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重塑·共鸣:竖屏微短剧爽感的受众情感逻辑
摘要:作为新兴的网络视听样态,网络微短剧凭借短、精、快的特质迅速获得年轻人的青睐,成为当代人追捧的 “新电子榨菜”。竖屏微短剧的诞生,精准契合受众的心理与生理需求,有效适应了受众从 “深度”“沉浸式” 观剧向 “速看” 模式的转变,以 “快速” 消解时间的延展性,高效率满足受众心理诉求。本文通过分析近五年来具有广泛影响力的竖屏微短剧,探究其创作核心与情感供给机制,厘清当代人观看竖屏微短剧时的普遍心态与情感体验,进而探讨受众在接受其构建的爽感文化过程中的情感释放及其蕴含的情感逻辑。
刘逸博
新时代高校学生干部培养模式创新性研究
摘要:本文以辽宁科技大学矿业学院为例,探讨新时代高校学生干部培养的意义,主要体现在提升高校管理效率、促进校园文化建设及学生个人发展等方面,并提出培养模式的创新策略。以期通过树立科学培养理念、完善培养管理制度、调动多元主体能动性、开拓创新培养路径等措施,培养出更多具备领导力、综合素质高的学生干部,为高校发展和社会主义建设贡献力量。
任正琳
基于职业需求的高职英语课程体系优化策略
摘要:在当前经济全球化趋势不断深入的背景下,英语已经成为了国际交流中最为核心的一种语言,而利用英语交流也成为了现代职场中所需要具备的一项基本技能。高职教育是我国教育中不可或缺的一项重要内容,在高职教育中英语所占据的位置同样不容忽视。基于此,本文尝试分析了基于职业需求的高职英语课程体系优化策略等相关内容,仅供参考。
赵珊珊
类比思想在初中几何教学中的渗透研究
摘要:随着基础教育改革对数学核心素养培养的重视,类比思想在初中几何教学中的应用价值愈发凸显。本文以华东师大版教材中“线段长短比较”内容为研究对象,针对当前学生概念理解困难、教师类比思想应用不足等问题,通过教学现状分析,从教学目标设计、教学内容组织、教学方法创新和教学评价优化四个维度,系统探讨类比思想在初中几何教学中的渗透策略。研究发现,将数的大小比较与线段长短比较进行类比,能有效帮助学生建立数与形的联系;通过创设类比情境、开展小组合作探究等方式,可提升学生的类比能力与几何直观素养。研究提出的策略为初中几何教学改革提供了理论参考与实践路径,有助于推动学生几何思维发展与数学核心素养的提升。
罗韵函
老年音乐教育对提升自信心和社会归属感的影响研究
摘要:全球老龄化加剧,老年人面临自信心下降、社会隔离等问题,影响心理健康和生活质量。音乐教育作为积极干预手段,能提升自我认同感、社交能力及归属感。基于认知心理学、积极老龄化理论和社会互动理论,探讨音乐学习在心理调节、情感支持和社交促进方面的作用。音乐学习可增强自我效能感,提高成就感,进而提升自信心;合唱、器乐演奏等集体活动强化群体凝聚力,减少孤独感;跨代音乐互动促进代际沟通,增强社会适应能力。尽管老年音乐教育在国内外已有实践,但资金、师资、社会观念等仍是推广难点。应加强政策支持,优化教学资源,推动多元化教育模式,为老年人提供更优质的心理支持和社会融入途径。
汪鑫宁
体育培训机构进校园的合作模式、困境与突破
摘要:本文探讨了体育培训机构进校园的合作模式、面临的困境及相应的突破策略。通过分析当前体育培训机构进校园的多种合作模式,揭示了政策支持不足、协同育人意识不明确、内部管理不规范、安全保障缺失、市场监管不完善等困境,并提出了强化政策支撑、优化管理体系、明确协同育人目标、加强师资队伍建设、完善训练体系、健全监管评估机制等突破路径,旨在为推动体育培训机构与学校合作提供参考,促进青少年体育教育的高质量发展。
李焱婷
基于全过程管理视角的工程监理风险控制研究
摘要:随着我国工程建设项目规模和技术复杂度不断提升,项目管理面临的风险类型日趋多样,风险控制难度加大。工程监理作为保障工程质量与安全的重要环节,其风险管理水平直接影响项目目标的实现。传统监理模式局限于施工阶段,缺乏全生命周期系统管控,难以及时识别和应对潜在风险。基于全过程管理视角,工程监理通过前置参与、系统协调与动态干预,贯穿项目策划、设计、施工、竣工及运维各阶段,形成全面、系统、前瞻性的风险控制机制。本文系统梳理了各阶段主要风险,分析全过程管理下工程监理的新要求,提出系统化风险识别、能力建设、信息技术应用与标准完善等策略,为提升我国工程监理行业风险防控水平提供理论与实践参考。关键词:全过程管理;工程监理;风险控制;项目管理;信息化手段
徐磊
阴刻阳填柴烧工艺对建水紫陶胎质的影响考察
摘要:本文主要探讨了建水紫陶在阴刻阳填工艺中的原料选择、柴烧温控技术及操作难度等存在的问题,并提出相应的优化对策。文章分析了原料选择与工艺匹配的难题,指出了原料不均匀、品质不稳定对成品质量的影响;探讨了柴烧过程中温控技术的精准性不足,提出了引入先进温控设备和实时监测系统的建议;分析了阴刻阳填技术操作难度,强调了技艺传承与现代化技术结合的重要性。通过改进原料配比、提升温控技术及加强技术传承与现代化工艺的结合,能够有效提高建水紫陶的制作质量,推动其在现代工艺中的可持续发展。
唐建波
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