All Articles

Science and Technology Sep 24, 2025

外墙装饰工程中门窗与面砖接缝防水处理技术研究

摘要：本文通过对宝山区罗店大居鼎苑外墙装饰装修一期工程的实际案例研究，探讨了外墙装饰工程中门窗与面砖接缝防水处理技术。该项目位于上海市宝山区，面临了高温、多雨等极端气候条件以及外墙保温层、面砖勾缝、门窗接缝等多个技术难题。文章分析了这些问题的原因，并提出了相应的解决方案，包括使用聚合物改性黏结砂浆、硅酮改性防水勾缝剂、JS 防水涂料等先进技术，确保了工程的质量和耐久性。通过科学的施工措施与质量管理，项目成功完成，验证了防水处理技术在实际工程中的应用效果。关键词：外墙装饰工程；防水处理；门窗接缝；面砖接缝；技术研究；宝山区罗店大居鼎苑

杨金春

255

Science and Technology Sep 24, 2025

交通运输车辆运行设备标准化管理模式探索

摘要：随着我国交通运输系统的现代化进程加快，尤其是在危化品运输领域，车辆运行设备的类型日益多样，功能也愈加复杂，标准化管理的重要性愈加突出。本文围绕危化品运输车辆运行设备标准化管理的内涵与现状，分析制度建设、设备配置、检修流程、信息化管理与人员培训等关键环节，探索如何构建统一规范、高效协同、智能驱动的管理模式。研究认为，围绕标准体系核心，结合信息技术手段与制度保障机制，可以有效提升设备运行效率与安全保障，尤其在危化品运输中至关重要。文章提出了优化建议，旨在为危化品运输行业实现运行设备管理标准化、智能化提供参考路径。

马子亮

291

Science and Technology Sep 24, 2025

农村小学道德与法治课后服务实践活动设计与学生行为养成研究

摘要：随着“双减”政策的全面推行，课后服务逐渐成为基础教育中学生素质培养的重要环节。本文在分析农村小学课后服务现状的基础上，结合道德与法治学科特点与德育目标，探讨实践活动的具体设计原则与实施路径，并通过案例分析，呈现实践效果及存在问题。关键词：道德与法治；农村小学；课后服务；行为养成；教育实践

谢正武

299

Science and Technology Sep 24, 2025

农村小学数学课后服务与学科素养培养融合路径探索

摘要：随着“双减”政策的深入实施，课后服务在农村小学教育中的重要性日益突出，尤其是作为基础学科之一的数学教学，其课后延时服务的质量直接影响学生数学素养的形成与提升。本文立足农村教育实际，分析当前小学数学课后服务与学科素养培养面临的主要困境，提出以“趣味性”“探究性”“层次性”为导向的融合策略，通过内容设计、活动组织、评价优化等手段，构建符合农村教育生态、契合学生认知特点的融合路径。

仇鸿云

252

Science and Technology Sep 24, 2025

农村小学语文课后服务分层阅读指导策略研究

摘要：在“双减”政策背景下，农村小学语文教育面临着从“减负”向“提质”的转型。本文基于当前农村小学语文课后服务的现实情况，探讨分层阅读指导的理论依据与实践策略，分析其在提升学生阅读兴趣、促进自主学习与个性发展的积极作用，并指出当前实施过程中存在的主要问题，如阅读资源匮乏、教师指导能力不足、阅读评价机制不健全等。

高全禹

141

Science and Technology Sep 24, 2025

小学科学课后服务促进农村学生创新能力发展研究

摘要：在“双减”政策全面实施的背景下，课后服务成为推动素质教育的重要平台。本文立足农村教育实际，分析小学科学课后服务在创新能力培养中的现实意义与存在问题，提出以探究性活动、项目式学习、生活化教学及校本资源开发为核心的实施路径，探讨其在提升农村学生观察力、想象力、动手能力和问题解决能力方面的具体成效。

何建华

258

Science and Technology Sep 24, 2025

农村小学科学课后服务实践活动开展困境与优化路径研究

摘要：当前，为落实“双减”政策、提升基础教育质量，我国各地积极开展课后服务工作，特别是在科学教育领域，课后服务实践活动已成为促进学生全面发展的重要组成部分。本文立足农村教育实际，分析当前农村小学科学课后服务活动的基本状况，剖析面临的主要问题，如资源匮乏、师资不足、活动内容单一、管理机制不完善等，并结合教育发展趋势与实践案例，提出科学设计课程内容、加强师资培训、拓展校外资源、完善制度保障等优化路径。

冯石青

192

Science and Technology Sep 24, 2025

小学语文群文阅读教学提升学生思辨能力的策略研究

摘要：在核心素养导向的教育改革背景下，小学语文群文阅读教学成为培养学生思辨能力的重要载体，本文聚焦群文阅读教学中思辨能力培养的实践路径，提出以议题统整、文本互文、问题链驱动、思辨性对话、跨学科融合为核心的教学策略，构建“主题聚焦—文本对话—思维显化—实践迁移”的思辨能力培养模型，结合《夜间飞行的秘密》《蝙蝠和雷达》等群文案例，揭示群文阅读在激活学生问题意识、发展逻辑推理、培育批判精神等方面的独特价值，为小学语文教学改革提供可操作的教学范式。

杨爽

175

Science and Technology Sep 24, 2025

新课标背景下小学体育与健康教育融合教学模式创新实践研究

摘要：本文针对新课标背景下小学体育与健康教育的融合教学模式进行研究，旨在探索如何在新时代教育环境下实现小学体育与健康教育的有效结合。随着素质教育的推进，体育和健康教育在学生综合素质培养中扮演着日益重要的角色。新课标的提出，使得教育内容和形式发生了深刻变革，体育和健康教育的融合成为当前小学教育改革中的一个关键课题。本文通过对当前小学体育与健康教育现状的分析，探讨了其融合教学模式的创新路径，并结合实际案例，分析了融合教学模式的具体实施方法。研究表明，融合模式能够促进学生身心健康的发展，并提高课堂教学的效果。在未来，体育与健康教育的融合应更加注重学生全面素质的培养，尤其是在心理健康、生活习惯等方面的综合教育。

周爱民

209

Science and Technology Sep 24, 2025

小学数学课堂中的自主学习与合作学习作用研究

摘要：本文探讨在小学数学教学中，自主学习与合作学习的结合被证明是提高学生学习效率和兴趣的有效途径。通过自主学习，学生能够根据自己的兴趣和学习节奏来探索数学概念，这种学习方式不仅能够激发学生的学习动力，还能培养他们的独立思考能力。例如，一项针对小学生数学自主学习的研究表明，当学生被允许选择自己感兴趣的数学问题进行探究时，他们的参与度和解决问题的能力都有显著提高。

张丽

236