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Science and Technology Sep 24, 2025

超高层建筑幕墙施工关键技术与抗风性能优化分析

摘要 : 随着城市化进程的加快和建筑技术的发展，超高层建筑日益成为现代城市的重要标志，其幕墙系统作为建筑外立面的关键构造，不仅承担美观装饰功能，更承担着结构保护与环境适应的重任。本文针对超高层建筑幕墙施工中的关键技术展开深入探讨，重点分析幕墙系统在高层环境下的安装工艺、材料选择、结构设计及质量控制等方面的技术难点。同时结合风工程理论与实验数据，对幕墙的抗风性能进行系统分析与优化，探讨风压分布规律、结构受力特性以及多种抗风设计策略。通过理论研究与实际工程案例相结合，验证优化方法的有效性。

宋钊

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Science and Technology Sep 24, 2025

技工院校学生烹调技术课堂专注力与积极性提升研究

摘要：文章就技工院校大学生烹调技术课堂中专注力和积极性提高的有关问题进行论述。烹调技术课程特点分析烹调技术课程内容具有实践性，融入多元知识，结果直观可见，对于学生的专注力和积极性提出具体要求。目前课堂中存在着教学方法简单，课堂管理粗放，评价体系不够健全等问题。给出优化对策，主要有创新教学方法、强化课堂管理和健全评价体系等，目的在于促进学生对烹调技术课堂的专注力和学习热情，提高教学质量。

周洋

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Science and Technology Sep 24, 2025

以爱为基 育德润心

摘要：新时代背景下，小学德育面临信息碎片化、价值多元化的挑战，传统“说教式”教育难以实现心灵浸润。本文基于“以爱为基 育德润心”理念，从文化浸润、实践体验、课程融合、家校社协同四个维度，构建“情感唤醒—行为强化—价值内化”的德育路径。通过理论阐释与分学段案例的结合，提炼具有普适性的德育规律，为小学德育从“形式化活动”向“深度育人”转型提供实践参考。

郑冰冰

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Science and Technology Sep 24, 2025

以传统游戏为翼，助力农村小学低段语文教学腾飞

摘要 农村小学低段语文教学面临方法单一与学生认知特点的适配问题，传统游戏的趣味性、互动性与教学目标高度契合，其融入课堂可优化教学效果并传承文化。

杨正书 刘正学

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Science and Technology Sep 24, 2025

探析" 双减" 下小学五年级语文作业设计的" 减负提质"策略

摘要：在“双减”构建的背景里，基础教育得到全新的发展契机，作为提升素养不可或缺的学科，其作业设计承载起增进学生语言能力与文化涵养的重担，科学且合理的作业设计可激发学生的学习兴趣，又能促进个体特性发展与思维能力养成，按照五年级学生认知特性与学习期望，采用优化作业构造、多样化作业形式、加强家校互助等手段，语文作业正逐步朝着“降低负担、提高质量”的方向前行。关键词：双减政策；作业设计；语文教学；五年级

许婧萱

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Science and Technology Sep 24, 2025

探索初中英语教学的多元化策略

摘要：在全球化和信息化快速发展的背景下，传统英语教学模式已难以满足新时代人才培养需求。初中阶段作为语言能力培养的关键期，亟需突破单一化教学模式的局限，构建多元化教学体系。当前教育环境下，学生语言应用能力不足、学习兴趣不高、跨文化交际意识薄弱等问题日益凸显，迫切要求英语教学在内容、方法、手段和评价等方面实现多元化转型。这种转型不仅是落实核心素养教育目标的必然要求，更是适应教育现代化发展、提升教学实效性的关键路径。探索多元化教学策略对激发学生学习动力、培养综合语言运用能力具有重要现实意义，是当前初中英语教学改革的迫切任务。

邵敏

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Science and Technology Sep 24, 2025

激发小学生英语学习兴趣的教学策略

摘要：在全球化和信息化的时代背景下，英语作为国际通用语言的重要性日益凸显。小学阶段是语言学习的黄金时期，但传统英语教学模式往往以机械记忆和应试训练为主，导致学生缺乏主动学习的动力。小学生好奇心强、注意力易分散，若教学方式枯燥乏味，极易产生畏难情绪甚至厌学心理。因此，如何通过创新教学策略激发小学生的英语学习兴趣，成为提升教学效果的关键。本文将对激发小学生英语学习兴趣的具体策略进行探讨，旨在为一线教师提供可操作的实践参考。

李婷

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Science and Technology Sep 24, 2025

聚焦语文学科核心素养 构建“情境式问题”教学课堂

摘要：学习源于问题，问题源于情境。问题情境是指真实的问题背景，以问题为中心的课堂活动场域。本文聚焦小学语文学科核心素养培育，结合教学实践，对如何有效构建“情境式问题”教学课堂展开探究。

刘云丽

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Science and Technology Sep 24, 2025

“智”趣课堂：以AI 赋能中职语文教学创新发展的实践探索

摘要：当前，AI 在中职语文教学中已经得到广泛的应用，教师应深入探讨如何凭借AI 为语文课堂注入“智能意蕴”，实现充满智慧与趣味的智趣课堂。基于此，本文结合教学实践，对AI 赋能中职语文教学策略展开探究。

李政

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Science and Technology Sep 24, 2025

社区家庭医生签约服务与传统门诊模式在慢性病管理中的效果对比分析

摘要：目的：比较社区家庭医生签约服务与传统门诊模式在慢性病管理中的效果。方法：选取480 例慢性病患者，分为签约组和对照组各240 例，随访12 个月，比较血糖控制达标率和血压控制达标率。结果： 签约组血糖控制达标率 78.3% ，高于对照组 61.4% （ P=0.002 ）；血压控制达标率 88.8% ，高于对照组 68.4% （ P=0.001 ）。结论：家庭医生签约服务在慢性病管理中效果优于传统门诊模式。

李娟

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