All Articles

Education and Training Oct 14, 2025

英语读写教学评价体系优化策略

摘要：研究目的在于优化初中英语阅读与写作教学评价体系以促进英语教育质量与学生语言能力发展。通过对现有评价体系现状及不足进行分析，并结合牛津译林教材提出加强过程性评价，评价方式多元化和技术支持的优化策略。研究通过文献分析法与案例研究法探究优化评价体系在培养学生语言能力方面的作用。研究结果显示：过程性评价能有效地反映学生学习动态、激发学生学习兴趣、有助于教师适时调整教学策略；多元化评价方式有利于对学生英语能力的综合评价和综合素质的提高。最后研究认为优化后的评价体系在改善教学效果的同时促进学生语言能力整体发展，应用前景广阔。

陈欣

57

Education and Training Oct 14, 2025

跨学科融合教学中的教师角色

摘要：研究目的在于探索跨学科融合教学尤其是初中英语教学的教师作用及发展策略。采用文献分析和案例研究相结合的方法，对跨学科融合背景下教师知识整合，教学设计和团队合作的多重作用进行研究。研究结果发现：教师不但要有坚实的学科知识，而且要有跨学科整合与创新教学方法。教师持续的专业发展和培养，跨学科合作和团队建设，是有效整合教学的关键要素。本研究认为跨学科合作过程中教师与其他学科教师之间的交往能给学生带来更全面的学习体验和促进综合思维发展。

陈欣

154

Education and Training Oct 14, 2025

基于三维激光扫描技术的不动产测量方向精度提升研究

摘要：三维激光扫描技术为不动产测量提供了高效、精确的解决方案，显著提升了测量精度和效率。通过优化扫描参数，如调整扫描分辨率、扫描角度和扫描范围，可以有效提高数据采集的精度和完整性。数据处理技术，包括点云滤波、数据融合和数据校正，能够进一步提升数据质量和精度。精度验证方法，如与传统测量方法的对比、误差分析和精度评估指标，确保三维激光扫描技术在不动产测量中的可靠性和准确性。这些研究不仅提高了不动产测量的精度，还为相关领域的技术发展提供了参考。

田萍

189

Education and Training Oct 14, 2025

大数据时代计算机网络信息安全技术及其应用策略探析

摘要：随着我国科学技术的不断研发，网络信息安全技术被广泛应用，减少计算机的网络安全隐患，防止用户的个人信息泄露，是维护计算机网络安全的重要一环。因此，研究大数据时代计算机网络信息安全技术及其应用策略，能够很好的了解目前大数据时代计算机网络信息管理的现状，找到管理期间的安全隐患，针对这些安全隐患制定相对应的安全技术应用措施，以便能够提高计算技术的网络安全管理能力，控制数据访问的权限，提升信息加密的速度，促进大数据时代计算机网络信息的安全管理。

张冬梅

134

Education and Training Oct 14, 2025

计算机信息网络系统的安全风险与控制探究

摘要：云计算、物联网和大数据技术让网络系统深入融入关键领域，提升社会运行效能。然而系统复杂度增加和攻击手段多样化，使安全风险上升，导致数据泄露和系统瘫痪事件频发。本文从网络、应用、数据、管理四个层面分析安全风险，并从技术、人为、环境三个维度探究风险成因，提出综合性控制策略。研究成果可为系统抗风险能力提升提供理论支持，保障系统稳定和数据安全，助力数字经济健康发展。

张冬梅

186

Education and Training Oct 14, 2025

血液净化患者营养状况评估与个性化护理方案设计

摘要：本文聚焦血液净化患者的营养状况评估及个性化护理方案设计。全面剖析人体测量、生化指标检测、膳食调查等营养评估方法，探讨疾病、治疗、患者自身因素对营养状况的影响。基于此，从饮食干预、心理护理、并发症预防等方面构建个性化护理方案。研究表明，精准评估与个性化护理可有效改善患者营养状态，提高生活质量，为临床护理提供科学依据与实践指导，助力血液净化患者获得更优治疗效果。

韩月

96

Education and Training Oct 14, 2025

军校体能考核前强化训练中运动损伤的预防性康复方案优化研究

摘要：本文针对军校体能考核前强化训练中运动损伤高发问题，基于体医融合理念与功能性训练理论，构建了以"风险评估-动态干预-分级康复"为核心的预防性康复方案。通过文献分析、专家访谈及实验验证，提出针对性训练动作优化、智能监测技术应用及个性化康复计划制定等策略。研究结果显示，优化方案使训练伤发生率降低 42.7% ，学员核心稳定性提升 28.3% ，为军校科学化训练体系构建提供理论依据。

静斌 茹冠赟 赵玉龙

73

Education and Training Oct 14, 2025

生育支持背景下的幼小科学衔接策略探究

摘要：中国人口负增长有加快趋势，政府试图通过积极的生育支持政策降低生育成本，刺激和提高生育水平。生育支持的政策导向有助于提升婴幼儿教育质量，可以加快幼儿的教育模式从传统的集体教学到项目课程教学模式的转换，进而实现高质量的幼小衔接。本文基于中国生育政策与婴幼儿教育制度的动态调整，通过对发展适宜性教育的分析，探讨科学的幼小衔接策略。研究表明，通过明确家庭行动指南、制定幼儿园支持措施、强化家园共育，能够优化幼小衔接课程设计，为提升儿童在义务教育阶段的适应性提供有效参考。

于言

158

Education and Training Oct 14, 2025

幼小衔接背景下家园共育的双向互动策略研究

摘要：当前中国采取了生育支持的政策导向，通过提供生育津贴以及推广普惠托育服务，逐步降低婴幼儿托育费用，这对科学幼小衔接教育提出了更高的要求。本文基于幼小衔接的双向互动策略，通过分析总结科学幼小衔接的国际经验与国内现况，针对导致幼儿在进入小学后难以适应的原因确定科学幼小衔接的模式。通过明确科学幼小衔接的有效形式、制定幼儿园幼小衔接支持措施以及协同推进家园共育的方式优化幼小衔接课程设计，为提高儿童在义务教育阶段的适应性提供有益参考。

于言

52

Education and Training Oct 14, 2025

九年级学困生复习策略浅析

摘要：本文旨在针对九年级学困生在中考复习阶段面临的问题，探讨有效的复习策略。通过分析学困生学习困难的原因，从知识梳理、心理调适、学习方法指导以及家校合作等多个维度提出相应的复习策略，以帮助学困生提高复习效率，增强应考信心，在中考中取得较好成绩。

刘亚红

102