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摘要：随着信息技术的飞速发展，信息安全问题日益凸显。中学信息技术课程作为培养学生信息素养的重要环节，肩负着培养学生信息安全意识的重任。本文分析了中学信息技术课程中培养学生信息安全意识的现状，探讨了培养学生信息安全意识的必要性，并提出了通过课程内容优化、教学方法创新、实践活动开展和校园文化建设等路径，以增强学生的安全意识和自我保护能力，促进学生全面发展。
张沛
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摘要：本研究提出基于心智化视角的干预，给予实证研究的比较，选择用心智化团体干预对有逆反心理的初中生进行干预。旨在通过提高心智化能力帮助青春期存在逆反心理的初中生矫正认知偏差，进行情绪管理和调节，保持对自我的觉醒和反思，从而学会换位思考，降低逆反心理水平。关键词：心智化、团体辅导、逆反心理
郝赫
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摘要：在高中语文教学中，培养学生的学习内驱力是提升教学质量的关键。本文从高中语文教学现状出发，分析当前学生学习内驱力不足的原因，提出多种策略，包括激发兴趣、创设情境、培养自主学习能力、运用信息技术等，旨在提高学生的语文素养和学习积极性。关键词：高中语文；学习内驱力；教学策略；自主学习
陈彦男
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摘要：在高中生物教学的实际开展中，教师需立足于课本教材，结合学生的学习情况，采取多元化的教学策略实施探究式教学，让学生能够在课堂中进行积极主动地学习、思考、分析和探究，从而获得综合素质与实践能力的培养，促进学生的个性化健康发展。本文通过对探究式教学法在高中生物教学中应用的深入分析，希望能够给相关的教育工作者提供些许参考。
薛庆
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摘要：我园以户外游戏为主，利用在露天的操场、室外的空间等，创设了12 个户外游戏区，充分利用园所限有的资源和周边资源（社区资源、家长资源），让幼儿在与自然环境资源互动中，展开游戏活动，幼儿可以自由选择，自主探索，自信交流，培养幼儿亲近大自然，促进幼儿身心健康发展。对于小班年龄段的幼儿，教师该如何引导幼儿真正利用这些自然材料开展丰富多彩的游戏活动呢？
周莹
摘要：陶行知的著名教育思想“ 生活即教育” 、“ 教育即生活” ，在幼儿园如何体现？笔者看来，在班级环境创设中贯穿其思想，以生活为基础，从幼儿生活中寻找环境创设内容、在环境中鼓励幼儿实践生活，让孩子做到“ 在生活中学习生活” 是对这一教育思想最好的诠释。因而，我们应选择贴近幼儿的生活，符合幼儿的生活经验和兴趣体验的活动内容。区域活动是幼儿自主学习最轻松、最愉快的地方，我们可以从幼儿的兴趣及自身的需求出发选择活动内容，让幼儿借助操作摆弄，鼓励幼儿积极大胆地在创设的生活情境中加以探究、操练、验证，从而使得幼儿在轻松、自主的良好环境中得到更好的发展。培养幼儿良好的自理能力，对促进幼儿的发展具有重大的意义。
张雪怡
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摘要：本文聚焦于基于学习目标导向的小学语文课堂练习分层设计策略。通过对学习目标与课堂练习分层设计关系的剖析，结合部编版小学语文教材中的具体案例，深入探讨了分层设计的重要性、原则及具体实施策略，旨在为提升小学语文课堂教学质量，满足不同学生的学习需求提供理论支持与实践参考。
龙婉莹
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摘要：目的：探究右美托咪定联合全身麻醉在急性胆囊炎(AC)手术患者中的应用价值。方法：以 68 例 AC 手术患者作为受试者（2024 年 3 月到 2025年3 月），随机盲法分组，对照组予以全身麻醉（ n=34 ），观察组予以右美托咪定 ?+ 全身麻醉（ 1=34 ），分析对比两组麻醉效果。结果：组间麻醉质量对比，观察组更优（ P<0.05 ）。 Tl. 、 T2. 、 T3? 、 ΔT4 时患者血流动力学指标均出现一定波动，但观察组波动幅度更小（ P<0.05 ）。结论：在AC 手术中，右美托咪定联合全身麻醉效果显著，可维持血流动力学稳定，提升患者麻醉质量。
张永辉
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摘要：当前我国人口老龄化趋势日益显著，老年慢性病防治面临严峻挑战。中医护理作为传统医学的重要实践形式，在慢性病管理中展现出独特价值。其整体观念和辨证施护的理念，与老年慢性病长期调理的需求高度契合。在国家大力支持中医药发展的政策背景下，中医护理迎来了重要发展机遇。然而，现有服务体系在资源分布、服务模式等方面仍存在不足，难以充分满足老年患者的多元化需求。深入分析老年慢性病患者的中医护理需求及其影响因素，对完善服务体系、提升服务质量具有重要现实意义。
尹伊君
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摘要：在国家治理体系中，基层治理作为基石，其效能的提升至关重要。人力资源管理在基层治理中发挥着关键作用，通过优化企业职工养老保险、工伤保险和失业保险（以下简称 “ 三险” ）服务，能够有效推动基层治理水平的提升。本文深入剖析人力资源管理与基层治理的紧密联系，阐述以 “ 三险” 服务优化为切入点赋能基层治理的重要意义，并提出具体策略，旨在为实现基层治理现代化提供有益的理论参考与实践指导。
朱海浪
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