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Technology Forum Jul 17, 2025

基于AI 赋能与理论重构的创意设计课程跨学科教学模式研究

摘要：在数字技术快速迭代与产业融合发展的时代背景下，创意设计领域对复合型人才的需求愈发迫切，传统单一学科教学模式已难以满足行业对创新思维、技术整合能力的要求。随着人工智能技术在设计领域的广泛应用，其强大的数据分析、图像生成与智能交互功能为创意设计教育带来新机遇与挑战。本文基于 AI技术赋能与设计理论重构的双重视角，深入剖析创意设计课程跨学科教学模式创新的意义，针对提出重新设定教学目标、整合教学内容、创新教学方法、完善教学评价体系等教学改革手段。旨在提升创意设计课程教学质量，培养兼具技术应用能力与创新思维的复合型设计人才，更为推动设计教育适应数字化转型、服务产业升级提供理论参考与实践路径。

黄建军

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Technology Forum Jul 17, 2025

“三师四协同”课程思政创新模式探索与实践

摘要：专业课程思政是立德树人的重要环节。根据机智能制造类课程理论与实践并重的特点，通过构建专业课教师、思想政治教师、企业工程师“三师”协作的课程思政育人团队，形成双师协同、显隐协同、校企协同、资源协同的“四协同”课程思政模式，从多个维度切实提高该课程的课程思政德育效果，同时也为机械类专业课程思政的实施提供参考。

李康妹  吴重军  王庆霞  庞静珠  郭纯方

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Technology Forum Jul 17, 2025

在国际留学生培养中塑造中国“负责任大国”形象的策略研究

摘要：本文旨在探讨如何在国际留学生培养中塑造中国“负责任大国”的形象。以高等教育院校的国际留学生培养工作为例，结合《中国概况》课程的授课实践，提出了一系列具体的策略和措施。通过优化课程内容、创新教学方法、加强文化交流与体验、提升管理服务质量以及构建有效的传播策略与话语体系，可以有效增强国际留学生对中国“负责任大国”理念的理解与认同，使其成为传播中国“负责任大国”形象的重要力量。这对提升中国的国际影响力、增进国际友好关系以及服务国家政治外交大局具有重要意义。关键词：国际留学生培养；负责任大国；中国概况；形象塑造

冯栋阳 李羚 焦阳

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Technology Forum Jul 17, 2025

基于核心素养培养的小学数学项目化学习课堂实践与探索

摘要：小学数学核心素养培养目标下，项目化学习成为突破传统教学局限的关键模式。学生在真实生活场景衍生的项目任务中，主动探索数学原理，在数据收集、方案设计、团队协作过程中，逐步形成逻辑思维、问题解决与数学表达能力，为数学核心素养的落地提供可操作的实践范式。关键词：核心素养；小学数学；项目化学习；课堂实践

曹晓武

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Technology Forum Jul 17, 2025

基于OBE 理念的课程思政在高职护理专业中的实践与探索

摘要：OBE 理念是一种以成果为目标导向的教育理念，在教育实施的全过程中，以逆向思维创新教育内容和教育形式，属于一种先进的教育模式。下述以 OBE理念下的课程思政在高职护理专业中的实践策略为研究对象，以思政教育资源的融入创新教学内容和教学方式，围绕学生在教育过程最后取得的学习成果为基准，将学习成果前置，驱动学生产生积极自主学习行为，能有效促进学生职业素养和职业能力提升。

江伟 王逍逍

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Technology Forum Jul 17, 2025

基于OBE 理念的计算机网络课程线上线下混合教学模式改革研究

摘要：在当今数字化教育蓬勃发展的时代背景下，将OBE 理念融入计算机网络课程的线上线下混合教学模式改革具有极为重要的现实意义。本研究深入剖析了当前计算机课程教学改革面临的诸多棘手问题，设计了一种具有可操作性的线上线下混合教学模式，并提出了依托OBE 理念与线上线下混合模式的计算机网络课程实验教学新思路。该系列改革举措研究可有效优化教学成效，显著提升学生的专业素养与综合能力，为计算机网络课程教学改革开辟新路径，也为整个计算机教育领域提供极具价值的参考范例。关键词：OBE 理念；计算机网络课程；线上线下混合教学；教学改革

高丹 孙力帆 孙秋歌 张冬凯

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Technology Forum Jul 17, 2025

户外实践与小学道德与法治沉浸式教学融合探索

摘要：本研究旨在探索户外实践与小学道德与法治沉浸式教学的融合方式及其效果。随着教育改革的深入，传统课堂教学模式已难以满足学生全面发展的需求。本文通过文献研究、实地调查和教学实验，分析了户外实践活动与道德与法治课程内容的契合点，设计了融合户外实践的沉浸式教学方案，探讨了融合教学实施过程中可能遇到的挑战及应对策略，为小学道德与法治课程教学改革提供了新的思路和实践参考。

朱艳茹

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Technology Forum Jul 17, 2025

高职院校档案管理信息化建设路径分析

摘要：研究目的在于探寻高职院校档案管理信息化建设的有效路径，以适应学校发展需求。通过对高职院校档案管理现状及发展趋势的分析，采用文献研究与实践调研相结合的方法。结果表明，高职院校档案管理信息化建设具有提升管理效率、保障信息安全等必要性。其建设路径主要包括三方面，一是完善基础设施，构建稳定网络环境、配备先进硬件与适用软件；二是加强人才培养，通过技能培训、学术交流及引进专业人才提升管理水平；三是优化管理流程，实现档案收集、整理分类及利用服务的信息化。结论是按上述路径推进建设，能有效推动高职院校档案管理信息化，为学校发展提供有力支撑。

李娟

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Technology Forum Jul 17, 2025

教育生态背景下高职院校人才自主培养模式创新研究

摘要：当前教育生态不断演变的大背景下，高职院校交通类传统的人才培养模式在专业设置、课程内容等方面逐渐暴露出与行业发展趋势、教育生态变化不相适应的问题，自主培养模式的创新成为适应行业发展需求的关键。本文主要阐述了教育生态背景下高职院校人才自主培养模式创新的意义，并从构建多元协同的生态系统、优化课程体系生态、营造生态化的教学环境等方面提出了相应的措施，为相关人员提供参考。

刘梦遥

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Technology Forum Jul 17, 2025

智慧校园视角下中职校档案管理机制现状及优化措施

摘要：伴随着当今社会经济的不断发展，网络信息化技术也已经完全地融入了人们的日常生产和生活当中，在信息化技术的辅助下，人们的生活质量以及工作的效率也在不断的提升。中职学校档案管理属于一项较为繁杂又十分细致的工作，所以这就需要在实际档案管理过程中能够根据实际的工作需求，能够将现代化的全新技术和手段运用在档案管理工作中，这样便能够极大程度的提升工作的效率，加快了现代化的进程。对此本文主要分析智慧校园视角下中职学校档案管理机制现状以及具体优化策略。

何泓枚

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