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Study and Education Oct 11, 2025

新质生产力背景下高职教育教学改革探索与实践

摘要：目前，高等职业学校正在集中精力解决教育和教学改进方面的问题。在高等职业教育的革新过程中，众多的实际问题正在妨碍教改的发展与推进。生产力，作为现代化浪潮中的核心动力，是促进经济与社会现代化的基石。生产力作为推进现代化步伐的工具，是人类社会发展的常规策略。在受到数字化经济及尖端科学技术驱动的时代环境影响下，传统的生产策略正在悄然进行变革，从而催生了被誉为“ 新质生产力” 的新生产力。在此背景下，通过新质生产力提升高职教育教学改革探索显得十分重要，因此文章着力探索新质生产力背景下的高职教育教学改革探索与实践，以期为相关工作提供借鉴。

马冬

177

Study and Education Oct 11, 2025

基于教学评一体化的融思创高中英语阅读教学实践

摘要 : 在核心素养导向的高中英语教学改革背景下，阅读教学需突破 “ 碎片化讲解 ”“ 单一化评价 ” 的困境。本文以人教 2019 版高中英语教材为载体，构建“ 教学评一体化” 框架下的“ 融? 思? 创” 阅读教学模式，通过“ 融合多元教学资源” 丰富阅读语境、“ 深化思维训练” 搭建认知阶梯、“ 激发创新实践” 转化学习成果，结合具体教学案例阐述实施路径，并通过过程性评价与终结性评价相结合的方式，验证教学模式对学生语言能力、思维品质及文化意识的提升作用，以提高高中英语阅读教学质量。

党会芳

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Study and Education Oct 11, 2025

人工智能背景下的初中数学个性化教学

摘要：随着人工智能技术的飞速发展，其在教育领域的应用逐渐深入。本研究旨在探讨人工智能背景下初中数学教学的个性化实现路径及效果。通过采用定性与定量相结合的研究方法，本文分析了在创新数学教学模式过程中，人工智能技术如何根据学生的学习需求和能力水平，提供定制化的学习资源和适应性学习方案。研究发现，人工智能能显著提高数学教学的互动性和趣味性，有效辅助教师进行学生学习进度和效果的评估，并能为学生提供及时的反馈和指导，从而提高学习效率。此外，个性化教学模式还助力于培养学生的自主学习能力和解决问题的能力。本研究对推动初中数学教育向个性化、智能化方向发展具有重要的理论和实践意义。

黄文第

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Study and Education Oct 11, 2025

支架式教学法在高中化学教学中的应用策略

摘要：本文主要对支架式教学法在高中化学教学中的应用策略进行了研究，提出了依托前导性任务支架，为知识衔接搭建稳固桥梁；借助问题链支架，培育学生的高阶思维能力；凭借评价支架，引导学生自主反思与总结等有效策略，旨在提升高中化学教学质量，促进学生核心素养发展。关键词：支架式教学法；高中化学教学；应用策略

李玉峰

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Study and Education Oct 11, 2025

篮球运动对小学生团队协作能力提升的研究

摘要：随着小学教育的不断发展，全民健身理念的普及，人们对于小学生的运动能力与团队协作能力的重视程度越来越高。篮球训练可以切实提升小学生团队角色认知、沟通协调及责任意识。发参与篮球训练的学生在团队凝聚力、冲突解决能力得到了有效的提升，比如高个子学生主动适应战术调整的比例超过八成。篮球运动通过战术分工、角色轮换等机制，促进小学生理解集体目标与个人责任的关联性，希望可以为小学体育教育提供一定的参考。

钟雪

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Study and Education Oct 11, 2025

核心素养导向下中职语文课堂发展性教学评价体系的构建与实践研究

摘要：在新时代教育改革持续推进的背景下，核心素养逐步成为各学科课程教学的目标导向。中等职业教育作为基础教育和高等教育之间的重要过渡阶段，其语文教学承担着提升学生语言运用能力、人文素养与思维品质的关键任务。传统中职语文教学评价方式普遍存在重结果轻过程、重分数轻素养的问题，不利于学生全面发展与教师教学质量的提升。本文从核心素养的内涵出发，探讨发展性教学评价的基本理念，构建以“ 综合性、过程性、多元化” 为特征的中职语文课堂评价体系，并在实际教学中进行实验与反思。研究结果表明，该评价体系有助于提高学生的语文综合素养与学习主动性，同时激发教师的教学积极性与创新能力，为中职语文教学质量提升提供了可行路径和实践依据。

高焕欣 高贺欣 杨作龄

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Study and Education Oct 11, 2025

基于信息化手段的中职排球战术教学效果提升研究

摘要：中职排球战术教学中，应积极采取信息化手段提升教学效果，主要是信息化手段可以实现教学直观化、吸引学生注意力、教学内容反复观看，激发学生学习兴趣的同时，帮助学生快速掌握所学知识，快速实现了战术教学的目标。体育教师在战术教学中应用信息化手段时，要站在学生的角度设计应用方法，让信息化手段的作用充分发挥出来。

李永辉

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Study and Education Oct 11, 2025

产教融合背景下地方应用型本科院校专业课程体系重构与实践研究

摘要：随着高等教育结构调整和产业转型升级的不断深入，地方应用型本科高校都在积极探索转变。如何在产教融合背景下优化课程体系、提升人才培养质量，成为高校教育改革的重要命题。本文聚焦应用型人才培养目标，分析当前课程体系存在的问题，构建以能力本位为导向的课程结构优化路径。研究采用文献分析、结构重构和路径探索相结合的方法，从课程设置逻辑、教学内容结构、实践教学体系和师资建设等方面系统阐述课程体系重构的核心路径，并提出相应的实施建议。研究结果表明，通过深化产教协同机制，打破学科壁垒、强化实践教学环节，有助于提升学生职业能力与岗位适应力，进一步推动地方应用型本科院校产教融合的转型发展。

潘海兰

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Study and Education Oct 11, 2025

浅析人工智能与小学语文课外阅读兴趣培养的融合路径

摘要：在当代教育技术环境下，信息技术与小学语文教学的整合已成为提升学生阅读兴趣的重要途径。通过将人工智能技术融入课外阅读指导，不仅能够实现对学生阅读能力的个性化评估，还能促进资源的精准推荐，从而有效激发小学生的阅读热情。此类融合强调基于数据驱动的方法来理解并满足不同学习者的独特需求，致力于构建智能化、互动性的阅读环境，以期达到提高小学生语文素养和终身阅读习惯培养的目标。此过程体现了教育信息化对传统教学模式的革新及其潜在的深远影响。

熊君玲

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Study and Education Oct 11, 2025

数字化技术背景下高中思想政治课堂精准教学策略研究

摘要：在数字化技术迅猛发展的时代，教育领域正经历着深刻变革。高中思想政治课堂作为培养学生政治素养和价值观的重要阵地，也需顺应时代潮流，借助数字化技术实现精准教学。本文聚焦高三政治（人教版）教学，探讨数字化技术背景下高中思想政治课堂精准教学的内涵与意义，分析当前教学中存在的问题，并从精准把握学情、优化教学内容、创新教学方法和完善教学评价等方面提出具体策略，旨在提高高中思想政治课堂教学的针对性和实效性，提升学生的学习效果和政治素养。

常娜

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