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摘要：在新经济视角下，人力资源已经成为企业的重要资源。企业通过创新人力资源管理方式，科学配置人力资源，深度开发和利用人才潜力，可以实现人力资源价值的最大化，为自身持续发展提供坚实的人才保障。基于此，文章论述了新经济环境下企业人力资源管理的新要求，剖析当前企业人力资源管理存在的问题，并结合新经济环境的特点，提出一系列改进策略，旨在充分发挥企业人力资源优势，在新经济格局中实现可持续发展。
苗璐
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摘要：近年来，在党中央的坚强领导下，国有企业党的建设取得显著成效，为企业改革发展提供了强大政治保证。但是，一些国有企业党建工作仍存在引领作用不充分、基层党组织软弱涣散、党建工作与中心工作脱节等问题。为此，要加强党建工作，加强基层党组织的政治和组织功能，将党建工作与中心工作结合在一起，使党组织的政治核心作用得到有效地发挥。
刘祖頔
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摘要：市场局势如今复杂多变，企业深陷激烈的竞争压力之中，业财融合作为一项新型管理模式逐步走入企业视野，本文围绕这一模式出发，深入拆解企业财务会计职能拓展的问题，文内审视了业财融合的重要价值以及当前财务会计职能的短板，接着探寻在业财融合背景下其职能发展的未来趋向和应对应策，期待为企业管理优化及提升竞争力提供几分有帮助的构想与建议。
成城
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摘要?：本论文聚焦信息化技术在开放大学非学历继续教育中的应用，通过深入剖析其应用场景，系统梳理当前应用现状、核心优势与面临的现实挑战，并针对性地提出解决策略。研究表明，信息化技术凭借资源整合共享、学习模式创新等特性，为开放大学非学历继续教育注入新活力，但在技术适配、师生能力等方面仍存在问题。通过加强信息化基础设施建设、提升师生信息素养等措施，能有效推动开放大学非学历继续教育高质量发展，满足社会多样化的终身学习需求。
何启旻
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摘要：在快速发展的社会中，持续创新的思维模式已逐渐转变为各个产业进步的关键驱动力。职业院校艺术设计课堂不仅仅是一个教授设计理论和技能的平台，更是一个培养学生创新思维和能力的重要场所。本文深入分析职业院校艺术设计课堂如何有效地实施创新思维的培养策略，以激发学生在设计方面的独特见解。关键词：职业院校；艺术设计；创新思维
许颖佩
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摘要：初中体育教师担任班主任，能有效弥补传统主科班主任，极易抑制主体性和无法满足学生个性化需求的短板。因此，如何科学开展初中体育班主任班级管理工作，已成为备受关注的课题之一。本文简要阐述初中体育班主任班级管理的相关实践措施，包括重视班级建设、优化日常管理、开展多元化活动、推进家校联动，以期能在提升初中体育班主任班级管理水平方面具备参考价值。
何静
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摘要：高职院校在人才培养方面需要加强与相关企业的合作，来不断提升学生的创新能力和实践能力，为他们的后期发展打下良好的基础。本文将从民办医药类高职院校的角度，对校企合作创新创业人才培养模式展开相关的分析和研究，希望能够给到相关人士一些参考和建议。关键词：高职院校；校企合作；创业创业人才
孙玉锋 苏丹
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摘要：高校计算机类课程普遍存在理论抽象、实践脱节、学生参与度低等问题。项目化教学(Project-Based Learning, PBL) 通过构建真实应用场景，让学生在目标驱动下主动探究、协作解决问题，是培养计算思维和工程实践能力的理想路径。微课则以时长短、内容精炼、学习灵活的优势，有效适配项目任务的模块化解构与情境创设需求。将两者有机的融合，探索一种更高效的教学方式。
顾蓬蓬
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摘要：在中职教育中，妇产科护理是热门专业，也是专业性较强的专业。在中职妇产科护理教学中，应重视对学生开展实践训练，通过建立规范化的实践基地实现更加科学的产教融合教学。在本文研究中，分析了构建中职妇产科护理实践基地产教融合教学模式的重要性，并阐述了中职妇产科护理实践基地产教融合教学模式构建原则，进一步提出了相对应的构建措施，以供参考。
陈静 陈立秋
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摘要 本论文基于全球教育数字化转型的背景，深入剖析高职院校教师数字素养的关键影响因素，通过整合技术获取、技术技能、专业发展培训、个人动机与态度、行政支持五大维度，系统解构其作用机制。研究发现，各因素间存在显著的协同效应及交互作用机制，共同塑造教师数字素养发展生态。通过案例分析与数据验证，本文提出构建“资源保障 - 能力培养 - 动力激发制度优化”四位一体的提升策略，旨在为高职院校教师数字素养的全面提升提供理论支撑与实践路径，助力职业教育高质量发展。
李刚
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