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Study and Education

核心素养导向下中学语文群文阅读教学策略研究

摘要:核心素养导向下的初中语文群文阅读教学,将语言建构与运用、思维发展与提升、审美鉴赏与创造、文化传承与理解作为指向,需创新的教学策略引导学生在多篇文本的关联和探究中提升综合素养。本文结合教学实践,从文本组合的创新路径等方面,探究群文阅读教学的有效实施策略,为提升初中语文教学质量提供参考。

Author 周国圣
312
Study and Education

幼儿舞蹈创编中互动性动作设计与情感表达关联研究

摘要:随着素质教育理念的不断深入,舞蹈作为促进幼儿身心健康和艺术素养全面发展的重要形式,其创编内容与教学模式不断创新。互动性动作设计在幼儿舞蹈创编中,不仅丰富了动作表现力,还直接影响情感表达的深度和广度。本文以幼儿舞蹈创编为切入点,结合动作互动理论和情感教育的相关研究,系统分析互动性动作设计的内涵、功能与幼儿情感表达之间的关系,探讨创编中存在的问题与优化路径。研究认为,通过科学的动作设计和情境创设,可以提升幼儿的共情体验与团队协作能力,增强舞蹈的表现力和感染力。文章最后提出优化动作设计、丰富表现形式、关注幼儿主体体验等建议,为提升幼儿舞蹈教学质量和促进情感健康发展提供理论参考。

Author 冯慧斌
309
Study and Education

新课标视角下数字化教学促进乡镇初中英语课堂高效互动的策略研究

摘要:乡镇初中学生在英语学习方面存在英语基础薄弱、口语听力技能欠缺、学习习惯不良等诸多问题。在新课标背景下,数字化教学为乡镇初中英语课堂高效互动带来新契机。本研究探讨了数字化教学在乡镇初中英语课堂中的应用策略,通过整合数字化资源、利用多媒体互动平台、借助智能化教学工具等,改善课堂氛围、激发学习兴趣、提高教学效果。一学期教学实践后学生英语成绩有所提升,但仍存在作业质量差、课堂效果待优化等问题。本文提出具体数字化教学策略,为乡镇初中英语教师提供参考。

Author 佘柳慧
291
Study and Education

幼儿园自然教育促进儿童全面发展的研究

摘要:自然教育作为现代幼儿教育的重要组成部分,强调以自然为媒介、以体验为路径,引导儿童在真实情境中探索、感知与成长。随着教育理念的更新,越来越多的幼儿园开始尝试将自然教育纳入园本课程体系,推动儿童身心协调发展、认知能力提升和生态意识觉醒。本文基于教育理论与实践调研,首先分析自然教育的内涵与理论基础,继而聚焦当前幼儿园自然教育在实施过程中面临的课程整合、场地资源、师资配备、安全管理等现实困境,最后从认知、情感、体能、审美等维度系统梳理自然教育促进幼儿全面发展的路径机制。研究认为,应构建多元融合的自然教育环境,提升教师自然教学能力,完善家园协同体系,以实现自然教育在学前阶段的深度融合与可持续发展。

Author 付莲
197
Study and Education

浅析五音疗法在初中音乐教学的实践研究

摘要:随着时代的不断地进步与发展,教育信息化 2.0 时代的到来,教育上变革,对音乐教学越来越重视。传统初中音乐教学方法已不能满足学生对音乐的需求,不能有效提升学生的音乐素养,学生全面发展有待完善。五音疗法是将中国传统医学中阴阳五行、天地人合一的理论与音乐的结合。本文深入解析五音疗法在初中音乐教学中的重要性,关于初中音乐教学中存在的问题提出相对应的改进措施,运用五音疗法的特点适当调整教学计划、活动计划、课程设计三个方面的初中音乐教学实践,让五音疗法助力教学改革,促进学生有效学习,实现高质量教育,学生全面发展。

Author 钱先慧
194
Study and Education

原生艺术创作在大学生心理健康教育课上的创新实践研究

【摘要】 本论文以“发现·创造生命之美”这一大学生心理健康教育课程中的实践作业为研究切入点,探讨自然素材非限制性艺术创作在大学生心理健康教育中的应用价值与实践路径。通过剖析以自然废弃物为创作素材的教学实践案例,揭示利用原生艺术创作如何帮助大学生疏导情绪、深化自我认知、激发创新思维以及探索生命意义。实践证明,原生艺术创作通过其非专业和高度自发的特点,可以有效弥补传统课堂在心理健康教育方面的不足,为提高大学生心理健康水平提供了创新的解决方案。

Author 梁燕玲
305
Study and Education

“双减”提质:初中语文跨学科情境教学的“破界”实践与效能研究

摘要:在教育改革不断深化的创建背景下,打破学科壁垒、培养学生综合素养成为教学转型的重要方向。初中语文作为基础性学科,与其他学科存在天然的联系与融合空间。跨学科情境教学将语文学习置于多学科交织的场景中,既能丰富语文教学形式,又能引导学生运用多学科知识解决实际问题。本文聚焦初中语文跨学科情境教学的课堂实践,分析其在“双减”背景下的价值,探索与历史、艺术、科学等学科融合的具体实践策略,并总结实施过程中的注意事项,旨在为提升初中语文教学质量、促进学生全面发展提供参考。

Author 衡海亮
125
Study and Education

供应链管理视角下国有企业采购管理研究

摘要:本研究旨在从供应链管理视角深入剖析国有企业采购管理,以揭示其现状问题并提出针对性优化策略,同时对未来发展趋势进行展望。在全球化经济与市场竞争日益激烈的背景下,企业供应链管理的效率和效果直接影响其市场竞争力。当前国有企业采购管理存在采购流程繁琐、采购信息不畅、采购时效性差、供应商管理不善等现状问题。基于此,提出引入先进采购技术与工具、加强供应商关系管理以及实现采购与供应链其他环节协同等优化策略。将供应链管理理论应用于国有企业采购管理,有助于打破传统采购管理的局限,提升采购效率,构建更加稳固和高效的供应链体系。基于此,本文主要对供应链管理视角下国有企业采购管理进行研究,希望利用系统化管理和优化策略,提升国有企业采购管理的整体水平,实现供应链的高效运作,促进企业可持续发展。

Author 郭猛 吴江浩 常金瑞 崔涛
284
Study and Education

科技信息化建设对企事业单位创新能力的推动作用分析

摘要:科技信息化建设作为当下企事业单位发展的重要驱动力,在数字化浪潮中扮演着关键角色。其通过搭建智能化的数据处理平台、优化内部管理流程、加强信息资源整合与共享等方式,为企事业单位创新能力的提升提供了多维度的支撑。本文将从科技信息化建设对企事业单位战略决策创新、技术研发创新、管理模式创新以及市场响应创新等方面的推动作用进行深入分析,探讨其内在作用机制与实际影响效果。

Author 苗振宇
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