高校思政教育中红色文化资源的开发与利用
摘要:近年来,红色文化资源已然成为高校思政教育的重要载体与宝贵财富。基于此,本文聚焦高校思政教育中红色文化资源的开发与利用问题,在资源开发层面,强调挖掘校史中的红色基因,构建红色文化长廊,实现历史记忆与教育功能的有机统一。在利用策略层面,提出树立“四位一体”融合育人观,推动课程、文化、实践、网络协同育人;构建“三阶融入”实施体系,通过认知、体验、内化递进式教育路径,深化红色文化教育的实效性,希望可以助力思政教育质量提升。
李蕴礞