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Study and Education

集中式山地光伏项目施工中 EPC 总承包方的风险管理策略

摘要:针对集中式山地光伏项目施工环境复杂、EPC 总承包方风险管控难度大的问题,本研究分析了集中式山地光伏项目施工阶段 EPC 总承包方在设计、物料、施工、外部环境及成本等方面面临的风险,并探究了相应的管理策略。分析发现,在集中式山地光伏项目施工中,EPC 总承包方面临着诸多的风险,而通过构建“ 风险分级评估- 全流程管控- 数字化赋能” 三位一体管理体系,可有效降低风险发生概率与影响程度。通过分析,旨在提升EPC 总承包方项目履约能力、保障山地光伏项目高效安全推进。

Author 卓政宇 张奕智 丁方宇 周杰 李游
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银行服务乡村振兴的数字化转型瓶颈及解决路径

摘要:党的二十大报告中提出,将“ 数字中国” 作为发展经济的重要着力点。习近平总书记指出:“ 加快数字中国建设,关键就在于贯彻全新的发展理念,以信息化培育新动能,用新动能推动新发展。” 2020 年,我国已经全面建成小康社会,完成了脱贫攻坚的伟大历史目标,在进入第二个百年征程的道路上,我国的重点工作已经从“ 扶贫” 工作转向了“ 乡村振兴发展” 工作。乡村振兴的发展离不开金融服务。而在“ 数字金融” 的背景下,衍生出了一系列的金融服务改进契机,通过数字化转型,可以更好的推动银行为乡村振兴提供金融服务,提升金融服务的效率和效果,达到农民和农村企业多元化的金融资金需求,更好地促进农村地区的振兴发展。基于此,研究从数字化的背景中出发,对银行服务乡村镇雄数字化转型的困境展开了分析,并提出了几点银行服务乡村振兴数字化转型的策略,旨在进一步推动农民增收致富,促进农村地区的振兴和发展。

Author 李秀芳
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病理学与病理生理学课程中虚拟仿真实验教学的应用及效果评价研究

摘要:随着医学教育改革的不断深化和信息技术的快速发展,虚拟仿真实验教学在医学基础课程中的应用逐渐普及。病理学与病理生理学作为医学专业的重要基础课程,承担着医学人才基本素质和实践能力培养的重要任务。传统实验教学因受实验条件、设备安全、样本获取等因素的限制,已难以满足现代医学教育对创新能力和综合素质的培养需求。本文系统梳理虚拟仿真实验在病理学与病理生理学课程中的应用现状,分析其在知识掌握、技能训练、思维培养等方面的优势,总结应用过程中的典型模式和优化策略,并通过效果评价探讨其对学生学习兴趣、实践能力、综合素养提升的积极作用。研究结果表明,虚拟仿真实验教学能够显著提升学生自主学习能力与实验操作技能,优化教学资源配置,推动课程内容与教学手段的创新融合。文章最后对未来医学课程虚拟仿真实验的持续优化和推广应用提出建议,以期为医学教育质量提升提供理论参考和实践依据。

Author 金鹏帅
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基于“ 课程思政” 理念的医学检验教学融入路径与实践探索

摘要:“ 课程思政” 理念的提出,标志着新时代教育思想的重要创新。它强调将思想政治教育融入各学科教学,特别是在医学教育领域,对于培养学生的道德品质、社会责任感以及专业素养具有重要意义。医学检验专业作为医学领域的重要学科,其教学内容与社会健康息息相关,培养医学生的职业道德和责任感尤为重要。本文通过分析“ 课程思政” 理念在医学检验教学中的实际应用,探讨如何在医学检验课程中融入思政教育的有效路径。研究表明,将思想政治教育有机融合到医学检验教学中,能够更好地促进学生的综合素质提升,增强学生的职业道德感,培养具有社会责任感的医学检验专业人才。本研究为进一步推动“ 课程思政” 在医学检验教学中的应用提供了理论支持和实践探索。

Author 邵新科
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鼻中隔尾端偏曲“ 钓鱼法” 手术

摘要v 目的:探讨鼻中隔尾端偏曲的手术方法及其疗效观察。方法:回顾性分析20 例鼻中隔尾端偏曲患者,全部行鼻内镜下鼻中隔黏膜下“ 钓鱼法” 手术,随访并评价术后鼻部相关症状改善情况。结果:术后随访 3 个月,20 例中,治愈 18 例,好转 2 例,患者对鼻部外形及症状改善情况均满意。结论:鼻中隔尾端偏曲采用鼻内镜下鼻中隔尾侧切口黏膜下“ 钓鱼法” 手术,可获得满意效果。

Author 吴琳静 臧洪瑞 田永胜
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中医药养生理念在老年人群体健康促进中的实践路径

摘要:文章系统性地探讨了中医药养生理念在老年人群体健康促进中的具体应用,先是简要概述中医药养生理念,包括天人相应、形神共养、药食同源和治未病等,分析老年人群体健康特点,而后结合生活经验和具体案例对于中医药养生理念的应用实践展开论述,希望能为中医药养生理念的传承应用、提升老年人群体健康促进水平提供一定参考。

Author 陆宇平
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延续性护理对白血病患者化疗焦虑抑郁情绪的影响

摘要:目的 探究延续性护理对白血病患者化疗焦虑抑郁情绪的影响。方法 选取 2024 年 10 月至 2025 年 4 月我院收治的 66 例白血病化疗患者,随机分为例数相同的对照组与观察组。前组应用常规护理,后组在前者基础上应用延续性护理,比较两组护理前后的焦虑抑郁情绪以及生活质量。结果:护理后观察组焦虑抑郁情绪低于对照组,生活质量高于对照组( P<0.05 )。结论:为白血病化疗患者应用延续性护理效果显著,可将其负性情绪与生活质量明显改善。关键词:延续性护理;白血病;化疗;焦虑;抑郁

Author 周继杉 李婷 龙红清
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