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摘要：施工进度是装修工程管理的重要组成部分，是保证工程如期按照设计要求完成、控制施工成本的主要手段。实际装修工程中，管理水平、人员素养、外部环境等各类因素均会影响施工进度，但只有做到因地制宜、科学管控、全面监督，可实现施工进度的可控可管。本文以装修工程进度管理为切入点，着重探究了甲方如何加强施工进度管理，提出针对性管理策略，旨在为相关人员提供有益参考与借鉴。
周鹏
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摘要：随着农业现代化的稳步推进，温室大棚种植成为提高农作物生长率的关键措施，在社会经济水平持续提升的背景下，大众对农作物的质量提出更高的要求，温室大棚工程管理有利于满足农作物生产需求。绿色可持续发展战略是现代社会的主题，温室大棚工程管理利用现代化技术，有助于提升水、肥、能源、土地、人力等资源的利用率，同时引入现代化的工程管理理念，精准调控温室环境，能够实现提质增效的种植目标，科学预防控制农作物种植的病虫害风险。本文聚焦于此，分析了现代化技术在温室大棚工程管理中的应用价值，讨论了温室大棚工程管理面临的挑战，提出了具体可行的策略。
李玲钰
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【摘要】煤化工企业是我国能源体系重要的一部分，关系到社会经济的稳定发展。但是煤化工生产过程非常复杂，需要协同运作各种工艺技术和设备，需要保障生产调度的科学性。利用生产调度系统，可以使整体生产效率得以提高，降低安全问题发生率。本文分析了基于OPC 技术的煤化工企业生产调度系统的设计和实现，优化整体工艺流程，保障煤化工企业的综合效益。
赵国泰 于海洋
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摘要：精细化管理作为一种科学高效的管理模式，在煤化机电安装企业中的应用，对企业核心竞争力的提高和发展具有重要的意义。本文主要针对煤化机电安装企业实施精细化管理进行探讨，先阐述了企业实施精细化管理的重要性，如有利于提高工程质量和安全性、有利于实现成本控制等，然后又提出了几点管理措施，包括施工过程精细化管控、成本精细化管理等。通过这些措施，不仅能为煤化机电安装企业管理实践提供重要的参考，还能提升煤化机电安装企业精细化管理水平。关键词: 煤化机电安装企业；精细化管理；措施
于海洋 赵国泰
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摘要：本文基于新课标背景下小学道德与法治课程教学现状，从教材内容把握、教学方法创新及教学资源整合三个维度展开探究，通过分析新课标对小学道德与法治课程提出更高要求背景下，教师应如何优化教学设计、创新教学方法、整合教学资源，进而构建符合学生认知特点且富有实效性课堂教学模式。科学把握教材内容、灵活运用多元教学方法、有效整合各类教学资源是提升道德与法治课堂教学质量关键途径，对促进学生核心素养全面发展具有重要作用。
李杰汉 都小梅
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【摘要】音乐教学与数字化资源应用中存在较多问题。从教学现状来看，缺乏系统性和深入性。具备深厚专业素养和教学经验的教师较少，制约了地方传统音乐在高校中的有效传承与发展。本文主要研究信息技术视阈下的地方高校音乐生教学能力培养。
赵晰
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摘 要 : 在多元文化深度交融的教育环境下，英语教学需兼顾语言知识传授与文化素养培育。《义务教育英语课程标准（2022 年版）》明确将文化意识列为英语学科核心素养，初中阶段作为文化认知构建关键期，利用新教材阅读板块培养跨文化意识尤为重要。但当前约 65% 的课堂仍以语言知识讲解为主，对节日习俗、价值观念等文化元素挖掘不足，教学方法单一且缺乏有效评价机制。为此，本研究构建系统化培养策略：教师通过理论学习与教研活动提升文化教学能力，梳理教材文化元素并开发本土资源；课堂中运用文化对比法剖析中英文化差异，创设邮件写作、购物模拟等沉浸式情境，开展批判性阅读训练；评价环节采用课堂观察、成长档案袋等方式，从知识理解、差异感知、行为表现三方面综合评估。
姬雯
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摘要：中华优秀传统文化蕴含着丰富的德育资源，将其融入小学德育，对于培养小学生的道德品质、价值观和民族精神具有重要意义。本文深入分析了中华优秀传统文化融入小学德育的价值，探讨了相应策略，旨在为小学德育工作提供有益的参考。关键词：中华优秀传统文化；小学德育；路径
张天球
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摘要：“双减”背景下，要求教学做到减负增效，因此，教师应注重教学模式的创新，致力于高效教学手段的研究，以促进教学质量的提升。小学语文教学中引入小组合作学习模式，可在创新教学活动基础上，引导学生高效学习，对于学生形成良好的语文素养具有促进作用。鉴于此，本文详细探讨了双减背景下小学语文小组合作学习的优化策略与实践路径，以供参考。
莫燕芳
摘要：本文旨在探讨大单元教学模式下小学美术跨学科融合的实践路径与策略。通过分析大单元教学和跨学科融合的理论基础，结合小学美术教学实际案例，阐述美术与语文、数学、科学等学科融合的具体方法与实施步骤。同时，针对实践过程中出现的问题提出改进建议，以期为小学美术教学创新发展提供参考，促进学生综合素养的提升。
崔浩洋
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