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摘要：本研究探讨了心率检测系统在中职学校运动训练专业训练中的应用价值与必要性。通过文献综述和实证研究，分析了心率监测技术在运动训练中的作用及对训练效果的影响。研究发现，心率检测系统能够科学评估运动强度，优化训练计划，预防运动损伤，提高训练效果。研究结果表明，在中职学校运动训练专业中应用心率检测系统具有重要的实践价值和教育意义，能够提升学生的运动表现和专业技能。
叶国卓 许振明
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摘要：在新课程标准背景下，初中物理教学不再仅仅关注知识的传授，而是更加注重学生科学素养和核心能力的全面发展。项目式学习作为一种以学生为中心、以项目任务驱动的学习方式，与核心素养导向的教学理念高度契合。本文基于核心素养视域，先分析了其在培养学生科学探究能力、物理观念、理性思维、责任意识与实践创新能力等方面的积极作用，并结合教学案例，提出有效实施的策略，旨在为初中物理教学改革提供参考和借鉴。
莫春华
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摘要：随着教育公平思想被广泛传播，融合教育越来越变成特殊教育的热点方向，这种教育模式注重让所有学生都有平等学习机会，尤其要给特殊需求学生建设包容性强的学习环境。针对培智班教语文课的情况来说，怎么在按照国家课标要求基础上，又能满足好这些孩子的特殊需要，是需要解决的难题，这篇文章以融合教育理论为基础，讨论培智班小学语文课的原则制定和具体怎么操作。
梅飘雪
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摘要：随着医疗器械表面感染控制需求的不断提升，开发兼具抗菌性、生物相容性与稳定性的导尿管涂层材料成为研究热点。本文围绕水性聚氨酯（WPU）为基体的抗菌导尿管涂层材料展开系统分析，探讨了 WPU 的结构特性及其在导尿管涂层应用中的功能优势，重点介绍了三种主流制备方法，包括物理共混法、化学改性法及层层自组装法，阐明其工艺特点及适用范围。在抗菌性能方面，从接触杀菌、释放杀菌及抗附着三大机制出发，结合定量抑菌率、扩散法和菌膜抑制等常用测试方法，全面评价其抗菌活性。进一步分析了影响抗菌性能的关键因素，如抗菌剂类型与分布、涂层结构与界面特性、加工工艺参数等。研究表明，基于 WPU 构建的抗菌导尿管涂层不仅具备良好的力学稳定性与抗菌效果，还具备较高的可持续优化潜力，有望为泌尿系统感染的预防提供新思路与材料基础。
辛京蔓 王晓东 昝姝聿
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摘要：文章对中等职业学校数学课堂教学中的“混合教学”进行了探索。在教学过程中，要做好前期的准备工作，有效地开展线上线下的教学活动，并对教学效果进行科学的评估和反馈，这样才能更好地发挥其教学效果。在此基础上，着重论述了网络环境下课堂教学的设计、网络与课堂教学的结合以及网络环境下的课堂教学的评价等问题。实践证明，“混合型”教学模式对激发中职学生的数学学习兴趣、激发学生的学习动机、促进数学教学质量的提高具有重要作用，是一种有效的教学改革途径。
周倩
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摘要：随着新课标教育理念的落实，教师需优化作业设计方式，从培养学生核心素养出发，落实大单元作业设计，帮助学生构建完善的语文知识体系。本文从核心素养背景出发，探究小学语文大单元作业设计措施，从而提高小学语文教学质量，丰富学生学习体验，为学生后续学习夯实基础。关键词：核心素养；小学语文；大单元作业设计；措施探究
张丽
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摘要：语文学科有着工具性和人文性的特征，教师在授课时除了传授基础的语言知识外，也应注重展开情感教育。有效的情感教育能够丰富学生的学习体验，提高学生的学习兴趣。当前在小学语文学科教学中，情感教育相对匮乏。教师要帮助学生在接受情感教育的过程中不断提升自身的认知，发展自身的人际交往能力。教师也要理清情感教育的特征，发挥情感教育在小学语文学科中的教育价值，进而促进学生的综合发展。
王思雨
摘要：随着移动互联网的发展和普及，现代信息技术与初中语文学科的教学融合也变得越来越紧密。本文通过探究初中语文课堂教学与信息技术相结合的路径，希望可以借助信息化教学方式，提高初中语文学科的教学水平，达到发展学生语文学科核心素养的目的。
任彪
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摘要：问题导学法是高中数学学科教育中一种很好的教育引导方式，教师可以设置具有挑战性和趣味性的问题，引导学生积极主动的分析与理解数学知识，并利用数学知识解决实际生活中的难题，进而强化学生的问题分析和解决能力。教师在利用问题导学法创新教育手段时，也要考虑学生当前的思维能力、认知情况和学习兴趣，从而设计合适的问题，来引发学生的思考与交流，也达到提高学生学习效率的目的。
董娟
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摘要: 本文以虚拟教研室为研究对象，介绍了面向数字化课程群虚拟教研室在演化和发展过程中所经历的理论创新、组织创新和实践创新的三个过程；从数字化理论视角探索了该类虚拟教研室发展对高等教育乃至国民经济社会发展七个方面的重要意义；从课程群的角度探索了一条创新教研形态、加强教学研究、共建优质资源、强化教师培训四个方面的建设内容。为促进面向数字化课程群虚拟教研室的人才培养的提供了一条可借鉴的路径。关键词：数字化；课程群；虚拟教研室；演化；建设
李巍 戴品强 陈松 吴玉萍
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