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摘要：本文聚焦新疆矿产资源企业，分析其在人才引进与留用方面存在的问题，如人才吸引力不足、留用机制不完善等。提出从创新招聘模式、构建多元激励体系营造良好企业文化等方面创新人才引进与留用机制。旨在提高新疆矿产资源企业的人才竞争力，为企业和地区经济发展提供有力的人才支撑。关键词：新疆；矿产资源企业；人才引进；留用机制
沈婷
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摘 要：在“教- 学- 评”一致性视域下，小学语文课时作业的长程设计旨在突破传统作业孤立、割裂、零散的弊端，解决课时作业负担过重、内容机械重复、缺乏整体规划等相关问题，提倡“质效导向 ”。课时作业的长程设计强调全局视角，以单元或主题为核心，构筑覆盖全部学习过程的情境链，嵌入多维度的立体评价，从而让作业成为学生成长的“脚手架”，引导学生在完成课时作业的过程中实现核心素养的阶梯式成长，最终实现“以评促学”、“以评优教”的良性循环。
戴振慧
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摘要：建筑工程大体积混凝土施工技术需重点控制材料配比优化、温度裂缝防治及浇筑工艺规范。通过精确控制水化热反应、分层连续浇筑作业以及智能化温控监测，实现混凝土内部温度梯度与外部环境协调。同步完善养护周期管理与伸缩缝设置，结合实时数据反馈调整施工参数，确保结构整体性与耐久性满足设计要求。关键词：建筑工程；大体积混凝土；施工技术
屈泉贵
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摘要：新时代下，开放教育规模不断扩大，管理难度随之增加。大数据技术为开放教育管理提供了新路径，尤其对会计学专业而言，可精准对接行业需求。本文从教学资源优化、学生学习管理、教学质量评估三方面，探讨大数据在开放教育管理中的具体应用，提出切实可行的实施策略，以提升管理效率与质量，助力开放教育更好发展。
冯健云
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摘要：在文化强国战略与学前教育高质量发展的双重指引下，地方文化在幼儿园的教育传承成为培育文化自信的根基工程。本文以笔者所在幼儿园为实践载体，聚焦大熊猫、雅雨、雅鱼三大核心文化资源，构建“文化挖掘系列化、课程构建主题化、教育传承场景化、课程评价多元化”的“四化”传承模式，系统阐述地方文化在幼儿园教育中的落地路径与实践成效。
杨艳芸
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【摘要】自主游戏是幼儿园活动的重要组成部分。它不仅仅是孩子们最喜闻乐见的活动形式，更是一条让孩子们能够以自主、愉悦的状态开展广泛学习的关键途径。本篇文章围绕幼儿园自主游戏的开展，结合小班幼儿的年龄特点，针对当前小班幼儿自主游戏开展现状，提出了具体的改进策略。旨在让幼儿回归自然、本真的状态，在更加开放的环境中基于兴趣自主选择、深度探索，获得愉悦的感受和成功的体验。
解亚东
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摘要：钢筋混凝土结构在住宅建筑工程中占有重要地位，施工期间需严格管理，避免技术应用、材料质量等问题对工程质量带来不利影响。当前施工单位普遍制定了完善的技术规范，并且引进先进的工艺，然而在施工中依旧存在管理不到位的问题，需要对这一问题及时处理，进而实现工程高质量交付。文章从住宅建筑工程钢筋混凝土项目施工管理的原则入手，讨论施工管理特点，最后分析住宅建筑工程钢筋混凝土项目施工管理措施，希望对相关研究带来帮助。
屈泉贵
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摘要：在“学、练、赛”一体化教学模式是一种将理论教学、技能训练和实战竞赛有机结合的综合型教学模式，教师可以在该过程中帮助学生巩固基础技能，让学生循序渐进地提高对技能的应用效果。教师还可以在比赛环节中检验学生们的训练成果，使学生养成良好的锻炼习惯。本文通过分析“学、练、赛”一体化导向下体育教学的实践策略，希望可以借此提升小学体育学科的教学水平，强化学生们的体育学科核心素养。
宋丽娜
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摘要：“三下乡”活动作为我国统筹城乡发展、助力乡村振兴的重要实践，始终以服务农民、惠及农村为核心，向乡村输送文化、科技、卫生等资源。自开展以来，各级政府、社会组织与志愿者队伍深入乡村，既回应农民精神文化与健康需求，也搭建城乡资源桥梁，为农业农村现代化注入动力。而大学生”三下乡”活动始终是连接校园与乡村的纽带，承载着新时代青年了解国情、服务”三农”的使命担当。
崔馨怡 杨永胜
摘要：温瑞安以其独特的创作风格和深厚的思想内涵，在华文武侠文学领域享有盛誉。他的作品角色复杂、叙事紧凑、哲理深刻、语言优美。通过翻译和影视改编，温瑞安的武侠文学作品在泰国深受欢迎，是中泰文化交流的重要媒介。本文探讨其武侠小说的特点和在泰国的影响。
高盈 黄建滨
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