All Articles

Explore our comprehensive collection of articles covering a wide range of topics from technology to lifestyle.

Latest Articles

Sort by:
Science and Technology

绿色充填开采技术在煤炭行业的实践

摘要:绿色充填开采技术通过将煤矸石、粉煤灰等固体废弃物转化为充填材料,实现煤炭开采与生态保护的协同发展。本文系统阐述该技术的体系构成、实践路径及应用成效,结合典型企业案例分析其在资源回收、环境治理中的核心作用。研究表明,绿色充填技术能有效解决 “三下” 压煤开采难题,减少地表沉陷与固废堆积,为煤炭行业绿色转型提供关键技术支撑。

Author 邬二顺
181
Science and Technology

智能化开采技术提升煤炭生产效率实践

摘要:本文聚焦于智能化开采技术在提升煤炭生产效率方面的实践。通过阐述智能化开采技术的内涵与特点,分析其在煤炭生产过程中的应用现状及优势,探讨实际应用中面临的挑战与应对策略,并结合具体实践案例展示其成效。旨在为煤炭行业进一步推广和优化智能化开采技术提供参考,助力行业实现高效、安全、可持续发展。

Author 邬二顺
270
Science and Technology

河北霸州家具产业集群设计创新能力现状和AIGC 技术赋能提升对策初探

摘 要:本文聚焦河北省霸州家具产业集群设计创新能力提升问题,通过现状分析发现,该集群虽已形成完整产业链且规模庞大,但存在设计方向不明、创新响应滞后、同质化竞争激烈、数智化转型困难等问题,根源在于人才瓶颈、技术应用不足、市场洞察滞后及资源整合不力。研究表明,AIGC 技术在降低创新门槛、提升效率等方面潜力巨大,“人-AI”协同设计工作流可实现人机优势互补。据此提出对策加强人才培养与引进,推广AIGC 技术应用,构建产学研合作平台,优化产业集群生态,为霸州家具产业集群突破创新瓶颈、实现升级提供参考。

Author 龙子怡 王梦琪 王传龙
140
Science and Technology

幼儿园本土课程资源开发与利用的研究

摘要:幼儿园本土课程资源的开发与利用,旨在促进园本课程建设与幼儿全面发展。本土课程资源主要包括自然环境资源、人文历史资源和社区生活资源三大类,具有地域性、教育性和可操作性等特征。教师不断遵循本土课程资源的适宜性、生活化和参与性原则,对其进行利用,通过多样化的途径将本土资源有机融入幼儿园教育实践,科学开发利用本土资源,丰富课程内容,不仅能够提升幼儿的文化认同,还能促进教师专业发展,使幼儿理解传承地方文化的意义,有助于幼儿园课程的深化改革。

Author 周云
210
Science and Technology

基于本土化的幼儿园园本课程资源开发与利用

摘要:本土资源是幼儿园课程开发的重要素材,涵盖地方自然生态、传统文化、社会习俗等多元内容。教师通过研究相关的理论与实践,分析本土资源在幼儿园课程中的运用意义及实施路径,合理利用本土资源丰富课程内容,将本土资源转化为适龄化、游戏化的课程内容,创新幼儿园课程的形式,增强幼儿的文化认同感,可以有效促进幼儿认知、情感与社会性发展。由此可见,落实本土资源在幼儿园课程中的运用,能够有效传承与弘扬本土文化,提升课程开发的系统性与可持续性,为幼儿园课程本土化提供更全面的支持。

Author 周云
358
Science and Technology

浅谈“一对一倾听”过程中师幼互动的有效性

摘要:“一对一倾听”作为师幼互动的重要形式,其有效性直接影响幼儿的语言发展、情感表达与认知建构。高质量的倾听互动需教师具备积极回应、平等对话和深度共情的能力。倾听作为一种非语言互动,能够增强幼儿的安全感,建立信任关系。教师通过开放式提问、耐心等待和具体反馈,能激发幼儿的表达意愿,促进其逻辑思维与语言组织能力的发展。因此,在幼儿教育中,教师可以采取持续的“一对一倾听”与幼儿形成有效互动,提升幼儿的叙事完整性和社交信心。

Author 周云
260
Science and Technology

水利工程管理中突发事件应急响应体系构建与优化

摘要:水利工程作为国民经济的重要基础设施,其安全运行直接关系到人民生命财产安全与社会稳定。突发事件(如洪水、溃坝、设备故障等)具有突发性、破坏性强等特点,构建科学高效的应急响应体系是水利工程管理的核心任务。本文阐述了水利工程突发事件应急响应体系构建的重要性,分析了体系的核心要素,探讨了优化路径,为提升水利工程应急管理能力提供参考。

Author 吕苗苗
177
Science and Technology

小剂量奥氮平联合氟西汀治疗难治性抑郁症的临床效果评价

摘要:目的:评价小剂量奥氮平联合氟西汀治疗难治性抑郁症的临床效果。方法:研究期2023 年8 月 -2024 年9 月,选取研究对象80 名,均为难治性抑郁症患者,参考双色球法对其随机分组,分别为观察组、对照组(各40名患者),分别选择小剂量奥氮平联合氟西汀治疗、单独氟西汀治疗,比较不同方案的临床效果。结果:经治疗,观察组HAMA 焦虑状态评分 6.78±1.31 分、HAMD 抑郁状态评分 8.14±1.39 份,分别低于对照组的 10.25±1.84 分、 12.75±2.03 分,( P<0.05 )。结论:在难治性抑郁症患者的临床治疗中,小剂量奥氮平联合氟西汀治疗方案具有较好的效果,值得参考与应用。

Author 王哲
286
Science and Technology

儿童立场下幼儿园大班主题活动生成的实践研究

摘要:基于儿童立场,探讨幼儿园大班主题活动生成的实践,需要教师尊重幼儿的主体地位,以调动幼儿的兴趣为主,促进幼儿深度学习与全面发展。教师在设计大班主题活动时,可以基于幼儿的需求、学情、经验出发,通过师幼共构、教学支持、家园协同,创设丰富、灵活且具有深度的活动内容,并对此进行拓展与深化,调动幼儿参与的积极性,提升其探究能力、合作意识与创造性思维,为幼儿园课程园本化提供参考。

Author 赵耿蕊
166
Science and Technology

电气工程领域的能源效率优化策略研究

摘要:本文聚焦于电气工程领域,深入探讨能源效率优化的重要性及策略。首先分析了电气工程中能源效率的现状与面临的挑战,接着从电力系统规划、电气设备设计与运行、智能控制技术以及可再生能源整合等多个方面详细阐述了能源效率优化的具体策略,并通过实际案例分析验证了这些策略的有效性与可行性。旨在为提升电气工程领域的能源效率提供理论支持与实践指导,促进能源的可持续利用和电气工程行业的绿色发展。

Author 刘奇志
283

Stay Updated with New Articles

Subscribe to our newsletter and receive the latest insights directly to your inbox.