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摘要：本文探讨了初中语文诗歌审美教学中的自主鉴赏策略，旨在通过创新的教学方法提升学生的诗歌审美能力，本文认为，激发学生的兴趣是关键，教师应通过创设多元化的教学情境，引导学生自主解读诗歌，并通过情感体验让学生与诗歌产生共鸣，文章以《水调歌头》和《行路难》为例，展示了如何通过情感引导，帮助学生深入理解诗歌的情感内涵，诗歌教学不仅应关注知识传授，更要注重培养学生的审美能力、创造力、个性化表达，为学生全面发展提供支持。
许蕴琪
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摘要：基层思想政治工作可以凝聚群众共识、引导社会思潮、巩固基层治理基础，而新闻宣传作为信息传播和价值引导的重要方式，在基层思想政治工作中有着不可替代的作用。本文基于基层思想政治工作的实际需求，分析了新闻宣传在传递政策、凝聚共识、化解矛盾等方面的主要价值，并结合当前基层宣传工作存在的问题，从优化内容、创新传播形式、加强互动反馈、建设宣传队伍等方面提出具体实践方法，为提升基层思想政治工作效果、筑牢基层思想基础提供参考。
张波
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摘要：在课程思政视域下，高职数学教学模式改革是落实立德树人根本任务的重要举措。本文分析了高职数学课程思政改革的必要性，指出当前教学中存在思政元素融入不足、教学方法单一、教学评价片面等问题。针对这些问题，提出从优化教学内容、创新教学方法、完善教学评价等方面进行改革，以实现数学知识传授与价值引领的有机统一，提升高职数学教学质量，培养德才兼备的应用型人才。
张映雪
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摘要：当前，随着数智时代AI工具的迅猛发展，对高校辅导员传统谈心谈话提出了新要求和新挑战。辅导员需要主动识变、应变，在突破传统认知、场景设计、身份选择、语言风格等方面下功夫，充分利用数智技术，促进生成式人工智能与谈心谈话育人功能的深度融合，实现学生成长成才的育人价值引领。关键词：数智时代；辅导员；谈心谈话；
夏瑜泽
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摘要：本文以实战化战斗体能训练为研究对象，立足未来作战环境的需求，提出模块化设计理念，并从训练模块划分、功能模块构建到实践路径展开系统探讨。研究指出，模块化训练能够精准匹配不同作战任务所需的体能要素，形成结构清晰、目标明确的训练体系。在实施过程中，强调科学流程、阶段性安排和实战化考核，确保训练成果转化为有效战斗力。
杨胜龙
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摘要：在我国经济的快速发展的背景下，人们的生活质量越来越高。随着科学技术的大力发展，我们的出行方式也越来越便捷。在人们对于出行要求越来越高的背景下，我国航空事业的发展在近几年得到了越来越多的重视，对航空的需求也越来越强烈。尤其是对于一些跨城市的远距离出行，选择航空出行所耗费的经济成本以及时间成本都是最低了，航空出行也因此成为了人们出行方式的首选。因此，人们在选择航空出行的同时，也越来越重视航空公司所提供的服务、以及空姐、空少所拥有的服务礼仪。因此，在航空行业竞争也越渐强烈的环境下，航空公司除了提供舒适的航空飞机、也需要加强空乘服务人员的综合素质以及个性化服务的提供。
张斯博
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摘要：本文以大理州为例，深入探讨中职学生面向东南亚跨境电商的实操路径。基于大理州独特的区位、人文优势及政策支持背景，结合大理州数字商务产业学院与跨境电商人才培养基地的实际情况，从平台选择、运营规划、实操困难及针对性解决策略等多个维度进行分析探索。关键词：中职学生；东南亚跨境电商；实操路径；大理州
李新梅
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摘要：在城市直饮水系统建设过程中，管道腐蚀问题的发生较为常见，综合考虑腐蚀问题的发生愿意与具体特征，采取针对性的处理措施，设置具体的管道维护方案，及时清理管道内部的附着物，改善饮用水的质量，满足城市居民的用水需求。
李治军
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摘要：深度学习是指幼儿在于环境的互动过程中，基于已有经验在真实的情境和问题中自主运用多领域知识解决问题，并尝试运用多种形式表征自己的学习过程与学习结果，通过自主探究不断促进思维和经验的提升的教学形式。本文即基于此，从“驱动链”、“实践链”、“任务链”三个维度出发循序渐进地展开论述，以建构区的幼儿自主游戏为起点，详细解析教师应当如何支持与鼓励幼儿不断探索与解决问题，从而实现促进幼儿深度学习能力快速成长的教学目标。
王巧明
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摘要：随着人工智能技术的迅猛发展与广泛应用，人工智能素养已成为当代公民必备的核心素养之一。初中阶段是学生认知能力和价值观形成的关键时期，在信息技术课程中系统性融入人工智能教育，对于培养学生的创新精神、实践能力和社会责任感至关重要。本文基于核心素养理念，深入探讨了在初中信息技术教学中加入人工智能技术的教育的必要性与可行性，分析了当前面临的主要挑战。本研究重视把信息意识、数字化学习与创新、计算思维、信息社会责任的四大核心素养作为信息技术学科的教学框架，提出了项目式学习、体验探究、跨学科融合等有效策略，并通过具体教学案例进行了实践路径的阐释，以期为推动人工智能教育与基础教育的深度融合提供参考。
陈溯
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