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Study and Education

浅谈大中小学思政课一体化建设的教学研一体化策略

摘要:本文聚焦大中小学思政课一体化建设的教学研一体化策略,探讨其重要性、现存问题及应对措施。教学研一体化通过整合教学、科研与实践,能提升思政课教学质量,促进思政教育协同发展。然而,当前一体化建设存在课程内容衔接不畅、评价机制单一、师资协同不足等问题。为此,需构建科学合理的内容体系,完善多元长效的评价机制,加强师资协同培训,并推动数字资源整合。这些策略旨在实现大中小学思政课在目标、内容、方法及评价上的有机衔接,推动思政教育高质量发展,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

Author 崔庆红
292
Study and Education

红色基因在国企思想政治工作中的融入路径研究

摘要:习近平总书记强调“让红色基因融入血脉,让红色精神激发力量”,为国企思想政治工作指明方向。本文深入探讨红色基因融入国企思想政治工作的路径,以期有效提升国企思想政治工作的实效性,增强职工的责任感与使命感,为国企高质量发展提供强大精神动力。关键词:红色基因;国企;思想政治工作

Author 李晓刚
156
Study and Education

高职院校《电子技术实训》课程思政建设的思考

摘要:课程思政是新时代高职院校落实立德树人根本任务的重要举措。本文以《电子技术实训》课程为例,探讨在实训教学中融入思政教育的必要性、实施路径。通过重构教学目标、创新教学方法、完善评价体系、强化师资队伍建设等维度,提出课程思政建设的实践策略,旨在实现知识传授、能力培养与价值引领的有机统一,为培养德技双馨的高素质技术技能型人才提供参考。

Author 郑琳
249
Study and Education

数字化背景下教学资源在高校思政教育中的实施研究

摘要:当今互联网信息技术高速发展,以人工智能、物联网、大数据、云计算、虚拟现实为代表的数字化技术推动了各个行业的信息技术变革。数字化教学资源为新时代的高校思政教育源源不断地创新活力,通过技术手段的融合与创新,为思想政治教育的实效性、吸引力和时代性提供了实践新路径。关键词:高校思政教育;数字化;教学资源;思政教育;

Author 黄诚伊 吴志强
282
Study and Education

深度融合生活元素,提升小学数学教学实效

摘要:小学数学作为基础教育的重要组成部分,对学生的思维发展和未来学习起着关键作用。本文旨在探讨如何将生活元素深度融入小学数学教学中,通过创设生活情境、引入生活实例、开展实践活动等方式,激发学生的学习兴趣,提高学生的数学素养和解决实际问题的能力,从而提升小学数学教学的实效性。

Author 张庆民
117
Study and Education

基于主题意义的初中英语单元整体教学策略

摘要:基于主题意义的初中英语单元整体教学,有利于学生在学习语言的过程中深入解读文化内涵,提升其语言表达能力。本文阐述了基于主题意义的初中英语单元整体教学的特点,提出统整规划、优化设计以及落实评价的实践策略,希望能够通过整合单元目标、内容和活动,巧设问题,及时评价反馈的方式,促使学生在真实语境中应用语言并内化主题价值,从而能够实现语言能力和思维品质的同步发展。

Author 徐露
160
Study and Education

研读新课标,展望小学数学新教材

摘要:《义务教育数学课程标准 2022 年版》已经发布,深入贯彻新课标精神,有效推进新一轮教学改革,引领教师将新课标的教育理念和基本要求真正落实在课堂教学实践中,是提高小学数学教学质效的重要保证。并且随着教育改革的不断深入,新教材已全面融入课堂教学之中,受到广大师生的认同和欢迎。新教材更重视对学生个人数学素养的培养,关注学生在学习中的自主性,促进学生综合素质的提高。

Author 刘环
275
Study and Education

小学数学“综合与实践”主题式教学研究

摘要:随着新课程改革的不断普及和加强,教育界对综合实践活动给予了足够的关注,并希望利用这个机会来推动教育变革。与传统的单向授课方式不同,综合实践主题活动更注重把理论和实践结合起来,从而提高学生处理真实问题的技巧,让他们在愉悦的环境下掌握所需知识,达到寓教于乐的效果。随着小学阶段的教育挑战不断增加,学生的学习过程变得越来越困难。因此,把“综合与实践”的主题活动融入这个过程中,是十分重要的。基于分析小学数学“综合与实践”主题活动的设计与实施,本文从以下几个方面来精心地设计和实施“综合与实践”主题活动,充分发挥其独有的价值与功能,以此来使学生的数学核心素养得以提升。

Author 史文亚
194
Study and Education

小学数学小组合作学习效率低下问题干预策略研究

摘要:本文旨在探讨解决小学数学小组合作学习效率低下的问题,并提出通过优化小组组建、明确角色分工、加强教师培训与指导以及采用多元化评价方式等手段,全面提升小学数学小组合作学习的效率与质量。

Author 杨笑 陈红娜
215
Study and Education

人工智能赋能初中物理教学实践研究

【摘要】在当前教育信息化的大背景下,人工智能技术作为一种新兴的技术手段,正在逐渐渗透到教育的各个领域。对于初中物理教学而言,人工智能的融入不仅能够提高教学效率,还能促进学生创新思维和实际操作能力的发展。本文探讨和分析了人工智能赋能初中物理教学的重要意义及实践策略,期望为初中物理教学提供有益参考。

Author 石记术
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