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高职信息技术教学中人工智能的融入路径探讨

摘要：人工智能（AI）在信息技术教育中的应用，为高职院校提供了创新性的教学方法与手段。信息技术课程的传统教学模式，已无法满足学生对实际操作能力与创新思维的需求。通过将人工智能技术融入教学，能够有效提升学生的技术实践能力，并培养其创新思维。探索人工智能在高职信息技术教学中的融合路径，对于提高教学质量、促进教育模式的转型具有重要意义。

杨婷 张贤虎

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新时代大学生志愿服务精神培育路径研究

摘要：当前大学生志愿服务精神培育面临诸多挑战，存在志愿服务认知不足、动力机制不完善、教育体系不健全、组织管理不规范等问题，本研究从加强宣传教育、完善动力机制、健全教育体系、规范组织管理等方面提出针对性培育路径，旨在提升大学生志愿服务精神，推动志愿服务事业高质量发展。关键词：新时代；大学生；志愿服务精神；培育路径

于洪亮

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高职飞行器维修专业实训教学模式改革探讨

摘要：高职飞行器维修专业的实训教学存在一些突出问题，包括设备滞后、校企融合不足、教学方法单一等，亟需改革以适应行业需求。文章提出高职飞行器维修专业实训教学模式改革路径，包括构建校企协同育人机制、不断升级实训教学条件、积极创新实训教学方法、推动实训评价体系改革。此外，从师资建设、资源开发、管理制度等方面提出保障措施，旨在更好地提升飞行器维修专业学生的实践能力和职业素养。

刘文刚

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儒商精神与实业救国实践的历史考察

摘要：本论文以 19 世纪末20 世纪初的张謇、荣德生、严修三位儒商为研究对象，运用历史分析法与案例研究法，考察儒商精神与实业救国实践的内在关联。研究发现，张謇通过“南通模式”构建“实业- 教育- 公益”体系，实现儒家“仁政”理想的近代转化；荣德生以“诚信为本”建立企业伦理与福利制度，践行“义利合一”价值观；严修依托直隶工艺总局与南开大学，开创“教育实业一体化”模式。三位儒商的实践推动了近代中国从“商为末业”到“实业救国”的观念转型，实现儒家伦理与现代企业制度的融合，促进实业阶层崛起，为中国近代商业文明奠定“商道济世”的伦理基础，对当代商业发展具有重要启示意义。

付亚婷

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核心素养导向下的小学思政教学实践路径

摘要：作为基础教育的关键组成，小学思政教育在学生核心素养培养上发挥的作用是不可忽视的。通过对思政教育内容与方式的进一步优化，既可以为学生正确思想价值观的形成带来积极引导，也能够强化爱国主义精神、社会责任感的培养，促使大家将学习积累到的知识内容灵活应用到实际问题的分析解决中。因此，针对核心素养下的小学思政教学实践路径探究应给予足够重视。

熊黎 陈婷婷

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小学生体质健康现状与习惯养成影响因素研究

蒋蓓

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田径青少年中长跑速度耐力训练方法研究

摘要：本研究聚焦于田径青少年中长跑速度耐力训练方法。通过文献资料法、实验法等研究手段，对当前青少年中长跑速度耐力训练现状进行剖析。研究发现，现有的训练方法存在训练计划缺乏针对性、训练手段单一等问题。在此基础上，提出了包括间歇训练法、重复训练法、法特莱克训练法等多种科学训练方法，并根据青少年身体特点和运动能力进行优化组合。实验结果表明，优化后的训练方法能有效提升青少年中长跑速度耐力水平，为田径青少年中长跑训练提供了理论支持和实践参考，有助于提高青少年中长跑运动成绩，推动田径项目的发展。

谢宗豪

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现代排球比赛中“高快结合”战术体系的运用效果与优化策略

摘要：本研究聚焦现代排球比赛中“高快结合”战术体系，旨在探讨其运用效果与优化策略。通过对国内外高水平排球赛事的观察与分析发现，“高快结合”战术体系能够有效增加进攻的突然性与多样性，提升得分效率，同时在防守端也能形成更具压迫性的防线。然而，该战术体系在实际运用中也存在配合不够默契、战术执行稳定性不足等问题。针对这些问题，提出优化训练方法、强化团队协作意识、提升球员综合素养等策略，以进一步提高“高快结合”战术体系在现代排球比赛中的运用效果，为排球运动的发展提供理论支持与实践参考。

韩亚

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自然博物馆古生物科普教育创新路径探索

摘要：随着公众对自然科学兴趣的提升，自然博物馆作为科普教育的重要阵地，其古生物科普教育功能愈发凸显。本文深入剖析自然博物馆在古生物科普教育方面的现状、问题与创新路径，旨在提升科普教育效果，激发公众对古生物及自然科学的热爱，助力全民科学素养提升。通过实地调研和案例分析，总结经验并提出发展建议，进一步为提升自然博物馆古生物科普教育效果提供参考。

张晓晓

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人工智能视域下高校辅导员开展网络思政教育的策略研究

摘要：随着人工智能技术的不断发展，其在多个领域中具有的应用价值愈发显著。在教育领域，网络思政教育作为高校思政教育工作体系中的重要内容之一，通过从人工智能视域出发，针对高校辅导员开展网络思政教育的策略展开深入探索，则可依托人工智能技术优化，实现对于网络思政教育体系的科学优化，并借此助力高校网络思政教育质效的提升。

胡恒

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