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Science and Technology Sep 24, 2025

白血病PICC 置管患者中循证护理的应用效果分析

摘要：目的：分析白血病PICC 置管患者循证护理的应用效果。方法：从我院血液科2024 年6 月份— —2025 年6 月份收治病患中选出46 例白血病PICC 置管患者，以随机抽签法分组，即数量相同的常规组（常规护理）和循证组（循证护理），比较不良事件发生率与负性情绪评分。结果：循证组不良事件发生率 8.7% ，及其负性情绪评分较低，有统计学对比意义（P 值均 <0.05 ）。结论：白血病PICC 置管患者中循证护理应用效果优良。

张昕

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Science and Technology Sep 24, 2025

以“趣”润学，慎思明辨

【摘要】思辨性阅读是实现学生核心素养的重要组成部分，对学生的逻辑思维的发展和阅读能力的提升具有重要意义。在语文教学中，教师要攻破原有的认知，顺应时代性思辨现象，驱动学生主动性思辨品质，搭建支架性“知识网”思维要素，让学生感知文本与文本的内在联系、重构情境性迁移类知识，辩证地去综合与分析动态性任务群，从而在实践过程中形成自己的思辨性综合能力。

刘雁

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Science and Technology Sep 24, 2025

水利工程金属结构腐蚀检测及防护策略分析

摘要：本论文围绕水利工程金属结构的腐蚀问题展开深入研究，分析了金属结构在水利工程运行环境中腐蚀的成因与类型，详细阐述了常用的腐蚀检测技术及其应用场景，通过研究发现，多种检测技术联合应用可更精准掌握金属结构腐蚀状况，而综合防护策略能显著提升金属结构的耐久性与安全性。研究成果旨在为水利工程金属结构的腐蚀防控提供理论依据与实践参考，助力水利工程长期稳定运行。

林路官 马振兴

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Science and Technology Sep 24, 2025

房地产经济与建筑环境友好型发展的路径探索

摘要：本文探讨了房地产经济与建筑环境友好型发展的重要性及可行路径。随着可持续发展理念的深入人心，房地产行业在追求经济增长的同时，需要积极应对环境挑战，实现建筑环境友好型发展的目标。本文分析了当前房地产经济发展与环境之间的矛盾，阐述了建筑环境友好型发展的意义，并从多个维度，深入探索二者协调发展的具体路径，为推动房地产行业的转型和可持续发展提供理论参考和实践建议。

李春雷

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Science and Technology Sep 24, 2025

浅议如何在初中地理教学中落实核心素养

摘要：随着我国新课程改革的不断深入，当前我国的教育事业愈发重视培养学生的核心素养，这也是推动素质教育发展的必然途径。因此，如何在初中地理教学中有效落实核心素养，也成为了初中地理教师所面临的重要课题，身为地理教师应当意识到初中阶段是培养学生地理核心素养的关键时期，并结合学生的认知思维和课程标准有效改进自身的教育理念和方法。

杨阳

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Science and Technology Sep 24, 2025

不断锤炼“四力” 彰显新时代宣传干部新风貌

摘要：习近平总书记强调宣传思想干部要不断增强脚力、眼力、脑力、笔力。脚力是基础，宣传干部要深入基层、深入实际、深入群众，用心用力用情讲好群众故事。眼力是关键，既要从全局上观大势，又要从细微处察丝毫，透过现象看本质。脑力是核心，宣传干部要多用脑力，勤于思考，深刻思考分析事物之本，抓住要害找出规律。笔力是落点，宣传干部要锤炼笔力，练就几把刷子，创作出题材丰富、形式多样、内容充实、语言朴实的好作品，让宣传思想工作引人入胜、深入人心。关键词：增强“四力”：脚力、眼力、脑力、笔力。

宋雅寒

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Science and Technology Sep 24, 2025

图书资料数字化研究与实施

摘要：随着信息技术的飞速发展，图书资料数字化已成为图书馆发展的必然趋势。本文旨在深入研究图书资料数字化加工与管理技术，通过文献综述法和案例分析法，明确数字化加工的关键技术，包括扫描技术、光学字符识别（OCR）技术等，以及数字化管理中的数据存储、检索、安全等技术要点。同时，结合实际案例探讨图书资料数字化在实施过程中的方法与策略，为进一步推进图书资料数字化工作提供理论支持与实践参考。

郭强

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Science and Technology Sep 24, 2025

做好市政行政审批服务工作的对策探讨

摘要：在我国“放管服”改革和深化行政审批改革、促进政府职能转变的大背景下，对城市行政审批工作进行优化和提升具有十分重要的意义。基于此，文章对如何做好市政行政审批服务工作展开了深入的探讨，分析市政行政审批服务工作的作用，结合市政行政审批服务工作的现状，提出做好市政行政审批服务工作的对策，旨在提高市政行政审批服务效能，促进城市的高质量发展，为政府职能转变提供现实的支持。

陈强

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Science and Technology Sep 24, 2025

基于习近平新时代中国特色社会主义思想融入小学思政课背景下的情境化教学实践探析

摘要：本文聚焦习近平新时代中国特色社会主义思想融入小学思政课情境化教学这一切入点 , 基于对小学思政课教学现状的分析，阐述情境化教学对习近平新时代中国特色社会主义思想融入小学思政课的重要意义，通过创设多样化情境，提升思政课的吸引力与实效性。结合典型化教学案例深入探讨情境创设方法、教学流程设计，为培养具有正确价值观和社会责任感的新时代少年提供教学实践指导。

廉娣 王翠萍

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Science and Technology Sep 24, 2025

指向教学评一体化的小学英语单元教学设计与实施研究

摘要：《义务教育英语课程标准（2022 年版）》倡导以评促学、以评促教，将评价贯穿英语课程教与学的全过程。单元整体视角下的 “教 — 学 — 评” 一体化设计是以单元教学目标为统领，规划系列教学活动，并实施单元持续性评价的有机统一，凸显了教师的教、学生的学以及教学评价三者的融合，协同发挥育人功能。在单元整体教学中，教师应以核心素养为导向创设单元主题教学内容，并紧扣主题构建单元目标体系，围绕语篇内容设计学习活动和评价标准，进而开展 “教 — 学 — 评”一体化的设计与实施。本文通过对小学英语单元教学设计与实施中 “教 — 学 — 评” 一体化的探究，旨在为提升小学英语教学质量提供有益参考。

赵雪婷

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