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Mobile Science Oct 1, 2025

浅谈小学美术教学中陶泥教学的融入策略

摘要：随着新时代教育理念的深入发展，我国基础教育正处于从应试教育向素质教育转型的关键时期。在这一背景下，美术教育作为培养学生审美素养和创新能力的重要途径，其教学方法和内容的创新尤为重要。陶泥教学以其独特的实践性和创造性，为小学美术教育提供了新的可能。本文基于当前小学美术教学的实际，探讨陶泥课程资源的开发与有效应用策略，旨在通过陶泥艺术的融入激发学生的艺术兴趣，提升其动手能力、观察力和创造力，从而促进学生综合素质的全面发展。

周丹丹

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Mobile Science Oct 1, 2025

关于中小学音乐合唱教学的有效开展策略探究

摘要：依据教育部颁布的新《新课程标准》，所有中小学被要求注重对学生开展素质教育，教育朝着多元化、开放方向发展。尤其是基础教育阶段，秉持“德”“智”“体”“美”“劳”全面发展的办学思想，科学地设置教学内容，注重开发学生潜能。在教学过程中，以节奏作为主线，提高学生对美的认知以及审美能力。不同表现形式所承载的文化各有差异，把文化多元融合发展理念贯穿于音乐教学，这对培养学生文明、包容的文化价值观有帮助。基于此，本论文针对我国中小学高年级的合唱课展开了较为全面且深入的研究。

李正荣

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Mobile Science Oct 1, 2025

豫剧《三哭殿》的艺术风格及唱腔设计理念分析

摘要：唐喜成主演的豫剧《三哭殿》以其独特的艺术风格和精湛的唱腔设计赢得广泛赞誉。本文从艺术风格和唱腔设计两个层面对该剧进行分析。在艺术风格方面，《三哭殿》巧妙融合传统与现代表现手法，塑造了性格鲜明的人物形象，反映了以“国事为重”为核心的历史主题，并通过强烈的情感张力引发观众共鸣。在唱腔设计方面，该剧继承了以唐喜成为代表的唐派唱腔特色，音域宽广、高亢激越；唱腔旋律与人物情感紧密结合，节奏变化丰富多样，同时融入浓郁的豫剧地域特色。《三哭殿》以其精湛的艺术表现力和深刻的思想内涵，成为豫剧艺术的典范之作。关键词：《三哭殿》；豫剧；艺术风格；唱腔设计；传统与创新

王现

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Mobile Science Oct 1, 2025

游戏化音乐教学：小学四年级的创新路径与实验探索

摘要：小学是学生音乐认知从具象向抽象过渡的关键期，传统音乐教学易因知识灌输式呈现导致学生兴趣低迷。本文以游戏化教学为核心创新路径，围绕课堂导入、新知讲授、巩固练习、拓展延伸四大教学环节，旨在将抽象音乐知识转化为可感知的游戏体验，激发学生学习主动性。

孔琴琴

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Mobile Science Oct 1, 2025

新质生产力背景下音乐教育促进公共服务情感共鸣与价值认同的实证研究

摘要：在新质生产力的时代背景之下，音乐教育和公共服务之间的深度融合逐渐成为推动社会发展的关键路径。本文将高职音乐作为切入的要点，着力探寻音乐教育于公共服务中实现激发情感共鸣以及培育价值认同的具体途径。借助理论分析同实证研究相互结合的方式，希望能够构建出可让音乐教育为公共服务赋能的创新模式，为提高公共服务质量以及公众参与度开拓全新的思路。

贺丽蓓

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Mobile Science Oct 1, 2025

农村背景下小学语文教学与德育的融合策略研究

摘要：小学阶段是学生价值观、道德观和语言能力初步形成的关键期。语文作为基础学科，不仅承担着语言知识与能力的培养，还承载着德育教育的功能。关键词：农村；小学语文；教学；德育；融合

苏喆

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Mobile Science Oct 1, 2025

小学体育教学与德育教育的融合实践探究

摘要：小学阶段是塑造孩子品格的关键时期。体育教学不仅关乎学生身体素质的提升，更蕴含着丰富的德育资源。在活力四溢的运动场上，团队协作、拼搏进取等精神自然流淌。然而，当前二者常呈分离状态。将德育巧妙融入体育课堂，能让学生于汗水挥洒间领悟道德真谛。本研究聚焦于此，探索有效融合模式，旨在以体育为载体，培育品德高尚、身心俱健的少年，让教育在运动中绽放别样光彩，为孩子的未来筑牢根基。

朱成忠

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Mobile Science Oct 1, 2025

党史教育融入高中思政课教学的策略

摘要：党史教育是爱国主义教育跟理想信念教育重要构成内容，把它融入高中思政课教学当中，有着重要现实意义还有长远历史意义。当下，我们国家正处在实现中华民族伟大复兴关键时候，青少年价值观、人生观以及世界观形成，对于国家以后发展极为关键。党史不光是中国共产党奋斗经过如实写照，更是中国革命、建设跟改革发展经过重要构成部分，它包含丰富思想资源与精神力量，给思政课教学提供深厚历史根基与鲜活教材。接下来，我们会探讨更具体实施办法，期望推动党史教育和思政课教学深度交融，培育新时代合格社会主义建设者和接班人。

李慧娟

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Mobile Science Oct 1, 2025

从尾矿污染到雨水稀释：初中化学中的环境德育实践

摘要：将环境德育教育渗透到初中化学教学中，对学生进行环保意识教育，对增强学生的环境保护意识与实践能力有重要作用。本文以尾矿污染事故为例，就如何在化学教学中实施环境德育教育进行探讨，分析雨水稀释对尾矿污染的影响，并以九年级化学第九单元《溶液》为例，加强学生的环保意识与科学素养。关键词：尾矿污染；雨水稀释；环境德育；初中化学

黄喜洪

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Mobile Science Oct 1, 2025

关于家校社协同推进中小学德育教育的实践研究

摘要：本论文探讨了家校社协同在中小学德育教育中的作用与实施效果，并总结了其在实践中的应用意义。通过分析家长、学校和社会三方如何协同工作推动学生德育教育，提出了一套协同推进德育教育的理论模型和实施路径。研究结果表明，家校社协同有助于学生品德的全面发展，增强了教育的综合性与持续性，推动了学生综合素质的提升。本文的研究不仅为中小学德育教育的改进提供了理论支持，也为实践中的教育模式改革提供了可操作的策略。

李启才 石小敏

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