关于新课标理念下小学体育主题单元教学探究
摘要:素质教育改革深入推进强调小学体育与健康教师组织将学生作为课堂教学的主体地位,充分考虑学生的身体和心理健康状况,有针对性地设计科学、合理的小学体育与健康教学目标,充分在尊重学生的个性化差异基础上,组织学生开展多种多样的主题单元教学实践活动,激发学生对体育与健康学科知识学习的兴趣和探究欲望,进而有效培养和提升小学生的体育与健康学科核心素养。因此,本文对关于新课标理念下的小学体育主题单元教学进行深入的思考、讨论与探究,以期促进小学体育课堂教学效率的提高。
邓红