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Frontier Technology Education Workshop Sep 27, 2025

聚力培根铸魂，推动党的创新理论成果进教材、进课堂、进头脑，全环境立德树人的策略研究

摘要：本文基于当前职业教育改革与立德树人根本任务深度融合的时代背景，聚焦党的创新理论成果在职业院校育人过程中的转化应用问题，通过文献研究法、案例分析法和问卷调研法，系统探讨全环境立德树人的实施路径与保障机制。旨在为职业院校强化思想政治引领、构建协同育人体系提供理论参考和实践指导，助力培养德智体美劳全面发展的高素质技术技能人才。

袁莹 孟丹丹 李云峰 刘世超 方琦

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Frontier Technology Education Workshop Sep 27, 2025

产教融合视角下的新能源汽车教学改革探究

摘要：在全球能源结构转型与““双碳”战略深入推进的背景下，因传统汽车专业教学模式与产业实际需求脱节，使得新能源汽车产业迎来了“人才荒”。本文以产教融合为核心视角，通过文献研究、行业调研与教学实践分析，总结了新能源汽车专业教学改革的基本方向，探讨了实施路径，提出了以行业趋势为导向重构课程体系、结合产业场景优化实践教学、以校企合作平台为支撑深化教研融合、以匹配产业发展需求为导向强化师资培养等建议，以期对破解当前教学中存在的课程体系滞后于技术迭代、实践教学脱离产业场景、科研融合深度不足以及师资队伍缺乏一线工程经验等关键问题具有参考意义。

朱凯元

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Frontier Technology Education Workshop Sep 27, 2025

审美教育融人汉语言文学教学的实践探究

摘要：汉语言文学中蕴含着丰富的文化内涵，且形式多样的文学形式有着极高的艺术价值和人文精神，是开展审美教育的主要载体。汉语文学是中华优秀传统文化的精髓所在，其艺术化加工处理方式和艺术性的表达技巧，有着独特的审美价值，对发展学生人文素养审美观念有着重要意义。基于此，本文首先分析汉语言文学课程中美的表现内容，最后围绕审美教育内涵，提出几点在汉语言文学教育中开展审美教育的策略，旨在充分发挥汉语言文学的魅力，促进学生审美鉴赏，强化学生的综合审美能力。

张圣花

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Frontier Technology Education Workshop Sep 27, 2025

互联网+时代高校思政教育工作创新方法分析

摘要：互联网在社会生活各领域中的参与，已从极大程度上改变了社会大众的生产生活和学习方式，使行业发展与社会发展出现了新的生机。基于此，本文站在“互联网+”时代的视角下，对高校的思政教育工作进行深度研究。为尽快解决当前高校在思政教育工作中所存在的互动性不强、学生主体地位缺失、教学资源丰富度和利用效率不足等问题，高校应始终坚持正确政治方向，坚持主导性与主体形象协同、因材施教与技术应用相协同，利用互联网探索思政教育工作的创新优化方法。本文旨在为相关从业者提供理论参考与实践指导，助推高校思政教育的持续健康发展。

邱真真

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Frontier Technology Education Workshop Sep 27, 2025

混合式教学法在管理学教学改革中的实践应用

摘要：为推动管理学教学改革持续深化，在当前教育信息化 2.0 的背景下，教师需从管理学的教学现状着手，依托于雨课堂、学堂在线、超星学习通等多种在线学习平台，聚焦混合式教学法在管理学教学改革中的实践应用，按照学生中心、能力导向的基本思路，系统阐述模块化课程资源搭建、课程与岗位融合的实施方向，提出可通过线上课程资源搭建、多元教学方法引入、线上线下全流程衔接三个维度实现混合式教学法的有效实践，为培养数字化时代管理人才提供支撑。

陈迎晨

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Frontier Technology Education Workshop Sep 27, 2025

智慧教学背景下高校电子商务专业课程教学改革分析

摘要：在数字技术与教育深度融合的智慧教学背景下，高校电子商务专业课程教学面临着与行业发展脱节、教学模式滞后、实践环节薄弱等现实问题。本文结合智慧教学的技术优势与电子商务行业的发展特性，分析当前高校电子商务专业课程教学存在的核心问题，从课程体系重构、教学模式创新、评价机制优化、师资队伍建设四个维度，提出适配智慧教学场景的教学改革路径，为培养符合数字经济时代需求的电子商务专业人才提供参考。

孟昊

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Frontier Technology Education Workshop Sep 27, 2025

数智化赋能下幼儿园大班个别化活动开展对策分析

摘要：随着数智化技术的快速发展，教育部等九部门《关于加快推进教育数字化的意见》中指出：“为贯彻落实《教育强国建设规划纲要（2024—2035 年）》，以教育数字化为重要突破口，开辟教育发展新赛道和塑造发展新优势，全面支撑教育强国建设。”本文立足于教育数智化形势，针对幼儿园大班个别化活动的开展方法、对策进行探索分析，凸显数智化技术赋能优势，对大班幼儿的学习及成长进行科学引导，以提升幼儿个别化活动开展质量，促进幼儿的全面发展及进步。

钱姗丹

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Frontier Technology Education Workshop Sep 27, 2025

学科融合下小学数学教学优化

摘要：新的教育教学形势下，在小学数学教学中，教师积极探索新的教学方式，如采取跨学科融合教学模式，设计更加丰富多样的教学内容和教学活动，让学生从多元化的教学资源中进一步掌握数学知识与技能。在小学数学课堂教学中融合跨学科教学，可以有效活跃数学课堂学习氛围，为学生营造更加生动活泼的学习情境，从而调动学生数学学习的主动性，推动小学数学课堂进一步改革与发展，同时促进学生综合素质全面提升。本文探讨学科融合下小学数学教学优化对策，对小学生参与数学课程学习活动进行科学引导，针对性地提升小学数学教学效率及质量。

马琪

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Frontier Technology Education Workshop Sep 27, 2025

家校合作模式下小学三、四年级语文阅读教学策略探讨

摘要：养成良好的阅读习惯，可以为学生在小学阶段奠定一个很好的学习基础。当代小学生语文阅读的学习不应该仅限于在学课堂中，更应该将家庭的作用发挥到最大，建立家校合作的模式，从而促进小学语文阅读教学的发展。在“家校合作”的大背景下，我对“家校合作”的小学语文阅读教学进行了较为深入的研究，并从中寻找出一些行之有效的策略与方法。

钟琴

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Frontier Technology Education Workshop Sep 27, 2025

中职实训基地影响评估与未来发展展望

摘要：中等职业教育是我国现代职业教育体系的基础，肩负着培养高素质技术技能人才、能工巧匠、大国工匠的根基作用。实训基地作为中职学校开展实践教学、强化技能培养的核心载体，其建设水平与运行效能直接关系到技术技能人才的培养质量。本文旨在系统评估中职实训基地所产生的多重影响，涵盖对学生综合能力、学校办学水平、企业人力资源开发及区域产业发展的积极效应。

张芳芳

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