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Science and Technology Sep 24, 2025

乡村振兴背景下国企帮扶村意识形态工作创新实践

摘要：在乡村振兴战略实施的关键时期，国企在帮扶村开展意识形态工作，其创新实践不仅具有深远的时代价值，也具有现实意义。本文从理论上构建了乡村振兴与国企帮扶村意识形态工作的联系框架，详细分析了当前工作的实际成效、面临的挑战及其成因。通过对政治引领、思想凝聚、文化塑造三个维度的作用机制进行解构，本文提出了在理念、方法、机制三方面的创新路径。此外，从技术赋能、文化融合、治理协同三个维度出发，展望了意识形态工作未来的发展方向，旨在为国企在帮扶村开展意识形态工作提供一套既具有理论深度又具有实践指导性的系统方案，助力乡村振兴战略的顺利实施。

文伟山

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Science and Technology Sep 24, 2025

意识形态工作在国企政工体系中的核心地位与落实策略

摘要：意识形态工作作为国企政工体系的灵魂构成，对国企坚持政治方向、凝聚发展合力具有决定性作用。本文基于新时代国企发展的现实语境，系统阐释意识形态工作在国企政工体系中核心地位的理论逻辑，深入剖析当前工作开展的成效、挑战及成因，解构其政治引领、思想凝聚、文化塑造的三维作用机制，从思想认知、方法创新、机制完善等多维度提出落实策略，并从技术融合、文化渗透、制度创新等角度展望创新路径，为国企构建与新时代相适应的意识形态工作体系提供理论支撑与实践指南。

汤蕙绫

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Science and Technology Sep 24, 2025

乡村振兴背景下国企政工社会责任的践行路径

摘要：在乡村振兴战略不断深化的今天，国有企业承担政工社会责任显得尤为关键。本文旨在系统探讨乡村振兴与国企政工责任的内在联系，深入分析当前国企在践行政工责任方面所面临的现实挑战。通过对作用机制的深入解构，本文提出了多条多维度的践行路径，包括强化内部管理、提升员工素质、推动乡村经济发展等。同时，从制度创新和技术赋能的角度，展望了国企政工责任的发展方向，旨在为国有企业如何在乡村振兴中有效地履行社会责任提供全面的理论和实践指导。

邓得贤

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Science and Technology Sep 24, 2025

新时代航天档案服务利用模式转型研究

摘要：本文聚焦新时代背景下航天档案服务利用模式的转型。通过分析新时代对航天档案服务的新要求，阐述当前航天档案服务利用现状，深入探讨转型策略，包括数字化转型、创新档案编研与知识服务、加强人才培养等方面。结合某航天的实际案例与数据，论证新模式的成效，旨在为航天档案服务利用的优化提供理论支持与实践指导，推动航天档案工作适应时代发展需求，更好地发挥档案价值。

施文蕾 刘凌男

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Science and Technology Sep 24, 2025

新课标背景下小学语文阅读教学优化路径分析

摘要：随着《义务教育语文课程标准（2022 年版）》的发行，小学语文教学进入了新的改革阶段。阅读作为语文课程中的核心教学模块，对于培养学生的语用思维与表达能力具有重要作用，尤其在部编版教材革新之下，教师更要深度挖掘阅读文本中的语文要素，以此针对当前面临的教学问题，提出可靠高效的教学改革策略。基于此，本文就新课标背景下小学语文阅读教学优化路径展开探究。

余宏丽 岳娜 范辉琴

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Science and Technology Sep 24, 2025

农村小学语文“整本书阅读”教学策略初探

【摘要】“整本书阅读”教学对全面提升学生的阅读能力、理解能力和文学素养尤为重要。然而，农村小学语文“整本书阅读”教学仍存在阅读资源匮乏、阅读材料选择不当、学生阅读习惯不佳、教师指导方法单一等问题。本文主要探讨提升农村小学语文“整本书阅读”教学的策略，具体可以“通过拓展阅读资源，丰富阅读内容”“培养阅读习惯，提高阅读素养”“做好阅读指导，提高阅读实效”几方面入手。

李伟云 许龙艳 祝凤娥

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Science and Technology Sep 24, 2025

中国式现代化视域下思政教育核心价值体系建构探析

摘要：在中国式现代化全面推进的时代背景下，思政教育核心价值体系的建构关乎国家意识形态安全与人才培养质量。本文基于理论逻辑、现实困境与实践路径的分析框架，深入探讨思政教育核心价值体系的内涵构成，剖析其在价值认知、内容整合、传播机制等方面面临的挑战，并从理论创新、载体优化、协同机制构建等维度提出建构策略，旨在为新时代思政教育高质量发展提供理论参考。

于雅楠

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Science and Technology Sep 24, 2025

基于情感教育理念的中学德育实践案例研究

摘要 本文通过三个典型德育案例，呈现情感教育理念在班级管理中的具体应用。以学生青春期情感引导、特殊家庭教育介入及班级文化建设为切入点，探讨 “共情 - 赋能 - 协同” 的德育模式。研究表明：教师通过构建情感支持系统、实施差异化沟通策略、创设自主管理平台，能有效促进学生道德成长，形成家校教育合力。

张冬颖

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Science and Technology Sep 24, 2025

秀山锰污染地块土壤污染风险评估与工程修复策略

摘要：秀山锰矿开采与电解锰生产导致土壤重金属污染，威胁生态与土地利用，亟需治理。《秀山土家族苗族自治县加快淘汰锰行业落后产能工作实施方案》等政策明确土壤污染整治目标，促使研究锰污染地块风险与修复技术。本文采用文献分析与案例研究，分析秀山土壤污染特征、风险及修复技术。锰及伴生重金属超标引发生态退化与健康威胁；EPA 模型与 GIS 技术有效评估风险；化学稳定化与植物修复组合降低约 45% 土壤锰含量，植被覆盖率达 65% 。老山沟锰矿修复兼顾生态与成本，但周期长。本文为秀山土壤治理提供技术参考，助力绿色转型。

杨逸飞

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Science and Technology Sep 24, 2025

小学语文教学中的个性化教学策略研究

摘要：在素质教育不断深化的今天，小学语文教学对学生个性化发展的重视程度显著提高。本文深入探讨小学语文教学中的个性化教学策略，全面分析其在语文教育中的重要价值和现实意义。文章系统梳理了当前小学语文个性化教学的现状，指出了其中存在的问题，并提出了针对性的策略体系。通过深入研究，本文揭示了个性化教学对学生语文素养的提升、学习兴趣的激发以及教育公平的促进作用，旨在为构建一种更加贴合学生个体发展需求的小学语文教学模式提供切实可行的理论和实践参考，推动小学语文教学向着更加科学、高效、个性化的方向发展。

蒋荣慧

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