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Technology Forum Jul 10, 2025

高校教学秘书在教学管理中的协调工作及作用研究

摘要：在高校教育教学持续发展背景下，教学管理工作中教学秘书的重要性不言而喻，扮演十分重要到角色。秘书协调工作、作用效果，直接关系高校整体教学秩序、教学质量以及未来发展。所以，为了充分发挥秘书在教学管理中协调工作优势与作用，全文重点分析了高校教学秘书在教学管理中的协调工作问题和解决方式，还详细介绍了具体工作作用、要点，保证教学计划有效实施同时，也提高各项工作应对的灵活性、及时性与有效性，推进我国教育事业的现代化与高质量发展。

甘建辉

206

Technology Forum Jul 10, 2025

游戏化教学在小学英语口语教学中的应用研究

摘要：传统小学英语口语教学常以机械跟读、背诵对话为主，学生参与度低，开口表达意愿不足。小学生注意力集中时间短、好动好奇的年龄特点，与单一教学模式形成矛盾。游戏化教学以趣味性、挑战性和即时反馈为核心，通过创设贴近生活的语言情境，引导学生主动参与口语交流。本文从理论依据与实践案例出发，探讨如何通过游戏设计破解口语教学难题，实现“玩中学，学中用”的目标。

卢彩平

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Technology Forum Jul 10, 2025

高质量发展背景下县域学前教研共同体建设路径研究

摘要：县域学前教研共同体的建设，有利于借助教师团队的力量来探究教学问题，整合区域内的教育资源，分享教研成果，推动学前教育的均衡稳定发展，对于创新教育教学模式，提高教师专业能力具有重要的作用。本文结合实践教研经验，对县域学前教研共同体建设的路径进行探讨，包括树立职业发展愿景、精心选择研训主题、构建线上教研模式、发挥名校带动作用、建设教育资源平台、开展课例研讨活动六个方面，旨在以教研共同体为推动力，促进县域内学前教育机构的集体高质量发展。

连紫云

198

Technology Forum Jul 10, 2025

数学文化在民族小学数学教学中的应用

摘要：数学文化作为人类文明的重要组成部分，在民族小学数学教学中具有独特价值。本文从数学文化的内涵出发，探讨其在民族小学数学教学中的渗透路径，分析数学文化与民族教育融合的可能性，揭示数学文化对民族学生数学认知、文化认同及思维发展的促进作用。研究认为，数学文化与民族小学数学教学的结合，既能丰富数学课堂的文化内涵，又能为民族文化的传承与创新提供新思路。

索郎王扎

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Technology Forum Jul 10, 2025

初中化学实验教学中探究性学习的实践研究

摘要：本文聚焦初中化学实验教学领域，深入探讨探究性学习的实践应用。通过分析探究性学习在实验教学中的具体表现形式，揭示其对学生科学思维、实践能力和创新素养培养的重要作用。探究性学习通过问题驱动、自主探究和合作交流等环节，有效激发学生对化学实验的兴趣，提升其科学探究能力。关键词：初中化学；实验教学；探究性学习；科学思维；实践操作

吕娜

303

Technology Forum Jul 10, 2025

幼儿园美术活动中自然材料的启发式教学研究

摘要：自然材料作为幼儿园美术教育的重要载体，其独特的形态、色彩与质感为幼儿提供了开放性的创作空间。本研究通过观察与实践发现，自然材料在启发式教学中的运用能够激发幼儿的感知能力、创造潜能与情感表达。研究结合具体教学活动，探讨自然材料如何通过多感官体验、情境化引导与自主探索促进幼儿艺术素养的发展，并提出教师在材料选择、过程引导与作品评价中的关键作用。

李宇轩

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Technology Forum Jul 10, 2025

技工院校平面设计专业工学一体化教学实践研究

摘要：本文聚焦技工院校平面设计专业工学一体化教学实践，探讨其内涵、实施路径及成效。通过分析工学一体化教学模式对平面设计专业教学的适应性，揭示其在课程设计、教学方法等方面的创新实践。研究发现，工学一体化教学通过整合理论与实践、构建真实项目情境、强化校企合作等方式，有效提升了学生的专业素养与就业竞争力，为技工院校平面设计专业教学改革提供了有益参考。

董丽军

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Technology Forum Jul 10, 2025

中波与调频广播在电视台多平台播出中的应用研究

摘要：本文聚焦于中波与调频广播在电视台多平台播出中的应用。通过分析两种广播方式的技术特性、传播优势以及在多平台播出中的融合模式，探讨其在不同场景下的应用效果，以提升广播节目的传播力和影响力，满足受众多样化的信息需求。关键词：中波广播；调频广播；电视台多平台播出；技术特性；融合模式

李梦南

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Technology Forum Jul 10, 2025

《保育教育质量评估指南》引领幼儿园保育教育新航向的实践探索

摘要：本文阐述了《保育教育质量评估指南》对幼儿园保育教育的影响，研究指出，落实《指南》需系统推进三大关键路径，通过革新评价体系、重塑学习生态、赋能教师队伍三条相互交织的路径，系统引领幼儿园保教实践回归儿童发展本位，实现从外延式扩张向内涵式发展的深刻转型。关键词：《保育教育质量评估指南》；幼儿园；保育教育

赵晨

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Technology Forum Jul 10, 2025

新课改背景下初中物理教学中学生创新能力培养路径探究

摘要：本文结合新课改背景的政策导向，提出初中物理教学中学生创新能力培养路径，即驱动型问题设计、跨学科项目式学习及多元化评价体系。驱动型问题以生活化场景打破思维定式，项目式学习推动知识整合与系统创新，而过程性评价则营造了容错、激励的探索环境。基于此，研究希望有效提升学生的批判性思维、实践创造力及跨学科整合素养，为教学的实施提供一些参考。

戚海阳

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