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Mobile Science Aug 13, 2025

老旧小区给排水管道改造施工技术难点与解决方案

摘要：本文针对合肥高新区老旧小区给排水管道改造施工中的主要技术难点进行深入分析，并提出相应的解决方案。首先，针对原有管道布局复杂、信息缺失的问题，提出采用现代探测技术结合BIM 技术进行管网测绘和模拟；其次，针对施工空间受限、地下管线密集的难题，建议采用非开挖技术和微型机械设备；最后，针对管道材料选择和接口处理等技术细节，推荐使用新型环保材料和先进连接工艺。通过这些技术措施的综合应用，可有效解决老旧小区给排水管道改造施工中的技术难点，提高工程质量和效率，减少对居民生活的影响，为推进老旧小区改造工作提供有益参考。

解丁磊

287

Mobile Science Aug 13, 2025

合肥高新区斑鸠堰河小流域环境治理项目一体化处理设备处理效果评估与分析

摘要：本研究以“派河干支流小流域治理工程- 斑鸠堰河小流域水环境综合治理设计施工一体化项目”为依托，通过系统分析监测数据，深入评估与研究项目中一体化处理设备在实际应用中的处理效能与适用条件。以杨林路、燕子河路和柏堰湖调蓄塘 体化处理设备为研究对象，通过检测设备进出水 SS、CODCr、NH3-N、TP、TN、DO 浓度，分析设备对于项目来水的净化效果。杨林路设备CODCr 净化效果最优，进水平均浓度为 40,90mg/L ，出水平均浓度为 14.51mg/L ，平均去除效率为 60.85% 。燕子河路设备氨氮净化效果最优，进水平均浓度为 5,41mg/L ，出水平均浓度为 0.26mg/L ，平均去除效率为 92.17%。燕子河路设备总磷净化效果最优，设备进水平均浓度为 0.75mg/L ，出水平均浓度为 0.19mg/L ，平均去除效率为 72.22% 。通过本研究期望能进一步提升小流域水环境治理的效能，为类似工程提供科学参考与借鉴。

解丁磊

208

Mobile Science Aug 13, 2025

农技推广助力温室大棚蔬菜高效栽培技术研究

摘要：本文聚焦于农技推广在温室大棚蔬菜高效栽培技术中的应用。通过分析当前温室大棚蔬菜栽培面临的挑战，提出精准技术培训、优化设施配置、创新推广模式三点对策。旨在提升农户技术水平，改善生产条件，拓宽服务渠道，促进温室大棚蔬菜产业的高效、可持续发展，为保障蔬菜供应和农业增效提供理论支持与实践指导。

宗福全

272

Mobile Science Aug 13, 2025

新课标下小学语文实践性作业的设计路径探索

摘要：本文以新课标为核心指引，深入剖析小学语文实践性作业的创新设计路径。通过系统解读新课标对语文实践性作业的具体要求，结合当前小学语文教学的实际状况，深度挖掘现存问题。在此基础上，完善作业评价体系等系统且可操作的设计路径，旨在显著提升小学语文实践性作业质量，切实增强学生的语文实践能力与综合素养，推动小学语文教学迈向高质量发展新台阶，为一线语文教师开展实践性作业设计提供具有深度与实用性的参考范例。

朱欣桐

244

Mobile Science Aug 13, 2025

社会主义核心价值观贯穿高校教育教学的问题及其纾解

摘要：社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现，高校作为人才培养的主阵地，肩负着将其贯穿教育教学全过程的重要使命。然而，当前高校在推进社会主义核心价值观教育过程中仍面临诸多问题，如思政课主渠道作用弱化、个人主义倾向冲击、网络文化负面影响、教育环节衔接不畅等。本文通过系统分析这些问题，提出深化理论阐释、强化协同育人、创新教育方法、完善制度保障等纾解路径，旨在构建社会主义核心价值观贯穿高校教育教学的长效机制，为培养担当民族复兴大任的时代新人提供理论支撑与实践指导。

朱琳子 李光

282

Mobile Science Aug 13, 2025

铸牢中华民族共同体意识教育融入大中小学思政课一体化的教学策略研究

摘要：铸牢中华民族共同体意识是新时代民族工作的核心任务，把其系统融入大中小学思政课一体化教学是落实立德树人根本任务的必然要求。现下各学段思政课在中华民族共同体意识教育中，普遍存在教学内容碎片化、学段衔接断层、教学方法单一等问题，制约了教育实效的发挥。本文立足学生认知发展规律，从教学内容的梯度化构建、教学方法的学段适配、师资队伍的协同培育、评价体系的动态优化四个维度，探索具体可行的教学策略，旨在形成贯穿大中小学的教育合力，引导学生逐步建立对中华民族共同体的情感认同、理论认同与实践认同，为培养担当民族复兴大任的时代新人提供支撑。

朱静巍

136

Mobile Science Aug 13, 2025

尊重差异彰显个性 浅谈高中班主任教育管理

摘要：在高中教育阶段，班主任作为班级管理的核心人物，其教育管理方式对学生个性发展具有深远影响。本文基于 2019 新人教版教材的教育理念，探讨高中班主任如何在尊重学生个体差异的基础上，通过构建包容性班级文化、创新教育管理方式、强化家校协同育人等途径，实现学生个性化发展与班级整体进步的有机统一。研究强调，班主任需突破传统管理框架，以动态视角关注学生成长需求，在差异化教育中彰显教育管理的温度与智慧。

周利华

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Mobile Science Aug 13, 2025

联结·整合·迁移：初中语文非连续性文本跨学科阅读教学的三重路径

摘要：非连续性文本作为初中语文阅读教学的重要组成，其多材料、跨领域的特性为跨学科教学提供了天然土壤。苏州中考语文非连续性文本真题在内容选择上涵盖自然科学、社会文化、技术应用等多个领域，为跨学科阅读教学提供了丰富的实践样本。通过搭建学科联结支架、设计整合活动、创设迁移情境，能够引导学生打破学科界限，培养综合思维与实践能力，实现从文本解读到素养提升的转变。

周珺

224

Mobile Science Aug 13, 2025

建筑工程分包管理中的问题剖析与应对措施

摘要：在建筑工程行业快速发展的背景下，分包管理作为项目实施的重要环节，对工程质量、进度和成本控制影响深远。然而，当前建筑工程分包管理存在资质审查不严、合同管理混乱、协调沟通不畅等问题，导致工程风险增加、效益受损。本文深入剖析这些问题及其成因，结合行业实践提出针对性应对措施，旨在规范分包管理流程，提升建筑工程整体管理水平，为建筑企业实现高质量项目交付提供参考 。

钟杰

273

Mobile Science Aug 13, 2025

新时代国有企业思想政治工作与生产经营深度融合探索与实践

摘要：新时代背景下，国有企业需将思想政治工作与生产经营深度融合，以发挥思政工作的引领作用，推动企业高质量发展。本研究立足新时代国有企业发展实际，围绕思想政治工作与生产经营融合这一重要命题展开探讨。通过理论研究与实践探索相结合的方式，尝试从多方面探寻更具可行性的融合策略。同时，结合部分企业的典型实践，对相关成效与经验进行梳理总结。希望为国有企业更好地解决两者协同发展问题提供思路借鉴，推动思想政治工作效能转化为企业发展优势，助力国有企业在新时代背景下实现更稳健、更高质量的发展。

何磊

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