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摘要：在新课程改革背景下，小学语文教学需突破传统知识传授框架，转向核心素养培育。本文从语言建构、思维发展、审美创造、文化传承四个维度切入，结合教学实践观察，探讨如何在课堂互动、文本解读、文化浸润等环节中实现核心素养的有机渗透。通过分析汉字字理教学、文本情感共鸣、传统文化浸润等路径，揭示核心素养培养的内在逻辑与实践可能，为小学语文教学提供理论支撑与实践参考。
李艳丽 王兴龙
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摘要：本文以长沙市芙蓉自贸大厦项目地下室防水工程为例，介绍了地下室底板、侧墙、顶板的防水施工工艺流程、关键施工技术和注意事项等内容，以期对今后地下室防水、特别是深基坑地下室防水等类似工程提供参考和借鉴作用。关键词：TPO 防水卷材；自粘聚合物橡胶沥青防水卷材；SBS 弹性体改性沥青耐根穿刺防水卷材；防水混凝土；泡沫混凝土
钟武
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摘 要：跨学科主题学习实现了劳动技能和学科知识融合的双向赋能，丰富了教学资源，促进学生核心素养发展。结合目前劳动教育问题，开展跨学科主题学习。以劳动和信息科技学科的深度融合为切入点，从项目实例出发，通过创设情境、实践体验、资源整合和课程评价设计方面统筹优化劳动教育与信息科技的跨学科教学实践策略，为创新劳动教育模式提供了范式。
王艳艳 邢志宝
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摘 要：在科教兴国、人才强国和创新驱动发展战略深入推进的背景下，研究生教育面临资源分配不均、创新能力不足、实践环节薄弱等问题。本文聚焦高层次创新人才培养模式改革，旨在探索一条服务国家战略、适应全球竞争的新型教育路径。本文主要围绕以下四个方面展开研究：一是现有研究生教育体系的诊断与分析；二是高层次创新人才培养模式的设计与构建；三是培养过程管理与评价体系的建立；四是国际合作与职业发展的拓展。本文结合文献分析、问卷调查与案例研究等方法，力求形成可复制推广的教育改革范式，助力我国研究生教育质量和人才竞争力的整体提升。
罗静蕊 王丽黎 赵太飞 崔真 雷思琛
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摘要：随着电子商务和智能制造的快速发展，物流机器人在仓储和配送中的应用日益广泛。路径规划作为物流机器人高效运作的关键技术之一，直接关系到物流效率和成本。基于此，本文通过对分析传统蚁群算法的概念，探索发现内在的局限性，根据局限性提出改进蚁群算法设计，无论是动态信息素更新策略、局部搜索策略，还是自适应调整参数机制，在有效提升算法的全局搜索能力中，发挥在收敛中的速度。通过实验验证，效率明显的得到提升与改进，为物流机器人的实际应用提供了有力支持。关键词：改进蚁群算法；物流机器人；路径规划；动态信息素更新；局部搜索策略
金天
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摘要：本文聚焦大田农作物新技术推广，分析其面临的阻碍因素，如农民技术素养不足、推广机制不完善、技术应用成本较高等。针对这些问题，提出强化培训体系完善推广机制、加大政策扶持等突破策略，旨在促进新技术在大田农作物种植中的广泛应用，推动农业现代化发展。关键词：大田农作物；新技术推广；阻碍因素；突破策略
宗福全
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摘要：成功的课堂教学，既要遵循教学规律，更要合乎美的规律，即人的全面发展规律。市场营销的课程教学不仅需要有严谨的科学性，更要有感人的艺术性。在教学过程中，教师凭借教材，挖掘美学的因素，营造宽松和谐的氛围，创造美的意境，不仅是当前课程教学改革中的一个新课题，也是实施美育的一个重要途径。市场营销课程的教学蕴含着丰富的自然美、社会美、艺术美及科学美。因此，我们可以充分利用这一美育资源，培养学生的审美情趣。美育的最大特点是以情感为中介，实现潜移默化的渗透目标，因此，没有良好的课堂氛围，缺少课堂教学之美，学生这一主体就很难进行能动的审美。少了良好的审美态度和审美心境，就难于产生教学的美感效应。以课堂为依托，创造课堂教学的美，应当成为教师实施美育的自觉意识。
方晓菊
摘要：面向唐山地震工业遗址的文化保护与展示需求，本文提出一种基于多源数据融合的数字叙事系统架构，并探讨其实现路径。文章首先阐明系统总体架构，包括数据采集层、数据处理层、叙事引擎层和呈现服务层；接着详细分析数据融合方法、时空语义标引和可视化渲染技术；随后探讨系统功能模块的实现流程；然后结合技术实践，提出性能优化与可扩展性保障方案；最后通过应用案例验证系统在工业遗产传承和公众教育中的价值，并展望未来发展的方向。研究表明，多源数据融合叙事系统能够满足遗址保护、文化传播与教育展示的多重需求，为工业遗产数字化提供了有益参考。
吴淑坤 郭亚军 卢立蕾
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内容摘要：2025 年高考作文题以“梦”为核心，通过古典诗词引入，探讨梦在人类情感、精神追求以及社会交往中的多重价值。本文首先对作文题进行深入解析，分析其命题意图、考查能力以及写作方向；随后结合解析内容，进行下水作文，展示教师对题目的理解和写作思路，为语文教学提供参考与借鉴。关键词：作文评析 命题意图 考查能力 作文导向 探讨 梦的价值 家国情怀 时代青年 责任与担当 下水作文
谢显恒
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摘要：3-6 岁幼儿的生活和成长环境在数字化浪潮的冲击下发生了巨大变化。本研究聚焦数字化时代下深入剖析民间体育游戏对幼儿体能提升的作用。通过创新评价体系、改进民间体育游戏实施路径，构建了三位一体活动模式。研究表明，科学改编的民间体育游戏能显著提升幼儿体能水平，增加中高强度运动时间。未来研究将朝着“数字 + 传统”混合游戏模式、区域资源共享平台和家园协同机制方向展开。
程雅丽 孙传燕
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