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Education and Training Sep 16, 2025

PMP 视角下科研项目进度管理与 WBS 工具的应用

摘要：本文基于项目管理专业(PMP)知识体系，系统研究了科研项目进度管理中工作分解结构(WBS)工具的应用方法与价值。研究表明，科学的进度管理是科研项目成功的关键因素，而 WBS 作为核心工具发挥着重要作用。文章构建了包含 WBS 构建原则、进度计划编制和动态控制三个维度的研究框架，深入分析了科研项目特性对 WBS 应用的特殊要求、基于 WBS 的进度计划制定方法以及 WBS 在进度控制中的应用策略。研究发现，当前科研项目 WBS 应用中存在分解不充分、层级不合理、更新不及时等问题，制约了进度管理效果。针对这些问题，研究提出了完善分解方法、优化层级结构、建立动态调整机制等系统性解决方案。研究成果为科研项目进度管理的科学化提供了理论依据和实践指导，对提升科研项目管理水平具有重要意义。

高剑 李源浩 吴盟 刘惠丽 张华春

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Education and Training Sep 16, 2025

核心素养下中华优秀传统文化融入小学英语教学的实践研究

摘要：在全球化浪潮席卷的当下，中华优秀传统文化的传承与传播面临新的挑战与机遇。小学英语作为基础教育阶段的重要学科，不仅是语言学习的工具，更是文化传播的桥梁。文章以小学英语教材为依托，结合建构主义理论、多元智能理论及跨文化交际理论，通过情境模拟、项目式学习、多媒体辅助等多元教学策略，探索将中华优秀传统文化融入英语教学的实践路径。研究表明，这种融合不仅能提升学生的英语核心素养，还能增强其文化自信与国际视野，为培养具有全球胜任力的新时代人才奠定基础。

李红弟

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Education and Training Sep 16, 2025

小学科学课堂中生活化教学资源的开发与应用实践研究

摘要：随着基础教育课程改革的深入推进，生活化教学资源的开发与应用已成为小学科学教学的重要方向。本文从生活化教学资源的内涵、作用以及开发和应用的实际案例出发，探讨了如何通过将生活经验与科学知识相结合，提升学生的学习兴趣和科学素养。文章通过具体的教学案例分析，指出了在小学科学课堂中有效整合生活化资源的策略，并提出了在实践中遇到的挑战与解决方案。最终，文章总结了生活化教学资源在提高教学质量和学生综合能力方面的积极作用，并对未来的研究方向提出了建议。

曹艳萍

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Education and Training Sep 16, 2025

小学科学教师课堂提问艺术与学生思维能力培养的关联研究

摘要：小学科学作为培养学生科学素养与思维能力的核心学科，课堂提问是连接教与学的关键纽带。本文聚焦小学科学教师课堂提问艺术与学生思维能力培养的关联，通过分析当前课堂提问存在的问题，探讨提问艺术的核心价值与实施原则，重点从提问设计、实施策略两方面提出优化路径，旨在为小学科学教师提升提问质量、促进学生逻辑思维、创新思维及探究思维发展提供实践参考，助力小学科学课堂教学提质增效。

曹艳萍

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Education and Training Sep 16, 2025

新高考视角下高中语文整本书阅读教学策略

摘要：新高考背景下，高中语文阅读教学正经历着深刻变革。整本书阅读作为新课标提出的重点学习任务群，贯穿必修、选择性必修和选修三个阶段，成为培养学生核心素养的重要载体。人教版教材作为主流版本，其整本书阅读教学的实施策略需紧密结合新高考要求，既要夯实语文基础，又要提升思维品质，更要强化应试能力。本文从教学准备、实施路径、评价机制三个维度，系统探讨新高考视角下人教版高中语文整本书阅读教学的创新策略。

冯盛国

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Education and Training Sep 16, 2025

农村地区初中班主任德育工作的挑战与对策研究

摘要：本人扎根山区农村中学多年，深刻体会农村地区初中班主任德育工作遭遇的一系列严峻挑战，诸如留守学生关怀体系的缺失、网络及手机对学生自制能力的冲击，以及班主任工作条件的局限和方法的匮乏等。同时，基于自己的实践经验，总结了涵盖以爱育生的感化教育模式、构建多元立体的管理关怀体制，以及推行分层分类的关爱推进策略，旨在为农村初中德育工作的质量提升做积极的探究。

谢贝丽

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Education and Training Sep 16, 2025

点亮法治灯塔，筑牢道德基石

摘要：道德与法治教育不仅能够帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观，还能培养他们的社会责任感、法治观念和公民意识，为其未来的发展奠定坚实的基础。然而，在当前的初中道德与法治教育教学中，仍存在一些问题，影响了教育教学的质量和效果。本文将结合人教版教材，对初中道德与法治教育教学进行深入探讨，分析其中存在的问题，并提出相应的解决策略，以期为提高初中道德与法治教育教学质量提供有益的参考。

马海彬

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Education and Training Sep 16, 2025

融媒体时代主流媒体“主流化”的挑战与对策

摘要：融媒体时代，主流媒体的“主流化”进程面临新媒体渠道扩张、多元价值冲击以及市场经济导向等多重挑战。然而，主流媒体始终在政治秩序构建、价值共识凝聚、社会进步推动和媒介生态变革中发挥着引领作用。为巩固其“主流”地位，主流媒体应主动实施变革，通过技术融合与圈层融入优化传播策略与叙事方式，坚守新闻专业主义，强化公信力建设。

梁雯欣

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Education and Training Sep 16, 2025

基于BIM 与数字孪生的智能建造技术在大型建筑工程施工中的应用研究

摘要：随着建筑业数字化与智能化进程的不断加快，建筑信息模型（BIM）与数字孪生技术逐渐成为推动工程建设现代化的重要工具。大型建筑工程施工因其规模庞大、参与方众多、工序复杂，对施工组织管理、成本控制、质量保障及运维管理提出了更高要求。BIM 技术能够通过三维可视化、参数化建模与协同设计提升工程信息管理水平，而数字孪生则在虚拟与现实之间建立映射，实现施工全过程的动态监控与预测分析。本文系统探讨了 BIM 与数字孪生技术在大型建筑工程施工中的应用路径，从施工前期的设计与规划优化，到施工过程中的进度、质量与安全管理，再到竣工后的运维支持，阐述了其在智能建造中的综合价值。同时，文章结合实际应用案例，分析当前存在的挑战与局限，并提出未来的发展趋势。

陈铮

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Education and Training Sep 16, 2025

短视频平台 “话题挑战” 对传统媒体 “热点引导” 的协同机制研究

摘要：新媒体时代，短视频平台“话题挑战”成极具影响力的互动传播模式。本文以人民日报抖音“我为祖国比心”话题为例，探究短视频平台“话题挑战”与传统媒体“热点引导”协同机制。通过分析该话题传播过程、用户参与及社会影响，揭示传统媒体借话题挑战扩大热点传播、增强效果，话题挑战依托传统媒体公信力吸引用户参与，为传统媒体在短视频时代提升热点引导能力提供理论与实践参考。

王政

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