Mobile Science
Oct 1, 2025
摘要:玉雕和国画,皆是中华传统艺术里的瑰宝,二者在审美理念上契合度极高在技法表达方面亦是如此,它们展现出极为深刻的文化内涵也有着强大的艺术张力。两者都着重体现“虚实结合”“天人合一”这类东方哲思,它们借由构图与笔意来营造出独特意境,玉雕可是被称作“立体的国画”。它把玉当作画将刀视为笔既有笔墨之美又有材质独有的韵味呈现出“大道自然”的审美精神,于现代创作实践里,艺术家借鉴国画元素。国画的留白章法布局以及写意笔触都被他们收入囊中,而后借助透雕阴刻浮雕等诸多雕刻手法让玉雕作品有了奇妙变化,在那有限的材质当中玉雕作品呈现出多层次的意境张力还有满满的诗意氛围。由此,二者实现融合,这一融合推动传统工艺朝着艺术表达升华还为中华美学在现代语境中注入新活力提供新的传承路径。
林进祥
165
Mobile Science
Oct 1, 2025
摘要:在全球气候变暖以及能源转型背景下,新能源汽车的快速发展带来了动力电池大规模退役,动力电池规范回收成为环境与资源的关键挑战。本研究深入剖析了动力电池回收过程中的竞争与合作关系,构建了由两个制造商和一个回收商组成的闭环供应链竞合博弈模型,并运用 Shapley 值法及 Nash 均衡策略求解,为政府政策制定和企业回收策略优化提供理论依据。
李素萍
80
Mobile Science
Oct 1, 2025
摘要:本文以创新生态系统理论为基础,构建了“双维驱动- 双向融合- 价值重构”的研究框架,探讨日照市汽车制造业与生产性服务业的深度融合路径。研究表明,日照汽车产业虽已形成较大产业集群雏形,但两业融合仍处于中等水平(耦合协调度约为 0.52)。通过构建耦合协调度模型分析发现,纵向价值链协同和横向数字赋能双轴交互是推动产业生态演进的关键机制。最后提出构建创新生态系统、完善价值链协同机制、强化数字化赋能三大路径提升融合效能,为区域产业转型升级提供理论支持和实践参考。
李顺
175
Mobile Science
Oct 1, 2025
摘要:随着互联网技术的飞速发展,抖音、快手、小红书等短视频平台快速崛起,各类短视频账号层出不穷。作为一种全新的无形资产,如何对该类短视频账号进行合理的价值评估已成为维护账号所有者自身利益和平台健康发展的关键。本文界定了短视频账号的价值属性,并分析其价值特征,研究明确该类抖音账号的价值价值影响因素,为该类资产价值评估提供思路。
李款
141
Mobile Science
Oct 1, 2025
摘要:本文聚焦基层矿产档案安全存储与备份管理,阐述其重要性,分析当前存在的问题,提出档案分类与标识、存储环境控制等安全存储策略,以及本地备份、异地备份等备份管理方法,旨在为基层矿产档案管理提供具有可操作性的方案,保障档案的安全与完整。关键词:基层矿产档案;安全存储;备份管理;实操方案
王琳琳
128
Mobile Science
Oct 1, 2025
摘要:随着人工智能技术的快速发展,公安院校图书馆面临着服务模式创新与转型升级的迫切需求。本文围绕公安院校图书馆人工智能数字基础设施建设展开研究,分析了 AI 数字基建的核心架构,探讨了特色数据资源整合、智能服务平台构建及实战化应用场景设计等核心问题,系统分析了当前面临的技术门槛、人才短缺、数据治理和经费保障等挑战,并给出相应对策。关键词:公安院校图书馆;人工智能;数字基建
潘雅玲
69
Mobile Science
Oct 1, 2025
摘要:高校思想政治教育与心理健康教育的融合,是落实立德树人根本任务、应对新时代学生发展复杂挑战的内在要求。当前,二者融合实践中存在认识偏差与内容生硬的现实困境,制约育人实效的提升。基于此,本文聚焦于破解此难题,提出核心融合策略:树立“心育思政化,思政心育化”的融合育人观,打破学科壁垒,实现价值引领与人文关怀的深度互嵌;构建“思想—心理—行为”三位一体的育人目标体系,将价值塑造、人格培养与实践锻炼整合为动态循环的有机整体。
李蕴礞
180
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Oct 1, 2025
摘要:产业升级背景下,现代化企业对高职会计经济专业人才质量提出更高要求,但当前该专业存在课程设置与市场脱节、实践教学薄弱、校企合作不深入等问题。本文基于“三链衔接”视域,聚焦校企双主体育人机制构建,通过分析专业育人现状、探索内外部及衔接机制设计,旨在提升人才培养质量以匹配企业需求,推动产教融合深化,为高职会计经济专业教育改革提供理论支持与实践参考。
王群
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Mobile Science
Oct 1, 2025
摘要:为解决电子信息类专业实践教学中存在的选题同质化、脱离产业需求等问题,以单片机课程设计为切入点,从对接岗位需求、分层递进培养、聚焦学生主体、全方位保障四个方面出发,建立“目标、内容、方法、保障”四位一体的电子信息类专业实践教学体系,旨在促进学生理论知识向工程实践能力转化,培养具备系统设计、创新应用及岗位适配力的高素质工程技术人才。
刘雄杰
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Oct 1, 2025
摘要:全球化进程的持续推进对高校英语教学提出了新的要求,跨文化交际能力的培养已成为大学英语教学的重要目标之一。本文基于跨文化意识培养的相关理论,分析当前大学英语教学中文化教学的现状与存在问题,从教师发展、教学内容、教学方法等多个维度提出系统化的培养策略,旨在促进学生语言能力与文化素养的协同发展。
冯川源
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