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摘要：军人群体因其职业特殊性，面临高强度训练、封闭管理、心理压力等多重健康风险。传统健康宣教模式以讲座与手册等为主难以适应多种不同类型军人群体的健康需求，基于此，本文通过对传统健康宣教模式下的弊病展开分析。结合全新的健康宣教理论，提出了精准化、智能化与融合化为核心的创新模式，基于信息技术、行为科学与军队文化综合建设的方式，旨在构建更加有效的健康宣教模式，提升官兵健康素养。
金瑞
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摘要：目的：探究个体化健康教育对学龄前儿童肥胖、营养状况的影响。方法：选取我院2023 年8 月至2024 年8 月收治的64 例学龄前儿童，按照随机数字表法分为观察组和对照组。观察组采取个体化健康教育，对照组采取常规教育，比较两组学龄前儿童肥胖情况和营养状况。结果：观察组（ 3.13% 、9.38% ）学龄前儿童肥胖、超重率低于对照组（ 18.75% 、 34.38% ）儿童， P<0.05 ，有差异。对照组的红细胞血红蛋白浓度为 317.33±12.36g/1 ，平均细胞比容为 74.14±11.38f ，血红蛋白浓度为 110.43±16.13g/1 ；观察组的红细胞血红蛋白浓度为 325.62±15.35g/1 ，平均细胞比容为 89.63±15.23fl ，血红蛋白浓度为 129.72±17.18g/lo 三项指标的 X2 值分别为 2.303、4.462、4.483，P 值均为 0.000 结论：个体化健康教育对学龄前儿童肥胖、营养状况能够起到积极作用，具有推广意义。
沈燕萍
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摘要：家养犬猫慢性肾病发病率高，早期症状不明显，临床诊断难度大，传统诊疗手段难以满足早期诊断和综合治疗需求。本文分析了家养犬猫慢性肾病的临床特点和诊疗现状，提出通过构建多元化早期诊断体系、中西医结合治疗方案、动态监测机制等策略，提高慢性肾病的早期发现率和综合治疗效果。综合运用血液生化、生物标志物等检测手段，可提高早期诊断的敏感性和特异性。在西医对症治疗基础上辅以中医辨证施治，可取长补短提高疗效，规范化的远期监测和健康管理，可延缓病情进展，提高动物生存质量，为家养犬猫慢性肾病的防控提供新思路。
游进才
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摘要：目的：食管癌术后患者常伴有 传统的护理方式可能导致患者恢复缓慢。 多学科快速康复护理（Enhanced Recovery After Surgery,ERAS）结合外科、麻醉科、营养科等多个 以提高术后患者的生活质量，缩短住院时间，降低并发症的发生。方法： 定个性化的护理计划；术中注重减少创伤、优化麻醉及止痛方式 及时调整治疗方案。结果：实施多学科快速康复护理后， 术后第七天平均出院时间缩短。患者的疼痛控制和营养状况 低于传统护理模式。结论：多学科快速康复护理在食管癌术后应用中 过优化术前、术中和术后的各项护理措施，不仅能有效缩短恢复时间，还能减少术后并发症，促进患者的早期恢复。该护理模式具有较好的临床 床实践中进 步应用和完善。
张美芸
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摘要：水肿是中医临床常见病症，传统治疗多围绕健脾利水、温肾化气展开，而胃气升发理论在水肿治疗中的研究相对不足。本研究基于阴阳学说探讨胃气升发在水肿治疗中的理论基础与临床应用，分析了胃气升发对振奋阳气、调和脾胃、影响肺肾功能的作用机制，提出了健脾升阳、行气利水、活血化瘀、温阳利水四种治疗策略，为水肿的中医治疗提供了新思路。
张雷
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摘要：目的 研究科普游戏辅助专科护理在学龄前门诊近视患儿中的应用。方法 选取我院 2023 年1 月起始，至2024 年12 月终止时间段收集的150 名学龄前门诊近视患儿为研究对象，按照随机数字表法将患儿分为参照组（n=75，施予专科护理）、试验组（ Ωn=75 ，与参照组基础上施予科普游戏辅助）。比较 2 组对近视环境影响因素知晓率、配合诊疗依从性以及家属候诊期间焦虑程度、家属就诊时对门诊候诊环境满意度。结果 试验组对近视环境影响因素知晓率优于参照组（ P<0.05 ）；试验组患儿配合诊疗依从性均优于参照组（ P<0.05′ ）；试验组家属候诊期间焦虑程度低于参照组（ P<0.05? ）；试验组家属就诊时对门诊候诊环境满意度 100.00%（75/75）高于参照组 85.33%（64/75）（P<0.05) 。结论 科普游戏辅助专科护理在学龄前门诊近视患儿中效果显著，可有效提升知晓率以及诊疗依从性，减轻家属焦虑程度，增加护理满意度。
朱建慧 丁燕霞
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摘要：目的：探究分析强化心理护理用于复发性流产患者的应用价值。方法：从2023 年4 月至2025 年3 月我院收治的复发性流产患者中抽选160 例，采取盲抽法随机分为两组，每组80 例，观察组采取强化心理护理，对照组采取常规护理，对比两组临床护理效果。结果：护理前，两组焦虑评分、抑郁评分、生活质量评分差异无统计学意义（ P>0.05 ）；护理后，观察组焦虑评分、抑郁评分明显低于对照组，生活质量评分明显高于对照组，同时观察组并发症发生率明显低于对照组，差异存在统计学意义（ P<0.05 ）。结论：在复发性流产患者中采取强化心理护理可以改善患者负面情绪，减少并发症，临床护理效果显著，值得推广应用。
曹文静
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摘要：目的：探究舒适护理在经阴道超声引导下取卵术中的应用有效性。方法：将2024 年8 月至2025 年2 月我院收治的200 例行经阴道超声引导下取卵术的患者，随机分为观察组、对照组，各 100 例。对照组、观察组分别实施常规护理、舒适护理。结果：在护理满意度方面，观察组为 98.00% ，对照组为 89.00% ，观察组明显高于对照组，有统计学意义（ P<0.05 ）；结论：实施舒适护理在行经阴道超声引导下取卵术的患者中，能够从根本上降低风险，使得患者对护理的专业性产生认可，进而提升满意度，及时关注患者身体上的不适感，提升患者被护理期间的舒适度，减轻患者身心负担，值得参考。
王恩慧 陈新宇
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摘要：目的 研究优质护理在试管婴儿取卵术及胚胎移植术中的应用效果。方法 将 2024 年6 月至2025 年6 月到我院治疗的100 例需要进行试管婴儿取卵术及胚胎移植术的患者分为两组。观察组 50 例，对照组 50 例。对照组采取常规护理，观察组则采用优质护理。护理后，比较两组患者的 SAS 评分（焦虑评分）、SDS 评分（抑郁评分）、护理满意、并发症发生情况以及最终妊娠情况。结果 护理后，观察组的SAS 评分、SDS 评分均低于对照组（ P<0.05 ），护理满意度明显高于对照组（ P<0.05 ），并发症发生率显著低于对照组（ P<0.05 ），最终妊娠成功率大于对照组（ P<0.05 ）。结论 对需要进行试管婴儿取卵术及胚胎移植术的患者使用优质护理，能有效提高患者临床妊娠率，降低并发症的发生率。
彭佩 陈毓 陈新宇 王恩慧
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摘要：目的：观察超声科临床带教中应用以问题为基础的教学法的作用。方法：选取我院规培与进修人员20 例（2024 年1 月至12 月），随机分为以问题为基础的教学法的观察组（10 例）与传统教学的对照组（10 例）。结果：与对照组相比，观察组教学成绩高，教学满意度高， P<0.05 。结论：超声科临床带教中应用以问题为基础的教学法能提高各人员成绩及教学满意度，值得借鉴。
张磊磊
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