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Study and Education Aug 12, 2025

新课标、新教材背景下初中道德与法治课堂改革

内容摘要：在新课标与新教材背景下，初中道德与法治教学需转向培养学生自主性。本文以乐山市第十二中学初中道德与法治学科实践为例，阐述学生提问式教学模式：课前通过分层设计研学单，引导学生自主圈画、梳理知识、提出疑惑；课堂以小组共学为基础，经“ 提出 - 解答疑惑、教师点拨、知识总结” 流程，推动学生主动思考；课后从教师、学生双向评价学习过程。实践显示，该模式促使师生转变教与学方式，实现教学相长，但仍需优化研学单、课堂参与度等环节，持续探索初中思政课改革路径 。

彭颜秋

174

Study and Education Aug 12, 2025

运用数学绘本提升低年级学生数感的教学实验研究

摘要：本研究以小学低年级学生为对象，探讨运用数学绘本在课堂教学中提升学生数感的有效性。通过实验教学，结合人教版教材，运用情境化、故事化的数学绘本资源激发学生兴趣，促进数感的形成与发展。结果表明，数学绘本不仅增强了学生的数学直觉，还提升了其计算能力和问题解决能力，为小学数学教学提供了新的策略与实践路径。

和学信

244

Study and Education Aug 12, 2025

情境为舟，素养作帆

【摘要】在新课标的引领下，初中法治教育正面临着前所未有的变革与挑战。为了培养学生的法治素养，使他们成为遵纪守法、具备法治思维的新时代公民，我们迫切需要探索一种更加贴近学生生活实际的教学策略。情境为舟，素养作帆，通过创设生活化情境，将法治知识与现实生活紧密结合，不仅能够激发学生的学习兴趣，还能有效提升他们的法治意识与实践能力。本文将深入探讨基于新课标的初中法治课堂生活化教学策略的建构，以期为教育实践提供借鉴。

杨倩

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Study and Education Aug 12, 2025

小学语文作文创新思维的培养与形成策略

摘要：创新思维是写作的灵魂。唯有在写作中融入自己的创新思维，方能打破模板，创造出富有感染力与生命力的文章。小学生正处于能力培养的关键阶段，因此，在小学语文教学中培养学生的作文创新思维是必不可少的教学任务。本文从小学生写作中存在的普遍问题出发，综合分析，针对性地提出培养小学语文作文创新思维的可行策略。

于金霞

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Study and Education Aug 12, 2025

大数据时代石油销售企业的财务风险管理新举措

摘要：本文对石油销售企业存在的主要财务风险进行分析，主要有资金链紧张、存货和成本风险、合规风险和内部控制风险。在此基础上，提出以大数据为依托的新措施，主要有建设智能风险预警系统、优化资金管理效率、提高信用评估及客户风险识别水平、强化预算控制和成本监控机制、构建风险数据仓库和智能分析系统、强调培养复合型人才队伍、加油站员工套利套现风险精准化管理。这些举措都是为了帮助石油销售企业更好地解决财务风险问题，提升风险管理效率与成效。

张婷毅

109

Study and Education Aug 12, 2025

新技术形态下高职院校智慧图书馆建设与创新研究

摘要: 本研究以职业院校智慧图书馆为研究对象，结合文献分析、实地调研和案例研究，系统探讨其建设现状与创新路径。研究发现，当前高职院校智慧图书馆在基础设施、数字化资源、智能化服务等方面虽取得一定进展，但仍存在技术应用深度不足、标准体系缺失、管理机制滞后等问题。通过构建“ 产教融合 + 空间重构” 服务模式、优化数据驱动管理模式，并结合元宇宙等新兴技术，提出针对性对策，为高职院校智慧图书馆的创新发展提供理论与实践参考。

韩晓艳

237

Study and Education Aug 12, 2025

大学校园线上跳蚤市场运营模式分析

摘要：本文聚焦大学校园线上跳蚤市场的运营模式研究，分析了校园二手交易平台在数字化时代的发展现状与特点。文章从平台生态构建与用户体验优化两个方面探讨了线上跳蚤市场的核心优势，并系统分析了平台定位策略、交易机制设计、社区文化营造与盈利模式创新等五个关键运营方法。本研究旨在为校园线上跳蚤市场的可持续发展提供实践参考，促进校园闲置资源的高效流通与价值再造，引领大学生消费观念向绿色低碳方向转变。

郑来冉 袁敏思 姜楠 指导教师：李阳

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Study and Education Aug 12, 2025

小学语文教学中培养学生阅读兴趣的策略研究

摘要：本文探讨以情境化教学法为核心的培养策略，以应对上述挑战。文章首先剖析了当前阅读教学中存在的具体问题，进而论证了情境化教学在激发学生内在动机方面的重要性。在此基础上，文章从构建生活化、多元化与互动性教学情境的维度出发，系统地提出了具体的实践路径。研究期望通过优化教学设计，将抽象的文本知识与学生的现实生活和认知特点相结合，从而有效激发并维持学生的阅读兴趣，深化其课堂体验与参与度，最终促进学生语文学科核心素养的全面发展。

阿依呷

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Study and Education Aug 12, 2025

核心素养背景下初中信息技术教学策略

摘要：初中信息教学中以核心素养为导向是较为新颖的教学办法，教师在课程教学中需要创新教学方法来改善课程教学，采用多样化的教学可以有效培养学生的创造力、核心思维能力，可在优化学生课程学习过程的同时，确保教学目标能够实现。文章基于信息技术教学，探讨了以核心素养为导向进行初中信息技术教学的意义，并分析了初中信息课堂核心素养培养的创新路径，教师通过应用信息技术赋能对教学做出一定合理的改变，从而提高学生学习效率，提高信息技术教学质量。

周龙

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Study and Education Aug 12, 2025

农村环境整治的对策与实践研究

摘要：农村环境整治作为生态文明建设的重要组成部分，是实现乡村振兴战略目标的基础保障。当前，农村地区在垃圾处理、污水治理、生态修复等方面仍面临些许问题。本文通过系统分析农村环境整治的意义，深入探讨农村环境整治的核心路径。研究为构建长效、系统、协同的农村环境治理体系提供了理论支持与实践路径。

田丽娜

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