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支持幼儿深度学习的亲自然活动师幼互动策略研究

摘要：本论文聚焦于支持幼儿深度学习的亲自然活动，探讨在亲自然活动中促进幼儿深度学习的师幼互动策略。通过结合案例研究，提出以下几个实用的互动策略。为幼儿教师在亲自然活动中引导幼儿深度学习提供一些参考，促进幼儿全面发展与提升核心素养。关键词：深度学习；亲自然活动；师幼互动策略

张仰桢 王慧琴

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城市环境工程的污水治理对策分析

摘要：随着全球城市化进程的加速，城市环境工程的建设与管理成为衡量一个国家和地区发展水平的重要指标。在这一过程中，城市污水治理作为环境保护的重要组成部分，其重要性日益凸显。城市污水不仅关系到城市居民的生活质量，还直接影响城市生态环境的健康与可持续发展。基于此，本文深入探讨了城市环境工程的污水治理对策，旨在为城市环境工程的可持续发展提供有益的指导，全面提升城市污水处理能力。

孙利云

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“双一流”建设背景下高校教师教学绩效评价机制创新

李津

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环境工程中工业污水处理存在的问题及解决措施研究

摘要：随着工业的快速发展，工业污水的排放量日益增加，对环境造成了严重的污染。工业污水不但对水资源造成严重污染，还严重影响人们的身体健康。为了全面提高工业污水处理效率，应对现有污水处理厂的技术进行分析，并提出相应的改进措施。本文深入分析了工业污水处理中存在的问题，并提出了相应的解决措施，可以有效提高污水处理效率，减少对环境的影响。

申旌辉

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理念与路径并重：初中思政课“沉浸式”爱国主义实践活动的系统设计与实施策略研究

摘要：在新时代爱国主义教育与思政课改革创新的背景下，初中思政课“沉浸式”爱国主义实践活动的设计与实施具有重要的育人价值。本研究基于体验式学习理论与建构主义思想，聚焦初中思政课“沉浸式”实践活动的系统性建构，分析当前实践中理念模糊、路径单一、体验浅层化等问题，从理念重构与路径创新双重维度，探索融合情境创设、资源整合、主体互动的系统设计框架，并提出强化目标引领、优化载体建设、完善评价机制的实施策略，旨在通过沉浸式体验提升初中生爱国主义情感的内化与践行能力，为初中思政课实践教学改革提供理论参考与实践路径。

夏云

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环评工作在环境工程中的创新性作用及其应用探究

摘要：随着工业化和城镇化的加速推进，中国城市规模不断扩大，城市建设强度加大，给城市生态环境带来了巨大压力。环境影响评价作为环境管理工具，能为环境问题的防治提供依据，有效指导环境保护工作。但目前，环境影响评价工作仍存在一定不足，导致环境影响评价难以发挥应有的作用。文章以当前的环境工程为背景，对环评工作在其中的创新性作用与应用进行研究。关键词：环评工作；环境工程；创新性

郭倩

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支架式教学在初中英语写作教学中的应用

摘要：支架式教学作为一种以学生为中心的教学模式，能够有效提升初中英语写作教学的质量。文章主要探讨了支架式教学在初中英语写作教学中的应用，希望为初中英语写作教学提供有益的参考。

吴翼君

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环境工程中的噪声污染控制技术研究

摘要：现今时代，我国工业化水平持续提高，城市化建设步伐不断加快，然而，噪声污染已经成为危害人类健康、危害社会环境的主要原因。长期处于高噪声环境下会给人体健康带来严重的危害，所以研究与发展噪声污染控制的有效技术对改善人类生活环境与保护生态环境有着十分重要的意义。

王伟力

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对学前幼儿进行心理健康教育的有效策略探究

摘要：健康包括身体和心理两个方面，是一种在身体上和精神上的完满状态及良好的适应能力。在学前教育中，对幼儿进行心理健康教育，能够使幼儿保持一种持续、积极的心理状态，个体在这种状态下能很好地适应环境、发展自我、充分体现生命的活力，最大限度地发挥自己的才能。本研究聚焦学前阶段幼儿心理健康教育，分别从行为塑造、自信树立、情境化学习维度出发，为学前幼儿心理健康教育铺就了切实可行的发展路径，对促进幼儿心理健康、完善学前阶段教育体系有重要意义。

吴玲玲

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化学工程分析技术在食品安全中的应用

摘要：现如今，人们对食品安全的要求不断增加，食品安全关乎公众健康与社会稳定，化学工程分析技术作为保障食品安全的重要手段，在食品成分检测、有害物质筛查等方面发挥着关键作用。本文就化学工程分析技术在食品安全中的应用进行研究，旨在为提升食品安全检测水平提供理论与实践参考。

田团

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