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Mobile Science Jun 26, 2025

利用废旧PVC 管创新幼儿园户外游戏活动

摘要：游戏活动作为幼儿园教育工作的重要组成部分，需要幼儿教师对游戏活动的内容构建、组织形式、教育意义等要素进行持续性的探索和创新。《幼儿园工作规程》提出“幼儿园应因地制宜，就地取材，自制教具、玩具。”因此，幼儿教师在设计教学内容、游戏活动时，需要尤其重视挖掘身边废旧资源的教具价值。废旧PVC 管作为一种结构简单，低碳环保，安全性、教育性、实用性强，收纳方便，持久耐用，且变形丰富的材料，能够在幼儿园的户外游戏活动中发挥巨大的教育价值。关键词：废旧PVC 管；幼儿园；创新；户外游戏活动

王世琼

220

Mobile Science Jun 26, 2025

基于农村自然资源的幼儿线描画创意教学实践研究

摘要：幼儿线描画创意教学是一种通过简洁明快的线条组合，培养幼儿具象思维和简单造型能力的教学活动，符合幼儿身心发展规律。而使用农村自然资源开展这类教学活动，有助于进一步激发幼儿的主动探索、大胆想象和创新能力。在实践中，教师应当考虑到植物类、农作物类等农村自然资源与幼儿线描画创意教学的契合度，合理规划教学方向。教师再根据大中小班幼儿的年龄特点与发展水平，组织自然观察、实物拓印等分层教学活动。阶段教学结束后，教师需积极总结经验、反思问题，并据此优化教学策略。

涂秀玲

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Mobile Science Jun 26, 2025

试论情感教育在初中语文教学中的应用

摘要：为了能够使我国未来的新青年适应社会生活，我国教育部门要求教师在教学方面改革完善。教师不能只注重课本概念的讲授，还需要关注学生情感方面的教育。学习在当前阶段年龄低，思想单一，但是已经初步对人类的一些情感有所想象，教师的正确教育对于学生的成长起着极大的作用。这篇文章论述了在初中教育中情感教育的必要性以及就情感教育应做出的一些举措。

辛长海

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Mobile Science Jun 26, 2025

新课程理念下小学语文教育教学的改革与创新

摘要：随着新课程理念的推广，小学语文教育教学面临着深刻变革与创新机遇，本文主要对从传统课程理念向新课程理念转变过程予以探讨，对以学生为中心的重要性加以强调。同时，针对教学方法创新，提出参与式学习、项目化学习与信息技术应用等多元化策略的举措，旨在激发学生主体意识、培养综合能力与创造力以及提升学习效率与兴趣的目的。此外，本文还对评价体系改革与教学反思在促进教育质量提升中关键作用予以强调的做法，为实现课程改革目标提供切实可行实践路径的作用。

冯伟

111

Mobile Science Jun 26, 2025

互联网 + 新课标下的小学语文教育教学策略分析

摘要：本文探讨了在互联网 + 教育背景下，结合新课标要求，小学语文教育教学的创新策略。文章分析了互联网 + 教育的内涵与特点，解读了新课标对小学语文教育的要求，并提出了切实可行的教学策略，包括构建智慧课堂、优化教学资源、创新教学模式以及完善评价体系。研究表明，互联网技术与新课标的融合能够有效提升小学语文教学的质量和效率，为学生的全面发展提供有力支持。

李国辉

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Mobile Science Jun 26, 2025

浅析初中语文教学提问设计的创新

摘要：本文探讨了初中语文教学中提问设计的创新，重点分析了创新提问设计对学生思维发展及课堂教学效果提升的作用。文章首先从促进学生思维发展和提升课堂教学效果两个方面，分析了传统语文教学中提问存在的不足，并提出创新提问设计的必要性。接着，文章提出了多元化提问方式、提问层次的梯度设计、提问内容的情境化设计以及提问反馈的及时性与有效性等四个创新策略，旨在帮助教师通过精心设计提问，激发学生的思维潜力，增强课堂互动性，提升教学质量和效率。通过具体案例，文章展示了这些创新策略在课堂教学中的应用和效果。

黄义永

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Mobile Science Jun 26, 2025

AI 技术赋能小学古诗文深度教学的实践初探

摘要：古诗文是中华民族优秀传统文化中的重要组成部分，开展古诗文深度教学能够加深学生对优秀传统文化的认识，产生主动传承意识，实现筑牢文化根基目标。在新课程标准实施下，想要实现小学古诗文深度教学，需要充分展现AI 技术支持作用，创新深度教学方法，提升教学的生动性、趣味性，让学生摆脱时空限制，真切感受传统文化的独特魅力。

朱晓芹

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Mobile Science Jun 26, 2025

本土资源助力小学语文教学的实践策略

摘要：2022 年版《义务教育语文课程标准》中明确指出，要重视语文课程实践性与文化传承，倡导将本土文化资源转化为育人素材。内江拥有历史、地理、人文、风景等丰富的文化资源，对提高学生的学习兴趣、深化文化理解、提升语文素养等方面有着重要的价值。本文以内江本土资源为例，结合部编版四年级下册语文教材内容，以本土资源服务小学语文课程教学实践，落实语文核心素养，培育文化自信为着力点，增强学生文化自信，为小学语文教学方式创新提供有益参考。

李洪博

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Mobile Science Jun 26, 2025

素养立意下小学语文学业评价的工具开发和实施路径探微

摘要：学业评价是小学语文课程评价的重点，评价目标是了解学生各方面学习成果，正确判断学生的知识水平与能力素养。为提升学业评价的有效性，小学语文教师应基于核心素养导向，开发相应的学业评价工具，创新评价方法，以此发挥学业评价的诊断功能、导向作用。基于此，文章立足素养立意的视角，探析了小学语文学业评价的工具开发要点，提出具体的评价实施路径。

陈敏  何桂英

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Mobile Science Jun 26, 2025

新课标下如何提高初中语文课堂教学的有效性探析

摘要：新课标全面实施背景下，想要提升初中语文课堂教学有效性，要求语文教师在课堂教学中需要做好教学策略优化工作，引入丰富多样教学方法，保障课堂教学效果的有效提升。所以在初中语文教学中需要坚持以新课标为导向，提出可行的课堂教学优化策略，丰富教学方法，满足学生学习需求，实现提升语文课堂教学有效性目标。

卜吕

200