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典型矿山生态修复技术及成效评估分析

摘要：矿山生态修复是实现矿业可持续发展的关键环节，对保护生态环境、促进区域生态平衡具有重要意义。本文旨在深入分析典型矿山生态修复技术，涵盖土壤重构、植被恢复、水体修复、固废治理以及微生物与生物修复等多方面技术手段，同时构建科学的矿山生态修复成效评估体系，为矿山生态修复实践提供理论支持与技术指导，助力矿山生态系统恢复与重建。

董继涛

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基于“多规合一”的生态修复用地资源配置优化研究

摘要：在生态文明建设不断推进的当下，生态修复工作的重要性日益凸显，而用地资源配置的有效性直接关乎生态修复的成效。当前，生态修复用地资源配置存在诸多问题，如规划重叠、用地类型界定模糊等，制约了生态修复工作的顺利开展。基于此，本文聚焦于“多规合一”背景下的生态修复用地资源配置优化，旨在通过深入分析其现状问题，探索科学合理的优化路径，以期为生态修复工作提供有力的用地保障，推动生态系统的持续改善与可持续发展。

董继涛

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催化装置烟气脱硫改造及更换旋风，保证环保达标排放

宋腾

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智慧交通系统在城市道路安全管理中的应用探索

摘要：智慧交通系统整合感知技术、大数据分析及智能控制手段，显著提升城市道路安全管理效能。通过实时交通监测、智能风险预警、信号动态优化与事故快速响应等机制，可精准识别潜在安全隐患，减轻交通拥堵状况，降低事故发生频率。依托系统性数据支撑形成的决策管理能力，推动城市交通管理模式从粗放式向精细化、智能化转型，为打造安全高效的城市交通环境筑牢基础。

刘娜

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新型环保材料在道路建设中的应用与性能评估

摘要：新型环保材料以绿色、低碳、可再生为核心特性，在道路建设领域呈现出显著的应用潜力，将其应用于路基、路面等关键结构，能够在提升工程质量与耐久性的同时，大幅降低对生态环境的扰动，相关研究证实，这类材料在抗压强度、耐久性、水稳定性等关键性能指标上表现突出，且兼具良好的施工适配性与经济可行性。通过现场试验与实验室检测相结合的方式，对其在不同环境条件下的综合性能进行系统评估，可为交通基础设施的可持续建设提供坚实的技术支撑。关键词：环保材料；道路建设；性能评估；可持续发展；施工适应性

刘娜

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跨学科视角下“四毅”课程对小学生科学思维的培养研究

摘要：本研究旨在探讨在跨学科视角下，通过“四毅”课程对小学生科学思维的培养效果。科学思维作为一种核心素养，对于小学生的全面发展至关重要，而“四毅”课程（包括毅探、毅读、毅健、毅艺）通过跨学科的整合，为学生提供了一个综合性学习平台。本研究通过分析“四毅”课程的教学设计及应用，结合案例，探讨如何培养学生的科学思维、问题解决能力和创新能力。

李浩桢

249

核心素养视角下初中美术与语文学科教学的有效融合

摘要：在新时代教育改革的背景下，核心素养的培养已成为基础教育的重要目标。初中阶段是学生全面发展的关键时期，美术与语文学科作为人文素养培养的重要载体，其教学融合具有重要意义。本文旨在探讨核心素养视角下初中美术与语文学科教学的有效融合策略，以促进学生综合素养的提升，为深化课程改革提供新的思路和方法。

王元芳

105

新课标理念下初中地理跨学科融合教学策略研究

摘要：当前，新课标推动教育向培养核心素养转型，初中地理跨学科融合教学成为改革关键。本文深入剖析教学中理念滞后、资源不足等现实困境，依据地理学科特性与新课标导向，针对性提出目标构建、方法创新等融合策略。期望借此优化地理教学质量，培育学生综合素养与跨学科思维，为教学实践与改革提供有益借鉴。关键词：新课标；初中地理；跨学科融合；教学策略

王娟霞

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“双减”背景下青少年心理健康现状的研究

摘要：随着社会的发展，心理健康教育已成为青少年健康成长中的重要教育。青少年心理健康问题的预防与干预机制的建立，有机于帮助青少年及时解决成长中出现的问题。家庭与学校的协作，对青少年健康成长起到非常重要的作用。中小学生正处于身心发展的关键期，在生活和学习中将面对各种挑战、困难和烦恼。遵循青少年的生理和心理发育特点，开展青少年心理健康教育，可以有效地帮助青少年身心健康成长。

汪明明

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数字化转型背景下国有企业党建工作创新模式探索

摘要：随着数字化技术在社会各领域的深入应用，国有企业面临着管理变革与治理体系现代化的双重挑战。党建工作作为国有企业保持政治本色、提升治理能力的重要保障，正处于由传统模式向数字化、智能化、协同化转型的关键阶段。本文从国有企业数字化转型的宏观背景出发，梳理党建工作创新的理论基础与现实需求，系统分析数字化技术在企业党建工作中的应用现状与成效，探索数字化驱动下的党建创新模式与实施路径。研究认为，通过数字平台建设、数据治理赋能、智慧党建工具创新及多元融合机制完善，能够有效提升党建工作的科学化、规范化和精准化水平。文章最后对进一步推动国有企业党建与数字化深度融合提出若干建议，以期为新时代国企高质量发展提供坚强的政治保障和技术支撑。

覃丽莉

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