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新课标视域下小学语文高段整本书阅读教学策略探究

摘要:随着教育理念更新,小学语文教学不仅要使学生学会知识,还要使学生掌握语文学习方法,提升语文学科核心素养。整本书阅读教学是指导学生整本书阅读教学的方法,能使学生从整本书的角度思考问题,促进学生思维的深度与广度拓展。本文在查阅小学语文阅读教学相关文献的基础上,结合《西游记》《鲁滨逊漂流记》《汤姆·索亚历险记》整本书教学,探究在新课标视域下小学语文整本书阅读教学策略。

Author 谢艳冰
118

新课改背景下高中历史“235课堂”教学模式的实践研究

摘要:近年来,中国经济飞速发展过程中,“中国制造”逐步演进为“中国创造”,这一变化促进了教育领域的变革,从重视知识传授转向注重培养学生的核心素养。众多基础教育学校将教学改革作为重中之重,以德育为首要任务。因此,本文主要对新课改背景下高中历史“235 课堂”教学模式进行相关分析。关键词:新课改背景;高中历史;“235 课堂”;教学模式

Author 陈坤
186

劳动教育在促进学生全面发展中的作用研究

摘要:本研究以吉林省榆树市秀水镇治江学校为例,探讨劳动教育在促进学生德智体美劳全面发展中的作用。通过分析劳动教育的理论基础与实践探索,以及劳动教育与学科教学的融合策略,揭示劳动教育在提升学生核心素养、培养综合素质方面的重要价值。研究结果表明,劳动教育是促进农村中小学学生全面发展的重要途径,应加强学校劳动教育课程开发,推动劳动教育与学科教学的深度融合,并构建具有地方特色的劳动教育体系。

Author 李艳双
125

初中美术实践教学中创新思维激发方法研究

摘要:本文聚焦初中美术课堂中学生思维活跃度的提升问题,深入分析了学生思维受限的原因及教师教学方法与课堂环境的影响。通过对多元感知情境、学生自主表达与思考、互动交流策略的系统探讨,提出能够切实引导学生主动观察、独立思考和创造性表达的方法。研究强调课堂中思维的生成与激发不是单向传授,而是通过环境、内容与师生互动共同作用的过程,为初中美术教学提供操作性强、可落地的思维激发途径。

Author 蒋云
148

精炼炉渣成分优化夹杂物去除效果的研究

摘要:精炼炉作为现代钢铁生产流程中的关键环节,其炉渣成分的优化直接影响钢液洁净度及夹杂物去除效率。通过调整炉渣碱度、氧化镁含量、氧化铝水平及硫容量等关键参数,能够显著改善渣-金界面反应动力学条件,促进脱硫、脱氧及夹杂物上浮行为。

Author 常卓 李冲 王浩 段钊
90

基于大数据的旅游目的地游客消费偏好预测模型构建

摘要:基于大数据技术的旅游目的地游客消费偏好预测模型通过整合多维度数据,对游客的行为模式与消费特征进行深入分析,旨在实现高精度的偏好预测。模型以旅游相关大数据为基础,结合机器学习与统计建模方法,从人口属性、消费记录、出行习惯、社交媒体数据等多源信息中提取特征,构建游客消费偏好分类与预测体系。研究结果显示,该模型能够有效识别不同游客群体的潜在需求,为旅游目的地的产品设计、精准营销和资源配置提供科学依据,助力目的地的精细化运营与可持续发展。

Author 胡慧
37

关于通辽市烟草职务职级并行改革实施效果探究

摘要:通辽市烟草系统推行职务职级并行制度改革,以富有创新精神的机制设计给员工的职业发展赋予多种道路。此方案在细致划分岗位层级并明确晋升路径的时候,还最大程度地激发了员工的积极性,组织的活力明显得到加强,合理安排配置使用职务职级,改善人力资源配置结构,有效地提升了团队协作效能。完备的监督评价体系保证改革公开透明又公平公正,从而进一步提升运营效率和管理效能,给行业可持续发展增添新的动力。

Author 何志军
139

钢铁行业炼铁厂电气设备智能化改造要点

摘要:工业 4.0 时代崭露头角,炼铁厂电气设备在钢铁行业中的智能化改造极为关键,通过智能化升级,生产效率得到显著增强,减少生产费用,也提高设备的安全性及稳固性,本文对炼铁厂电气设备智能化改造的内涵与关键环节进行了分析,囊括自动化控制系统的执行、电气设备的远程监控与故障分析、信息化管理系统的构建、数据的实时采集与处理以及节能技术的实施和能耗的监控管理。

Author 岳超伟 梅崇杰 黄鹤 李盛
80

数字化转型下房地产财务共享模式的构建与实施路径

摘要:在数字化转型的时代背景下,房地产企业应构建财务共享模式,突破传统财务管理模式的局限,提高应对风险的能力。数字化转型为社会创造了广阔的机遇,随着大数据、人工智能、云计算等数字化技术的广泛普及,房地产企业迈向精益化、智能化的目标,财务共享模式作为财务管理的创新手段,已经成为实现数字化转型目标的必由之路,据此,文章探讨了财务共享模式的价值,分析了房地产财务共享模式构建面临的挑战,探索了可行性的实施路径。

Author 孙童亭
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抗战精神赋能思想政治教育高质量发展的三重路径

摘要:抗战精神作为第一批被纳入中国共产党人精神谱系的精神样态是中国人民抗战胜利的精神标识和力量支撑,具有独特的思想政治教育价值内蕴。在世界百年未有之大变局与中华民族实现伟大复兴战略全局交相呼应的历史条件下,抗战精神通过引领思想政治教育理念发展、滋养思想政治教育内容体系、助推思想政治教育功能发挥,赋能并推动思想政治教育理论与实践的高质量发展。

Author 黄馨 黄秋
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