All Articles

全胃联合脾脏切除治疗胃癌的效果分析

【摘要】目的：分析全胃联合脾脏切除治疗胃癌的临床效果。方法：选取 2023 年 6 月—2024 年 12 月在我院接受胃癌手术治疗的 120 例患者，随机分为全胃 + 脾脏组（60 例，采用全胃联合脾脏切除手术）与传统组（60 例，采用传统全胃切除术），比较两组患者手术时间、术中出血量、术后住院时间、术后并发症发生率，以及术后 1 年的生存质量评分和生存率。结果：全胃 + 脾脏组手术时间和术中出血量多于传统组，术后住院时间长于传统组（ P<0.05 ）；全胃 + 脾脏组术后并发症发生率高于传统组但差异不显著（ P>0.05 ）；术后 1 年，全胃 + 脾脏组生存质量评分和生存率均高于传统组（ P<0.05 ）。结论：全胃联合脾脏切除治疗胃癌虽手术创伤较大、术后恢复时间较长且并发症相对较多，但能有效提高患者术后生存质量和生存率，对于特定病情的胃癌患者具有重要的临床应用价值。

林道进

256

支原体肺炎患儿应用阿奇霉素治疗对其临床症状及血小板计数指标的影响

【摘要】目的：研究阿奇霉素治疗支原体肺炎患儿时，对其临床症状以及血小板计数指标会产生怎样的影响。方法：选取2023 年8 月 - 2024 年8 月收治的80 例支原体肺炎患儿，随机分成观察组（40 例，用阿奇霉素治疗）和对照组（40 例，用红霉素治疗），比较两组患儿发热、咳嗽、肺部啰音等临床症状消失的时间，还有治疗前和治疗 7 天后的血小板计数。结果：观察组发热、咳嗽、肺部啰音消失时间短于对照组；治疗 7 天后，观察组血小板计数是 312.50×10⁹/L ，低于对照组的368.20×10⁹/L （ P<0.05 ）。结论：阿奇霉素治疗支原体肺炎患儿，可以有效缩短临床症状消失的时间，对血小板计数的影响相对较小，治疗效果比较好。

蒋丽

162

分析髂筋膜阻滞对髋关节置换术患者术后镇痛状况的影响

【摘要】目的：分析髂筋膜阻滞对髋关节置换术患者术后镇痛的影响。方法：在我院行髋关节置换术的患者中，择取 2024 年 1 月至 2025 年 1 月入院的 80 例，循数字表法分组，每组40 例。实施腰椎麻醉的作为对照组，实施超声引导下髂筋膜神经阻滞联合腰椎麻醉的作为观察组。对2 组患者术后疼痛状况、睡眠质量进行记录。结果：2 组患者手术结束时、术后 12h、术后 24h、术后 48h 的 VAS 评分呈递减趋势。且在这几个时间点上比较，观察组的 VAS 评分低于对照组（ P<0.05 ）。观察组术后1d、3d 的PSQI 各项评分相较于对照组明显更低（ P<0.05 ）。结论：在全髋关节置换术实施中，选取髂筋膜阻滞麻醉，可缓解术后疼痛，优化睡眠质量，值得选用。

崔浪

151

急性野生菌中毒患者应用多烯磷脂酰胆碱治疗的价值

摘要：目的：探析急性野生菌中毒患者应用多烯磷脂酰胆碱治疗的临床价值。方法：回顾性分析2023.9月-2024.9月本院急诊内科收治的急性野生菌中毒患者76例。随机分为对照组与观察组各38 例。对照组给予常规治疗，观察组给予多烯磷脂酰胆碱治疗，对比两组治疗效果。结果：两组患者治疗之前肝功能指标无统计学意义（P>0.05 ）；经不同方法治疗，观察组患者肝功能指标显著优于对照组，数据对比差异明显有统计学意义（ P<0.05 ）。结论：多烯磷脂酰胆碱治疗急性野生菌患者其效果明显，可有效改善肝功能，促进患者机体康复。

李美琼

257

公路工程中软土路基换填施工技术研究

摘要：软土路基是公路工程建设中的常见难题，其具有强度低、压缩性高、透水性差等特点，易导致路面沉降、开裂等病害，严重影响公路的使用寿命和行车安全。换填施工技术作为处理软土路基的有效手段之一，通过置换路基下部的软土，采用性能优良的材料回填并压实，可显著提高地基承载力，减少后期沉降。本文系统分析了软土路基的特性及危害，详细阐述了换填施工技术的原理、材料选择、施工工艺及质量控制要点，并结合工程案例探讨了换填技术的应用效果，旨在为公路工程中软土路基的处理提供技术参考。

刘邦向

226

基于物联网技术的公路工程施工智慧化管理应用研究

摘要：本文研究物联网技术在公路工程施工智慧化管理中的应用。先概述物联网技术原理及在公路工程中的优势，再结合某山区公路改扩建项目，分析其在施工质量监控、进度管控、人员机械调度等方面的具体应用。研究表明，物联网技术能提升施工管理效率，未来与新兴技术融合将有更广阔前景，为交通基建高质量发展助力。

梁帅

111

核心素养下的问题解决能力在小学数学课堂中的渗透策略

摘要：随着教育改革的不断深入，核心素养已成为当前教育领域的热门话题。在小学数学教学中，如何渗透核心素养，特别是问题解决能力的培养，成为教师关注的重点。本文旨在探讨核心素养下问题解决能力在小学数学课堂中的渗透策略，通过构建以学生为主体的课堂、采用多元化教学方法、强化生活应用与实践等方式，提升学生的数学问题解决能力，进而促进其全面发展。

梁国浩

232

智能绘本系统在小学语文沉浸式阅读教学中的实践

摘要：在数字化教育浪潮下，智能绘本系统为小学语文沉浸式阅读教学注入新活力。它凭借趣味性、资源丰富性与个性化优势，激发三年级学生阅读热情，拓展阅读视野，满足个体差异。实践表明，创设情境、互动体验与多元评价策略，能有效提升学生阅读素养，推动教学模式创新。虽面临挑战，但优化后前景广阔，为小学语文阅读教学提供新思路，助力学生在阅读中成长。

李明哲

241

高中语文教材女性形象教学策略探究

邓媛婷 马昕

319

小学校园生命生态安全教育课程体系的构建与实践研究

摘要：本文聚焦小学校园生命生态安全教育课程体系的构建与实践，分析其重要性及现状问题，从课程目标、内容、实施、评价和保障等方面提出构建策略，并结合实践案例探讨实施效果，旨在为提升小学生生命生态安全素养提供参考。关键词：小学校园；生命生态安全教育；课程体系构建；实践研究

陈春

306