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Mobile Science Jul 29, 2025

融合数字技术与产业资源的高校插画设计教学模式创新研究

摘要：随着数字技术的快速发展与创意产业的持续升级，高校插画设计课程正面临前所未有的挑战与机遇。传统以技法训练为核心的教学模式已难以满足产业对复合型、平台化插画人才的实际需求。本文立足于视觉传达设计专业教学改革实践，围绕“数字化转型”与“产教融合”两个核心维度，系统分析了当前插画设计产业的发展趋势与高校插画课程中存在的主要问题。在此基础上，提出以数字工具赋能教学过程、以产业项目驱动教学内容、以平台机制拓展教学成果的课程创新路径。通过构建课程共建、双导师制、项目制教学与平台化评价相结合的产教融合机制，推动高校插画课程实现内容转型、模式重构与价值延伸。研究认为，插画教学的系统革新应聚焦于“数字思维、产业逻辑与教育结构”的深度融合，从而提升高校服务数字创意产业的育人质量与社会贡献力。

魏雅楠

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Mobile Science Jul 29, 2025

AI 技术辅助小学英语主题单元整体设计研究

摘要：在全球化的加速发展和数字技术对教育领域的深入影响下，小学英语教学正面临着培养学生核心素养和满足未来社会需求的挑战。传统的单元教学模式，因其分割性和独立性，已不符合新课程标准强调的“主题引领、整合学习”理念。AI 技术的出现，以其卓越的数据分析、智能互动和资源整合能力，为小学英语教学的创新提供了新机遇。基于此，本文就AI 技术辅助小学英语主题单元整体设计进行了研究。

殷立月

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Mobile Science Jul 29, 2025

1943 年延安“双拥运动”初期实践考析

摘要：1943 年1 月，延安边区政府与八路军留守兵团联合发起“拥军优属、拥政爱民”运动（简称“双拥运动”），成为抗战时期党凝聚军民力量、巩固边区政权的重要实践。作为党在延安时期政治动员与社会治理的典型案例，“双拥运动”的初期实践既体现了党的群众路线在军事领域的具体运用，也折射出边区军民关系的动态调适过程。《解放日报》作为中共中央机关报，全程记录了运动发起阶段的动员机制、实践形态与社会反响，为考察这一历史过程提供了关键史料支撑。本文以1943 年1-3 月《解放日报》的相关报道为核心，结合边区政府档案与回忆录，聚焦“双拥运动”初期的具体实践，剖析其运作逻辑与历史成效。

李皖青

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Mobile Science Jul 29, 2025

探究国有企业思政工作对企业管理的重要性

摘要：当今我国经济高速发展背景下，各个行业也发生了极大程度变化，当今国有企业也处于转型时期，要想确保企业健康顺利发展，保持行业的优势性，就需要从多个层面进行分析，通过合理的方式来有效解决国有企业发展中存在的各种问题。而企业在发展中，思政工作的融入意义重大。在企业思政引导下有利于员工对企业产生更多的认同感，以此来有效激发员工的创造力，为企业带来更多的利益。在企业管理中，科学地融入思想政治工作，不仅能够促进企业管理的顺利发展，还能够起到帮助员工形成良好道德素养的作用。

陈九云

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Mobile Science Jul 29, 2025

关键人才反制：企业核心员工激励与保留策略

摘要：围绕企业核心员工的激励与保留策略展开探讨，分析了关键人才在企业发展中的重要作用，并深入研究了当前核心员工流失的现状与影响。文章从物质与非物质激励的平衡、个性化激励策略、激励机制评估与调整、企业文化融合以及长期可持续性五个方面，提出了构建有效激励与保留机制的关键路径。通过系统性的策略设计，企业能够增强核心员工的归属感与忠诚度，从而提升组织竞争力与稳定性。关键词：人才反制；员工激励；保留策略

李鸿基

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Mobile Science Jul 29, 2025

管理学在提升企业可持续发展能力中的实践价值研究

摘要：在当前全球经济与环境挑战日益加剧的背景下，企业可持续发展已成为衡量企业长期竞争力的重要标准。管理学作为指导企业战略制定与运营管理的核心学科，在提升企业可持续发展能力方面发挥着关键作用。本文探讨了管理学如何通过科学的战略规划、资源配置、组织文化建设及风险管理等手段，推动企业在实现经济效益的同时，兼顾社会责任与环境保护。结合理论分析与典型案例，研究表明，科学的管理方法不仅有助于企业优化运营效率，还能增强其社会形象与市场竞争力，为构建可持续发展的商业模式提供有力支撑。

郎庆岩

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Mobile Science Jul 29, 2025

安徽红色文化融入思政课一体化建设的路径研究

摘要：红色文化具有丰富的教育资源和深厚的思想内涵，将其有效融入大中小学思政课一体化建设，不仅有助于提升思政课的吸引力与实效性，更是落实立德树人根本任务的关键路径。本文以安徽红色文化为研究对象，分析其资源现状与育人价值，阐释思政课一体化的内涵与战略意义，指出当前建设中存在的问题，并提出从教育内容、教学方法、师资建设及校地协同等方面的融合路径，以期为构建具有安徽地方特色的思政课一体化体系提供参考。

许梦瑶

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Mobile Science Jul 29, 2025

大单元教学下小学中年级英语学科落实立德树人的路径探索

摘要：大单元教学为小学中年级英语学科落实立德树人提供了新的可用载体与思路，整合教学内容、设计系列活动，可以让品德教育自然融入语言学习的过程。分析当前小学中年级英语教学在立德树人方面存在的不足，从教学目标设定、内容挖掘、活动设计、评价机制等维度提出具体路径，可使学生在掌握英语知识的同时，形成正确的价值观与良好的行为习惯，实现语言能力和品德素养的协同发展。关键词：大单元教学；小学中年级英语；立德树人；路径探索

王煜溪

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Mobile Science Jul 29, 2025

思维导图工具对“M-IT”课堂中阅读思维可视化的促进作用

摘要：在核心素养导向的小学语文教学中，提升学生的“结构化阅读思维”是关键挑战。“M-IT”课堂为阅读教学赋能，本文以五年级《圆明园的毁灭》与六年级《桥》为例，探讨思维导图如何在中年级叙事性文本结构分析中促进思维可视化。

廖友霞

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Mobile Science Jul 29, 2025

数字化时代中职校档案管理的教育功能拓展与服务创新研究

摘要：档案管理属于中职学校工作重要内容，主要用于记录学校发展历程、师生信息及教学成果等，能为学校战略发展提供依据。而在教育信息化、数字化快速发展的今天，中职学校档案管理工作的开展，更需要加强对数字化技术引入的重视程度，转变传统档案管理方式方法，才能不断拓展档案管理的教育功能，创新档案管理服务模式，为中职学校建设发展助力。

何泓枚

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