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Science and Technology Sep 24, 2025

建筑工程管理及工程施工质量的有效控制深入研讨

摘要：建筑工程管理与施工质量控制作为工程全生命周期价值实现的重要支撑，其成效与项目安全性能、经济收益及社会影响力紧密相关。本文依据相关文件，结合行业实际案例数据，对建筑工程管理中核心环节的优化方向，以及施工质量关键技术措施上的改进进行探讨。通过引入先进技术手段，融合精益管理、全生命周期管理理念，尝试构建“技术赋能 + 机制保障”的综合管控模式，为建筑工程高质量发展提供了具有参考价值的实践经验。关键词：建筑工程管理；施工质量控制；精益管理；全流程管控

乔稳增

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Science and Technology Sep 24, 2025

房屋建筑土木工程施工中的注浆技术分析

摘要：注浆技术作为现代土木工程的关键工艺，在各类建筑基础处理与结构加固中发挥着不可替代的作用。该技术通过压力灌注特定浆液材料，有效填充岩土体裂隙或建筑结构空隙，显著改善地基承载性能和结构整体性。随着高层建筑与地下空间开发需求增长，注浆工艺持续创新发展，形成包括渗透注浆、劈裂注浆和压密注浆等成熟技术体系。材料科学的进步推动注浆剂性能优化，使该技术能适应更复杂的地质条件和工程要求。

吴玉红

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Science and Technology Sep 24, 2025

基于建筑电气系统低压配电设备的安装与运行维护

摘要：随着城市化进程的不断加快和建筑智能化水平的不断提高，建筑电气系统在现代建筑中扮演着至关重要的角色。低压配电设备作为建筑电气系统中的核心部分，其安装质量和运行维护水平直接关系到整个建筑的电力安全、能源效率及使用寿命。本文从低压配电系统的组成出发，结合工程实践经验，探讨了低压配电设备的安装规范、调试流程、运行管理以及常见故障处理方法。旨在为建筑电气系统的可靠运行和科学维护提供理论依据与实践指导。

赵小康

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Science and Technology Sep 24, 2025

水泥企业有限空间作业安全风险评估与应对策略

摘要：水泥企业有限空间作业因其环境封闭、工艺特殊等特点，潜藏着复杂多样的安全风险，如有毒气体积聚、粉尘爆炸、机械伤害及管理疏漏等，严重威胁作业人员生命安全与企业生产秩序。本文围绕水泥企业有限空间作业的风险特征，从环境、作业流程、管理体系三个维度构建安全风险评估体系，以期为水泥企业有限空间作业安全管理提供系统性思路，有效降低事故风险，保障作业安全与生产稳定。

陈为华

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Science and Technology Sep 24, 2025

聚焦传统文化意识培养的小学英语课堂教学策略探索

摘要 在全球化背景下，小学英语教学不仅承担着语言传授的任务，更肩负着文化传承与跨文化交际能力培养的使命。本文以冀教版小学英语教材为研究对象，针对当前教学中传统文化渗透不足、教学方法单一等问题，从教材素材挖掘、教学方法创新、评价体系优化三个维度，探索聚焦传统文化意识培养的课堂教学策略，旨在实现语言教学与文化传承的有机融合，提升小学生的文化素养与跨文化交际能力。

彭迎凤

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Science and Technology Sep 24, 2025

高中生物跨学科融合课程设计与实践

摘要：生物是高中阶段一门重要的基础性学科，随着当前高中生物教学改革不断深化，传统教学模式难以满足学生成长需求，教师应当准确把握生物教学重点，从跨学科教学视角出发，促进生物教学模式的创新发展，为帮助学生强化课程学习体验提供支持，为丰富学生知识结构起到至关重要的作用。联系高中生物课程重要价值和定位，大力推进跨学科融合课程设计与实践应当明确课程教学目标定位，全面整合教学素材资源，积极改进教学实施方法，全面完善评价育人体系。

梁火娣

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Science and Technology Sep 24, 2025

学科融合助力小学数学多元化作业设计的创新方法与价值

摘要：在教育不断发展与变革的当下，学科融合已成为教育领域的重要趋势。小学数学作为基础学科，与其他学科的融合对于学生的全面发展具有深远意义。通过学科融合进行小学数学多元化作业设计，能够打破学科界限，激发学生的学习兴趣，提升学生的综合素养。本文深入探讨了小学数学与其他学科融合的多元化作业设计的创新方法，并详细阐述了其带来的重要价值，旨在为小学数学教育提供有益的参考与借鉴。?

韩思思 黄小红

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Science and Technology Sep 24, 2025

基于学生“需求本位”的大学语文课程混合教学模式探索

摘要：随着国家教育数字化战略行动的深入推进，混合教学模式在各高校加速落地生根。大学语文课程因其人文性和工具性的双重特质，在混合教学改革中既面临机会也遭遇挑战。本文基于“学生需求本位”理念，对大学语文混合教学的现状与问题进行系统梳理，探索大学语文课程混合教学模式，旨在提升教学效果，促进高校通识课程改革、教师专业发展及智慧教育平台建设。关键词：大学语文；混合教学；需求本位

张晓燕 何增辉

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Science and Technology Sep 24, 2025

大学生依赖生成式人工智能工具的影响因素分析

摘要：生成式人工智能因其独特的自然语言处理和深度学习技术获得社会各界的广泛关注，而目前缺乏对大学生这一重要用户群体的实证研究。研究以技术接受模型为基础，加入风险感知、个人动机、同伴影响搭建大学生依赖生成式人工智能工具的理论模型。研究结果表明：感知有用性、感知易用性、个人动机、同伴影响对大学生依赖生成式人工智能工具存在显著正向影响；风险感知对大学生依赖生成式人工智能工具存在显著负向影响。基于此得出相应的结论，并提出大学生如何正确合理使用该工具的建议。

朱丽丽 李莎莎

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Science and Technology Sep 24, 2025

一种新型电动黑板擦拭系统的研究

摘要：本文设计了一种基于智能语音与图像算法的黑板擦拭与恢复系统，旨在对现有电动黑板擦功能进行优化升级，使其实现整板擦拭 、局部擦拭、对已擦拭内容的恢复功能，以期满足教师的多样化教学需求。关键词: 电动黑板擦；语音识别；图像处理

刘阳 罗潮杰 张良 李梅 李莎莎

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