All Articles

自制玩教具在幼儿园教学中应用的几点思考

摘要：幼儿阶段是启蒙教育的关键时期，因此幼儿园教育也成为基础教育阶段非常重要的组成部分。而在幼儿园教育工作开展过程中，玩教具是教学活动开展过程中非常重要的辅助工具和教育元素，能够在幼儿教育活动过程中发挥重要作用来更好地引导幼儿培养良好的思维方式和行为习惯等。自制玩教具与购买的玩教具相比能够更好的满足实际的幼儿教育需求，并激发幼儿的学习兴趣等，因此在当前幼儿教学中得到了广泛的应用。但是自制玩教具在幼儿园教学的实际应用过程中仍然面临着诸多问题，导致其不能发挥应有的作用。本文中就将针对资质玩教具在幼儿园教学中的应用进行深入探究，希望可以为当前幼儿园教学改革工作开展提供有效参考。

俞佳敏

219

中职幼师声乐教学中的发音与吐字训练方法探究

摘要：新时期，我国对幼儿教育事业重视程度显著提高，声乐教学是活跃幼儿教育，丰富幼儿成长过程的关键。本文以中职幼师为例，对如何推进声乐教学发音与吐字训练进行方法探究，对提高中职幼师声乐教学水平都有着显著指导作用。

钟瑞平

138

职业学校青年教师培养中“青蓝工程”有效实施策略的探讨

摘要：本文旨在探讨职业学校青年教师培养中“青蓝工程”有效实施策略。全文通过叙述问题背景、国内“青蓝工程”起源与现状、学校“青蓝工程”现状、改进措施四个方面进行了“青蓝工程”与青年教师成长与培养的关系，总结了学校“青蓝工程”有效实施策略。本文有助于学校“青蓝工程”持续有效运行，打造学校优质教育教学青年教师队伍，提升学校整体教育教学质量。

刘艳青

153

OBE 理念下《商务谈判》教学改革的难点与破局

摘要：《商务谈判》是经管类专业的核心必修课，内容体系成熟。但在 OBE 教育理念下，需顺应教学理念升级，创新教学方法。融入传统大商思想、借助视觉经济开拓改革路径，以及通过短视频输出教学内容，既是课程教学改革的难点，也是破局关键。本文以教师角色、教学方式、教学内容、考核方式、评价方式这五个维度的“转变”作为切入点，将 OBE 教育理念全方位融入教学改革的各个环节。旨在引导教师更新教育理念，增强课程改革意识，提升教学水平与新媒体信息技术应用能力，构建一套系统、创新且具有推广价值的课程教学改革成果，为推动同类课程教学改革的深入开展提供有益的借鉴与参考。

廖丽达

161

融思想教育于小学科学动物生命周期教学之中探究

李红宇

278

基于“知识图谱”的《高级语言程序设计》课程建设研究

摘要：本研究以《高级语言程序设计》课程为实践对象，构建了基于学习通平台的知识图谱教学系统，并对其教学应用效果进行系统性验证。这种将知识图谱与教学场景深度融合的创新范式，不仅重构了结构语言课程的数字化教学形态，更为计算机学科教学改革提供了可迁移的技术框架和实践范例。关键词：知识图谱；学习通；高级语言程序设计；数字化教学

侯婧嫱

218

基于课程思政的高校体育定制化教学模式创新探究

摘要：新时代教育改革的深化，课程思政与高校体育教学的融合成为落实“立德树人”根本任务的重要路径。传统体育教学模式存在思政元素渗透不足、学生个体差异关注欠缺等问题。基于此，本篇文章对课程思政的高校体育定制化教学模式创新进行研究，以供参考。关键词：课程思政；高校体育；定制化教学；模式创新

韩洪思

299

游戏化视角下幼儿红色教育课程开发

摘要：红色教育是以革命历史、英雄事迹为载体的爱国教育，有助于培养幼儿爱国主义情怀和增强民族自信心。本文探讨游戏化视角下对幼儿红色教育课程开发研究，如何进行游戏化红色教育课程的开发、将游戏化的红色教育与五大领域有机融合。具体包含“沉浸式”教育理念、多元资源整合等。最后，总结了未来实践探索中可能存在的问题与对策。

谢笑笑 胡美琪 朱宏伟 高琳

209

浅谈地理教学中创新能力的培养

摘要：21 世纪是“创新的世纪”，创新乃素质教育的灵魂，而地理学科是一门基础性学科，既有综合性和开放性，又有科学性和社会性，这为培养学生的创新能力提供了广阔的空间。因此，地理教师在地理教学中要改变传统教学模式、创新教育教学方法，采取多种方式来培养学生的创新能力，激活学生“听取新翻杨柳枝”的创新因子。

周训军

101

高中数学教学中圆锥曲线解题方法的研究

摘要：本论文聚焦于高中数学教学里圆锥曲线解题方法这一核心主题。首先阐述了圆锥曲线在高中数学课程中的重要地位及其教学意义。接着详细剖析了圆锥曲线的基础知识，包括椭圆、双曲线、抛物线的定义、方程和性质。重点围绕常见解题方法展开深入探讨，如定义法、方程法、参数法等，并结合典型例题说明其具体应用。同时，针对教学过程提出了切实可行的建议，涵盖如何强化基础教学、培养学生思维能力以及借助信息技术辅助教学等方面。最后通过实际教学案例分析，验证所提解题方法和教学建议在提升学生解题能力和学习效果上的有效性，旨在为高中数学教师的圆锥曲线教学提供全面且实用的参考。

王静

104