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群众舞蹈编排中的文化元素融入

摘要：本文以群众舞蹈编排中文化元素的融入为核心研究对象，深入剖析文化元素对群众舞蹈的多重价值——不仅能赋予作品独特的文化标识，更能增强艺术感染力与情感共鸣。在此基础上，文章系统梳理当前文化元素融入的实践现状，重点指出存在元素运用表面化、地域文化挖掘不足、与群众审美脱节等突出问题。针对这些痛点，进一步探索兼具可行性与创新性的融入路径，包括强化文化符号的意象转化、结合群众参与特点设计表达形式等。研究旨在为提升群众舞蹈的文化内涵与艺术品格提供思路，进而更好地满足群众日益增长的精神文化需求。

吴磊

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基于历史情境的初中学生时空观念素养培育路径

摘要：历史课程是落实立德树人根本任务的重要课程，时空观念是历史学科本质的体现，是历史学科五大核心素养中的重要素养之一，是其他素养得以达成的基础条件。通过多角度、多样式创设历史情境，拉近学生与历史史实之间的距离与联系，将尘封的历史激活，让学生产生情感与心灵上的共鸣，从而激发对历史学科的学习兴趣。引导学生将史实置于历史时空框架中把握，进一步加强学生对历史问题的分析与解释能力，实现对初中学生时空观念这一核心素养的培养。

刘楠

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让汉文化融入小学道德与法治课堂

【摘要】新课改实行素质教育，要求全面发展学生的德、智、体、美、劳，而德字排在第一位，也足以证明对学生的德育教育是多么重要。其中，汉文化是学生德育教育当中的一项重要传输环节，尤其是中华传统美德和中华民族汉文化，亦是教导学生学习的重点。本文以小学道德与法治课为例，在了解汉文化的重要价值基础上，对道德与法治教育模块中融入汉文化的实践研究的应用作简要分析，希望能促进小学道德与法治课的教学水平提高。

胡艳霞

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小学语文课堂中阅读教学的创新方法研究

摘要：在小学语文教学中，阅读教学占据重要地位，通过教学可以促使学生形成一定的阅读能力和理解能力，对学生语文学科核心素养的发展具有积极意义，教师也要结合新课改要求，积极开展教学创新，发挥阅读教学的育人价值。本文主要针对小学语文课堂中阅读教学的创新方法进行分析和探究，希望给予我国相关教育同仁以些许参考和借鉴。

方尚梅

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图书盘点高效流程与误差规避实用策略

摘要：本文聚焦图书馆图书盘点工作，深入探讨高效流程构建与误差规避策略。在阐述图书盘点重要性基础上，详细分析盘点流程各环节，包括准备、实施、数据处理等，提出针对性误差规避方法。旨在为图书馆管理人员提供实用参考，提升盘点效率与准确性，保障图书馆馆藏管理质量。关键词：图书盘点；高效流程；误差规避；馆藏管理

李瑄

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构建中国血管外科的创新生态：吴海先生的系统性破局之道

陈正

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我国破产抵销权的行使现状

魏翠爽  张媛

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健康中国战略下基层卫生党建与业务融合实践研究

摘要：健康中国战略对基层卫生工作提出全生命周期健康保障要求，基层卫生党建是事业发展的根本，党建与业务融合是实现该战略的重要途径。当前基层卫生党建与业务融合虽取得成效，如提升服务质量、推动资源下沉等，但存在思想认识不到位、融合机制不健全等问题。对此，需通过强化思想引领、完善工作机制、创新融合模式、加强党员队伍建设等路径探索，以促进二者深度融合，为健康中国战略落地提供支撑。

赵巍然

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以科学的激励约束机制推动企业市场化变革

摘要：在深化国企改革背景下，市场化变革对人力资源管理提出了更高要求。本文针对传统国企在效率提升、人才激励、成本控制等方面存在的问题，系统提出制度建设、竞争机制、考核管理、薪酬激励、人才培育及用工成本管控六大维度，形成激励约束并重的市场化管理框架。研究结合实证案例，验证了该框架在激发组织活力、优化资源配置、提升人才效能方面的显著成效，为新时代国企改革中人力资源管理对市场化变革的转型提供了可复制的经验路径。

廖玮玮

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基于胜任力模型的员工分层培训体系构建

摘要：胜任力模型作为现代人力资源管理的重要工具，对员工培训体系构建具有战略指导意义。本研究通过文献分析等方法，构建基于胜任力模型的员工分层培训体系，旨在精准定位基层、中层、高层员工的差异化能力需求，制定阶梯式、针对性培训方案。研究明确各层级胜任力标准，将专业技能、管理能力、战略视野等要素融入培训内容设计。研究表明，该体系有效提升员工培训参与度与知识转化率，显著增强员工岗位胜任力与企业核心竞争力，为企业战略目标落地提供坚实的人才保障 ，对企业人力资源管理实践具有较强的借鉴价值。

付艺璇

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