All Articles

Technology Forum Jul 17, 2025

基于英语学习活动观的高中英语立体化课堂构建与研究

摘要：英语学习活动观为高中英语教学提供了新的理念和方向。本文旨在探讨基于英语学习活动观的高中英语立体化课堂的构建。首先阐述了英语学习活动观的内涵与重要性，接着分析了当前高中英语课堂教学存在的问题，然后详细论述了高中英语立体化课堂的构建策略，包括教学目标立体化、教学内容立体化、教学方法立体化以及教学评价立体化，最后通过教学实践案例验证了立体化课堂构建的有效性。研究表明，基于英语学习活动观的高中英语立体化课堂能够激发学生的学习兴趣，提高学生的英语综合运用能力，促进学生的全面发展。

王宗铎

137

Technology Forum Jul 17, 2025

思维导图辅助高一英语写作教学的实践

摘要：英语写作是高中英语教学的重要组成部分，对于高一学生而言，提升英语写作能力不仅有助于提高英语综合素养，还为后续的英语学习奠定坚实基础。然而，当前高一英语写作教学存在诸多问题，如学生写作思路不清晰、内容缺乏逻辑性等。思维导图作为一种可视化思维工具，能够有效帮助学生梳理写作思路、组织文章结构。本文深入探讨了思维导图辅助高一英语写作教学的实践，分析了当前高一英语写作教学现状，阐述了思维导图在英语写作教学中的优势，并提出了具体的实践策略，旨在为提高高一英语写作教学质量提供参考。

王星

154

Technology Forum Jul 17, 2025

基于核心素养的中学英语阅读理解教学模式探究

摘要：随着教育改革的不断推进，核心素养的培养成为中学英语教学的重要目标。英语阅读理解作为英语教学的重要组成部分，对于学生核心素养的提升具有关键作用。本文旨在探究基于核心素养的中学英语阅读理解教学模式，分析当前中学英语阅读理解教学中存在的问题，并提出相应的教学策略和实践模式，以期为中学英语阅读教学提供有益的参考。

史学斐

129

Technology Forum Jul 17, 2025

项目式学习视域下的小学英语单元整体作业设计的方法与策略

摘要：本文聚焦于项目式学习视域下小学英语单元整体作业设计，旨在探索有效的方法与策略以提升小学英语教学质量，促进学生综合语言运用能力的发展。通过分析项目式学习和单元整体作业设计的内涵及意义，阐述了设计原则，并详细探讨了具体的设计方法与策略，包括基于单元主题确定项目任务、规划作业流程、分层设计作业以及多元化评价等方面，以期为小学英语教育工作者提供有益的参考和借鉴。

李海英

228

Technology Forum Jul 17, 2025

初中英语阅读教学中的思维品质培养策略

摘要：思维品质是英语学科核心素养的重要组成部分，在初中英语阅读教学中培养学生的思维品质具有重要意义。本文分析了初中英语阅读教学中思维品质培养的现状及问题，探讨了思维品质的内涵，并从阅读前、阅读中、阅读后三个阶段提出了具体的培养策略，旨在为初中英语阅读教学提供参考，促进学生思维品质的提升。关键词：初中英语阅读教学；思维品质；培养策略

洪琳

134

Technology Forum Jul 17, 2025

基于任务型教学法的中学英语课堂教学实践

摘要：任务型教学法作为一种以学生为中心、以任务为驱动的教学方法，在中学英语课堂教学中具有重要的应用价值。本文深入探讨了任务型教学法的理论基础，分析了其在中学英语课堂教学中的优势，并结合教学实践详细阐述了任务型教学法在中学英语课堂中的具体实施步骤，包括任务设计、任务呈现、任务执行、任务监控与指导和任务评价。同时，对任务型教学法在中学英语课堂教学实践中面临的问题进行了剖析，并提出了相应的解决策略，旨在为中学英语教师更好地运用任务型教学法提供参考，提高中学英语课堂教学质量。

翟建民

155

Technology Forum Jul 17, 2025

小学英语课堂教学问题链设计策略

摘要：问题链在小学英语课堂教学中具有重要作用，能够激发学生的学习兴趣，引导学生深入思考，提升其语言综合运用能力。本文深入探讨小学英语课堂教学中问题链的设计策略，分析问题链设计的原则，包括启发性、逻辑性、层次性等，阐述基于教材内容、情境创设、思维发展等方面的问题链设计方法，并提出实施过程中的注意事项，旨在为小学英语教师提供有效的教学参考，优化课堂教学效果，促进学生英语素养的全面提升。

赵蕾

145

Technology Forum Jul 17, 2025

基于核心素养的小学英语作业设计探索

摘要：英语作业在教学当中发挥着关键性作用，也是课堂教学的拓展。那么作业的布置就需要有目的、有针对性的展开，教学当中要因材施教，当然，布置作业也是同样的道理，也应该遵循这一原则。作业是为了让学生加强课堂上的知识，加深记忆。教师在布置作业的时候要按照少但精的方案，有助于学生在做作业的同时巩固知识。那么本文就基于核心素养的小学英语作业展开研究。

门玉杰

232

Technology Forum Jul 17, 2025

初中英语教学中促进学生课堂参与的策略

摘要：在初中英语教学中，提高学生的课堂参与度是提升教学效果的关键。本文通过对当前初中英语课堂参与现状的分析，探讨了促进学生课堂参与的策略，旨在为英语教师提供有效参考。

陆素凤

69

Technology Forum Jul 17, 2025

初中英语新教材语境创设与学生语言运用能力培养路径探究

摘要：在全球化不断深入的今天，初中英语教学承担着培养学生跨文化交际能力这一重要任务。但是传统英语教学脱离语境进行词汇灌输和句型操练使得学生虽然掌握了一定的语法知识但很难将语言灵活地运用到实际场景当中。初中英语新教材的实施给这种教学困境提供了转机，它更强调语境创设对语言学习的至关重要作用。语境做为语言使用的媒介，可以使学生在现实或者仿真的场景中去感知，理解和使用语言，这对于促进学生语言使用能力的提高有着其他学科无法代替的重要意义。所以深入探讨初中英语新教材中语境创设及学生语言运用能力的培养途径就成了当前英语教学改革中的一项重要任务，有着重大的理论意义和现实指导意义。

朱江文

284