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Study and Education Sep 5, 2025

云南省地方高校师德师风评价现状研究

摘要：高校教师的师德师风建设直接影响我国高素质人才的培养水平和民族发展未来，影响我国教育强国、科技强国建设目标的实现。因此构建科学合理的高校师德评价体系对于我国高等教育改革发展、教师队伍建设、高质量人才培养具有重要的战略意义。本研究致力于调查云南省地方高校教师师德师风评价现状，发现当前云南地方高校师德师风评价存在以下问题：师德师风评价主体不完整；师德师风评价方式和时间安排单一；评价结果运用不全面；师德师风评价指标不完善，并指出不足的原因。

冯默 田清波

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Study and Education Sep 5, 2025

单元统整视角下的小学语文学习任务群建构策略研究

摘要：伴随着教育改革的深入，小学语文教学正面临着新的挑战和机遇，而单元统整就是一种有效的教学策略，它是把各种不同知识和能力训练点有机地结合起来以促进学生各种能力提高的一种教学方法。本文主要研究小学语文基于单元统整的学习任务群建构策略，即探讨如何利用科学合理的任务群建构，激发学生学习的积极性，提高小学语文教学效果。

朱嘉慧

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Study and Education Sep 5, 2025

虚拟仿真软件优化给水处理方向实践教学效果的研究

摘要：本文围绕虚拟仿真软件在针对于给水处理方向实践教学效果的优化上展开探讨，综述了当前市政工程专业实践教学存在的不足和问题、优势、具体的实践教学的应用实效。通过分析当前市政工程专业实践教学存在的不足和问题，同时阐述了虚拟实验软件具有的优势，以及通过虚拟仿真软件在实践教学中具体应用的实效。包括降低成本与安全风险、提升学习训练效率、突破时空限制等。并进一步说明其在优化给水处理实验教学中的具体应用：可通过1:1三维虚拟水厂模型清晰呈现工艺过程与原理；支持给水处理工艺的可拆卸和组装，强化对工艺组成的认知；能验证水质工程学 I 课程设计的合理性与准确性，从而推动教学改革，助力培养“ 懂理论、能实操、会创新” 的市政工程人才。

陈菊香 韩社峰 汪海琴 耿晨 王增长

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Study and Education Sep 5, 2025

开放教育背景下思政课实践教学与社区服务的协同育人机制研究

摘要：在开放教育下，思政课实践教学与社区服务协同育人可以发挥两者的长处和优势，弥补彼此的不足与短板，切实提高开放教育教学质量和人才培养的整体水平。笔者从分析开放教育的特点、思政课实践教学的现状、社区服务的资源优势等入手，以构建协同育人机制为目标，论述了资源互补型协同育人机制的建设，并提出资源整合、师资协同、课程融合、评价反馈等实施方案。关键词：开放教育；思政课实践教学；社区服务；协同育人机制

吕志交

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Study and Education Sep 5, 2025

文化育人视域下民办高校书香班级生态体系的特色构建路径

摘要：现阶段民办高校面临着提高人才培育品质以及打造办学特性这两项重大挑战，文化育人这一理念的推行，为其带来全新发展机遇。本文论述了书香班级生态系统所具备的关键意义。鉴于民办高校的办学特征以及育人方面的需求，文章从空间打造、活动革新以及评价回馈这三个层面，给出了书香班级生态体系的特色建设策略，这些策略意在借由阅读文化潜移默化的影响，构建起凸显民办高校特色的育人模式，以推动学生全方位发展与进步。

冯明军 谷雪莉 刘佳妮

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Study and Education Sep 5, 2025

数智化转型背景下高校辅导员素养发展路径研究

摘要：数智技术迅猛发展，深刻重塑高等教育生态与学生行为模式，对高校辅导员需要具备的核心素养提出新要求。本研究聚焦辅导员队伍在数智化转型背景下的素养升级，从重塑数智育人理念、搭建系统培训体系、优化评价激励机制以及跨部门协同育人四个维度实现辅导员队伍数智素养发展，为高校提供提升辅导员数智时代胜任力与创新力的有效方案，助力建设专业化、专家化辅导员队伍，服务于立德树人根本任务的深化落实。

李晓钰 单保香

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Study and Education Sep 5, 2025

酒店客房清扫标准化与个性化服务的平衡机制研究

摘要：酒店客房服务在保障卫生与舒适的同时，需要兼顾效率与差异化体验。标准化清扫流程能够确保服务质量稳定，减少操作失误，并便于培训与监管；而个性化服务则强调根据客人偏好调整细节，提升入住的情感价值与独特记忆。二者相互依存又潜藏冲突，过度标准化可能忽视个体需求，过度个性化则可能影响效率与成本控制。本研究旨在探讨二者的平衡机制，为酒店在保持运营稳定性的同时实现高质量、差异化的客户体验提供理论与实践参考。

杨迎

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Study and Education Sep 5, 2025

明清文学中侠绅赈济与民俗意蕴的书写研究

摘要：自然灾害作为人类生存的永恒挑战，在明清文学作品中呈现出丰富的叙事形态和精神内涵。明清时期自然灾害频发，民间力量作为救灾体系中的重要组成部分，尤其是侠绅群体，在文学书写中具有丰富的文化意涵。侠绅既是对现实社会的真实投射，亦具有一定的民俗意蕴。文学作品中对豪侠义士的期盼、对民俗信仰的呈现，生动展示出民间信仰和社会心理的交织互动。关键词：明清；侠绅赈济；民间信仰；民俗意蕴

王慧

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Study and Education Sep 5, 2025

以读导学，以读促思谈低年级朗读指导

摘要：朗读在低年级语文教学是连接文字符号与儿童认知世界的关键活动，是语文素养扎根的基石。《语文课程标准》反复强调各学段阅读教学需“ 重视朗读” ，要求学生“ 充分地读” ，在朗读中实现“ 整体感知” 、“ 有所感悟” 、“ 培养语感” 、“ 受到情感熏陶” 。“ 以读导学” 指向朗读作为学习路径的工具性，“ 以读促思” 则彰显其激发思维能动性的发展性。本文结合统编版低年级课文的具体教学实践，探讨如何通过科学有效的朗读指导，让朗读成为低年级学生主动学习、深度思考的引擎。

潘静仪

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Study and Education Sep 5, 2025

信息技术在高中地理教学中的有效融合模式探索

摘要：在新课程改革及新课标的引导下，高中地理需要运用信息技术更新教育模式，创建体验性、深入性、互动性育人机制。进而针对学生地理核心素养、问题解决能力、人地协调观等形成高质量锻炼，推动地理教学模式的创新，互动探究课堂的生成，践行理论知识传递向能力增强维度的转变。本文就信息技术在高中地理教学中的有效融合模式进行讨论研究，探索出信息技术应用新方式。关键词：信息技术；高中地理教学；有效融合模式

马银霞

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