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摘要：针对面向对象程序设计 (Java) 课程在实际教学中存在的问题，结合课程理论性和实践性都较强的特点，提出了引入 OBE 理念改善 Java 课程的教学模式。以OBE 理念制定教学目标，优化教学内容，采用线下线上混合的教学模式，构建可持续改进的考核评价体系，保证教学过程的良性循环，达成教学目标[1][2]。关键词：OBE 模式；Java 教学；教学实践
张正龙 李冀明 李东芝
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摘要：探索研究双向融合新方法，构建双向融合新机制，进一步提升党建与中心工作双向融合的规范化、制度化水平，是新时期煤矿企业党建工作的一项重要课题。党建工作与中心工作双向融合、互融共促，就是要在企业发展全周期厚植“抓党建从生产经营出发，抓生产经营从党建入手”的工作理念，把握全周期党建工作的落脚点，构建党建统领企业高质量发展的新格局。
师伟泽
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摘要：在当代教育革新工作持续推进的前提下，我国更倾向于培养出全面发展的综合性人才，这也就意味着在组织学科教学工作的过程中，除了引导学生能够学习一些专业课程之外，教师还可以挖掘不同课程之间的关联点，在推进跨学科融合的前提下进一步发展学生的多元素养。基于此，本文就以中职舞蹈课程作为示例，论析跨学科融合的实际路径。
陈明丽
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摘要：近年来，我国的工业化进程有了很大进展，对仪器仪表的应用也越来月广泛。智能仪表在工业生产中发挥着关键作用，其故障诊断的准确性和及时性影响生产效率和安全性。通过深度学习技术构建故障诊断系统，采用改进的卷积神经网络模型对仪表运行数据进行特征提取和故障识别。本文首先分析智能仪器仪表控制阀的基础概念，其次探讨智能仪器仪表技术的运用情况，具有较强的抗干扰能力和泛化性能，为智能仪表维护提供了可靠的技术支持。
周邵文
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摘要：信息技术的发展为高中语文教学变革提供了新的契机和动力。在“五育并举”理念指引下，语文学科如何借助信息技术优势，在夯实语文知识传授的同时，强化德智体美劳全面发展，是新时代语文教育待破解的课题。本文在分析信息技术在高中语文教学中应用现状的基础上，阐述了“五育并举”在语文学科的内涵和价值，从德育、智育、体育、美育、劳育五个维度探讨了信息技术支持下的高中语文教学策略，旨在为新形势下语文教学实践提供参考。
赵爱华
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摘要：现如今，我国的工业化进程有了很大进展，随着工业行业的快速发展，对生产效率和安全性的要求日益增加，仪器仪表的自动化技术成为提升行业竞争力的关键。本文首先分析现代工业仪表的种类，其次探讨工业电气自动化控制技术在仪器仪表中的应用，高度集成的自动化系统能够显著提高工业生产的智能化水平，为行业的可持续发展提供技术支持。关键词：自动化控制技术；工业仪器仪表；运行效率生产效率
周邵文
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摘要：在现代我国教育事业持续发展的背景下，提出了体教融合理念，体教融合是指体育和教育在价值、功能和目的上的充分融合，助力于学生的全面发展。在之前的教育实施环节中，可能会出现体育生的文化课学习受到忽视或者是体育学科并没有作为教育内容之一引起教师的重视。新时期背景下，教师需要围绕着体教融合概念进行深入的分析，将其贯彻于教育的整个环节之中。由此，本文就以初中篮球队梯队建设作为示例，探讨体教融合下初中篮球队梯队建设的现状以及改进策略。
张玉文
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摘要：随着科学技术的发展，我国的智能制造技术有了很大进展，在智能制造全面革新传统制造业的大背景下，机电设备智能控制技术的深入研究意义重大。本文首先分析智能制造技术，其次探讨智能制造背景下电子电器设备关键技术，最后就相关发展趋势进行研究，从而实现智能生产线自动调节优化、智能检测与故障预警、协作机器人高效作业及能源管理优化，极大推动制造业智能化升级。关键词：智能制造;电子电器设备;智能化
李祺
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摘要：近年来，高职院校老师在培养人才的过程中，不仅需要有意识地传授学生专业的知识以及提高学生过硬的技能，还需要有目的地提升学生的自主学习、探究、实践的能力，推动学生健康、全面、精彩地发展，为其后续学习、发展、成长乃至工作都奠定扎实的基础。其中，英语教学的重要性随着我国国际地位的不断提升而愈发明显，因此，如何在高职英语教学中培养学生自主学习能力成为当前摆在众多教师们面前急需解决的问题。基于此，下文将围绕其意义展开分析，并提出几点有效策略，希望能为部分教师的研究提供一点灵感。
顿超
摘要：近年来，我国对电能的需求不断增加，电力系统越来越完善。电力系统自动化中的故障自愈技术成为保障电力系统安全稳定运行的关键。本文首先分析故障自愈的定义及基本概念，其次对新能源电力系统的故障类型及原因分析， 最后就主要故障自愈技术以及电力自动化故障自愈技术发展趋势研究，旨在为推动电力系统向智能化、高效化方向发展提供理论支持与实践参考。关键词：电力系统自动化；故障自愈技术；供电可靠性
于连江
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