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Secondary Education Jul 30, 2025

工匠精神融入高职德育课程的价值导向与实践路径

摘要：当前高职德育面临诸多挑战，如实效性不足，与企业实际需求存在脱节，学生对德育课程的认同感偏低等。在这一背景下，工匠精神作为兼具时代精神与职业素养核心的重要理念，成为破解德育困境、提升育人质量的关键契合点。本文系统阐述工匠精神融入高职德育课程的价值意蕴，重点探索可落地、可推广且生动有效的实践路径与具体策略，并辅以实例说明，旨在提升德育课程的吸引力与实效性，强化学生的职业认同感和核心竞争力，为培养“ 德技并修” 的高素质技术技能人才提供参考。

刘雯璐

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Secondary Education Jul 30, 2025

学前教育法对提升学前教育质量的影响与实施策略

摘要：近年来，学前教育的重要性日益凸显，成为社会各界广泛关注的焦点。2019年，《中华人民共和国学前教育法草案》面向社会公开征求意见，这标志着我国学前教育正式迈入法制化的发展阶段。该法的制定不仅为学前教育提供了坚实的法律保障，还对幼儿园家庭教育提出了全新的要求。幼儿园家庭教育作为幼儿教育中不可或缺的重要组成部分，其质量的高低直接影响着幼儿的全面发展。然而，当前幼儿园家庭教育领域仍存在着诸多可待解决的问题，例如过度重视知识教育而忽视孩子的情绪管理等。因此，从法律视角出发，深入探讨提升学前教育质量的相关策略，对于促进幼儿的健康成长具有极其重要的意义。

黄静怡

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Secondary Education Jul 30, 2025

小学英语语篇教学中的文化元素融入

摘要：在小学英语语篇教学中，教师要注重将文化元素融入其中，从而使学生深层次感受到中华传统文化的独特魅力，同时帮助学生突破原有的知识框架，拓宽其文化认知的深度和广度。本文分析了小学英语语篇教学中文化元素融入的重要性，并提出了一些融入路径，以期为培养学生的文化素养提供参考。

沈莉

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Secondary Education Jul 30, 2025

五育融合视域下中职班主任德育实施策略

摘要：五育包括德育、智育、体育、美育和劳动教育，是新课改的核心目标，强调五个方面有机统一。近年来中职教育注重培养学生操作技能，全面提高学生的应用水平，结合社会的实际需求，让学生朝着职业教育的方向不断努力。而在五育融合视域下，学校更应当突破传统教育模式的限制，引入更加健全的学习评价机制，尊重学生的个体差异性，创造出更符合当今社会发展的教育途径。本文将主要探讨五育融合视域下中职班主任德育实施策略，为相关教育者提供参考。

林斌华

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Secondary Education Jul 30, 2025

低年级数学游戏设计与认知发展关系探讨

摘要：探讨低年级数学游戏设计与认知发展的关系。分析数学游戏特点及设计原则，研究其在数感、空间思维、逻辑推理等认知能力发展中的作用。明确合理设计数学游戏可激发学习兴趣，促进认知发展，为低年级数学教学提供有益参考。

周玉兰

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Secondary Education Jul 30, 2025

积极面对挫折：我的成功我作主—《职场通用英语二》 “课程思政”教学案例

摘要：在高职院校课程思政建设背景下，在《职场通用英语二》课程中，选取校园生活主题，在培养学生英语语言学习能力和运用能力的同时，精准把握课程思政的切入点，融合课程思政教学内容，鼓励学生正确面对挫折、努力超越自我，最后通过努力赢得成功。以此达到语言教学和思政教育的双赢，从而实现立德树人的根本目标，培养自信与勤奋兼备的时代新人，做好实现中华民族伟大复兴的人才保障。关键词：面对挫折 成功 课程思政 案例

王素莉

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Secondary Education Jul 30, 2025

用英语传递中国声音—小学生英语故事讲述能力培养策略探究

摘要：在全球化背景下，培养小学生用英语讲述中国故事的能力，既是落实《义务教育英语课程标准（2022 年版）》“ 文化意识” 目标的重要途径，也是培养学生文化自信的有效手段。本文基于跨文化交际理论和语言输出假说，从故事选材、语言支架搭建、情境化活动设计及多元评价四个维度，探讨小学英语课堂中“ 讲好中国故事” 的教学策略，并结合实际案例提出可操作性建议，助力学生实现语言能力与文化素养的双重提升。

苏芬

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Secondary Education Jul 30, 2025

新课标下游戏教学法在高中体育教学中的合理运用研究

摘要：在新课程标准改革过程中，体育教育作为五育并举理念下提升学生综合素养的重要内容之一，融合新理念与新方法，在增强学生身体素质的同时促进学生心理健康成长，塑造学生健全人格。游戏教学法以游戏为基本形式，融合课程内容激发学生学习积极性。在高中体育教学中的融入营造宽松愉悦氛围，提升学生学习效率，习得技能。文本主要分析新课标下游戏教学法在高中体育教学中的合理运用策略，为教师提供参考。关键词：新课标；游戏教学法；高中体育；运用策略

胡可立

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Secondary Education Jul 30, 2025

初中生物学教学中的情景教学策略研究

摘要：伴随着素质教育理念的逐步深入，一线教育者越来越关心高效课堂的打造。为进一步提升学生学习兴趣，让学生对更多的规律原则有更深层次的了解，提高学生核心素养，在开展初中生物教学活动时，教师应全面创设多重情境，通过完善的教学方案做好教学工作。基于此，本文将对初中生物教学中情景教学方案进行深入分析，旨在为学生日后稳步健康发展奠定基础。

焦宏伟

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Secondary Education Jul 30, 2025

信息技术赋能下高中语文教学过程性评价的实践路径研究

摘要：?在信息技术迅猛发展的背景下，教育领域对信息技术的应用探索不断深化。高中语文教学中，教学评价作为关键环节，其科学性与合理性直接影响教学质量与学生发展。传统高中语文教学评价存在显著的 " 重结果、轻过程 " 倾向，以单一试卷成绩为核心的评价模式严重制约了学生学习主动性的发挥。过程性评价通过关注学生学习全过程的努力与进步，能够有效激发学生的学习信心与内在动力。本文立足于信息技术赋能视角，系统探讨高中语文教学过程性评价的核心价值，并结合教学实践提出具有操作性的实施策略，为提升高中语文教学评价的科学性提供理论与实践参考。

王芳

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