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新高考背景下统计概率复习备考策略

摘要：在高中阶段，数学这一学科占据重要地位，数学学科知识的逻辑性与严谨性较强，内部知识构成也相对复杂，这也使得部分高中生在学习此板块知识时感觉到吃力。同时，高中数学概率统计板块充分融合了理论与应用两大知识属性，这使得一些学生在学习概率统计知识时依然存留着一些问题并未得到有效解决。所以，在对此板块知识进行复习的过程中，教师需要引导学生运用更为科学与有效的学习方法，从而强化自身对统计概率知识的理解。

吴中良

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新高考背景下高中数学三角函数解题策略

摘要：在高中数学教学体系当中，三角函数占据重要地位，在新高考背景之下，高中数学教师需要重新审视自身的教学过程以及教学成果，在实践过程中，积极地引导学生夯实对基本概念内容的记忆、强化学生对解题技巧以及规律进行应用的意识，为学生解答三角函数题目效率以及准确性水平的提升提供助力。基于此，本文主要站在新高考视角下，对高中数学三角函数的解题策略进行了探讨与分析，旨在为高中数学教学工作的深入开展提供一定参考。

胡荣江

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于时光阡陌，植下微笑繁花

胥福叙

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信息技术在初中语文阅读教学中的运用研究

摘 要：本文以信息技术在初中语文阅读教学中的运用为论述核心，详细分析了信息技术在阅读教学中的运用现状及重要意义，并提出了具有针对性和可操作性的对策与建议，旨在为初中语文阅读教学与信息技术的有效融合提供参考，提升教学质量与效果。

代晶晶

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“三全育人”背景下高校辅导员思想政治教育工作策略研究

摘要：新时代高等教育人才培养面临育人理念转型的现实需求，思想政治教育进入系统性重构以“三全育人”理念的提出作为标志。高校辅导员群体处于高等教育体系的关键位置，在育人实践过程中既承载着政策落实者的职责，又面临着传统工作模式与新型育人要求间的张力。当前立德树人根本任务的实现质量受到严重制约，原因在于思想政治教育工作存在诸如育人主体分散化、教育过程断裂化、育人空间单一化等问题。本文聚焦在辅导员于“三全育人”格局里的功能定位上，对其在思想政治教育当中起到的作用以及转型方向展开系统分析。

陶海艳

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指向核心素养的高中数学教学策略

摘要：当下，高中数学教学越发注重学生核心素养的培育。以往传统教学多侧重知识灌输，在促进学生全面成长与能力提升上存在短板。鉴于此，本文探讨一系列实用教学策略，提出通过情境创设，点燃学生学习热情；运用问题驱动，磨砺思维能力；开展合作探究，强化团队协作素养，旨在助力提升学生数学核心素养，改善高中数学教学成效。

赵仁军

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高中生人际关系困扰与心理问题的关系及干预策略

摘要：近年来，高中生心理健康问题日益受到关注，其中人际关系困扰作为重要影响因素之一，对学生的心理状态和成长发展产生了深远影响，一方面，人际交往中的冲突、孤独感与社交压力容易诱发抑郁、焦虑等心理问题；另一方面，重视人际关系干预有助于提升学生的情绪调节与社交能力，促进其心理健康水平的整体提升。因此，本文对高中生人际关系困扰与心理健康问题的关系及干预策略进行探讨，以构建健康和谐的校园环境、促进高中生全面发展。

张聪捷

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机械制造设计与自动化控制专业有效学习方法

摘要：机械制造设计与自动化控制专业主要研究机械的结构及自动化控制系统，掌握有效的学习方法，不仅有助于学生在专业学习中实现深度理解与综合应用，而且还能实现满足企业复合型人才需求。因此，本文将对机械制造设计与自动化控制专业的有效性学习方法进行探讨，以期更好地掌握机械制造设计与自动化控制理论知识，提高实践技能，适应时代发展的要求。

李婧祎

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基于单元主题的初中英语“教学评一体化”一致性实践研究

摘要：“教学评一体化”是现代英语教学改革的重要方向之一，强调教学、学习与评价的紧密结合，以优化教学效果、提升学生综合素养。本研究基于初中英语单元主题教学，探讨“教学评一体化”一致性实践模式，构建涵盖教学目标设定、任务型教学设计、多元评价体系等方面的实施路径。研究认为，在单元主题引导下，合理设定教学目标、设计任务型学习活动，并采用动态反馈评价，有助于增强教学与评价的协调性，提高学生的语言应用能力和思维品质。研究结果对初中英语教学改革及评价体系优化具有一定的参考价值。

侯颖

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父母完美主义与养育倦怠：心理韧性的中介作用及干预研究

摘要：随着社会对育儿质量要求的不断提高，父母在养育过程中面临着前所未有的压力和挑战。父母完美主义对养育倦怠具有显著正向预测作用，心理韧性在父母完美主义与养育倦怠之间起部分中介作用。基于此，本文设计并实施了以提升心理韧性为核心的父母干预项目，包括认知重构、情绪调节及社会支持网络建设等策略，以期有效降低高完美主义父母的养育倦怠水平，提高其心理韧性，为预防并缓解父母养育倦怠提供一定的实践指导。

邓红梅

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