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浅谈针对尖子生生物学一轮复习备考方法和策略

摘要：本文聚焦尖子生高中生物学一轮复习，分析尖子班学生特点，阐述复习目标，从知识体系构建、实验复习、解题训练、心理调适等多方面探讨有效的备考方法与策略，旨在提升尖子班学生生物学科成绩与综合素养，为高中生物教学提供参考。

关成文

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挖掘英语教材资源，助力学生育人教育

摘要：随着新课程改革的推进，德育教育已成为当今教育的重要组成部分，尤其是近年来，由于小学生欺凌行为日益普及，小学生欺凌事件也变得越来越严重。小学生校园欺凌行为的频发已经给受欺凌学生，校园及社会造成了严重的影响，引起了社会各界的广泛关注。为了更有效地培养孩子的道德品质，我们建议小学英语老师充分利用课程内容，并积极探索有益的道德素养。这样，我们才能使道德教育的种子在孩子的心灵深处萌芽。

伍艳浓

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旅游地理课程思政融合：课堂中的行走引领与家国情怀塑造

余利舰

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幼儿一日活动中消极等待原因及策略分析

摘要：本文探讨了幼儿园一日活动中幼儿消极等待现象的原因及应对策略。指出幼儿园物质基础设施不足、时间制度不合理、教师任务繁重、管理观念落后、专业能力不足以及幼儿自身差异均是导致消极等待的主要因素。为改善这一现象，建议幼儿园合理利用资源、弹性安排时间、减轻教师负担；教师应转变教育观念，提升专业素养；家长应大胆放手，家园共育。本研究旨在引起教师对幼儿消极等待行为的关注，促进幼儿在园快乐成长。

李晓睿

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数智融合背景下课程思政建设路径探究

摘要：高校肩负着立德树人重要使命，课程思政是落实此使命的关键举措。数智技术发展为课程思政提供全新契机与广阔发展空间，全面提升了教育质量，为高校系统性改革与发展提供强力依据。鉴于此，高校应充分利用数智技术，赋能课程思政建设，以落实立德树人根本任务，彰显数智技术在高校育人工作中的核心地位，旨在为课程思政开辟一条深度融合且精准育人的全新道路。关键词：数智融合；课程思政；数字教材

辛宇鹤 刘秀清 王燕

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AI 在高中物理教学中的应用模式

摘要：高中物理教学的核心是引导学生理解物质世界规律、掌握科学思维方式，但物理概念的抽象性、数学工具的复杂性及实验条件限制，使学生常遇理解困难和兴趣不足的问题。基于此，本文探索AI 在高中物理教学中的应用模式，通过 AI 动态建模将抽象概念转化为可视场景，帮助学生建立直观认知；借助AI 虚拟实验突破传统限制，提供丰富实操场景；利用AI 学情诊断分析数据，精准定位知识漏洞。这些模式可以辅助教师从概念、实验、个性化多维度优化教学，突破难点、适应差异，为提升教学质量提供实践路径。

厉杰

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群众文化场馆与社区文化融合发展的路径探索

摘要：随着社会的发展和文化需求的多样化，群众文化场馆在基层文化建设中的作用日益重要。尤其是社区文化的崛起，如何将群众文化场馆与社区文化有机融合，形成协同发展的机制，成为文化建设的关键问题。本文分析了群众文化场馆的功能特点、社区文化的需求及发展趋势，探讨了两者融合发展的路径。研究表明，群众文化场馆在推动社区文化建设、提升居民文化素养和精神文明方面发挥着重要作用。本文提出了优化融合机制的策略，如加强资源共享、推动多元化活动、优化文化设施配置等，为两者深度融合提供理论和实践指导。

朱小辉 艾杰

226

乡村振兴战略背景下农村劳动力职业选择行为及影响因素研究

摘要：伴随乡村振兴战略的纵深推进，农村劳动力职业选择行为正经历深刻重构。本文系统考察乡村振兴战略背景下农村劳动力职业选择行为的新特征、核心影响因素及战略引导机制。其中，劳动力职业选择呈现多元化、代际分化与区域差异并存的格局。而决策受经济收益、政策制度、社会文化及个体特质因素综合驱动。乡村振兴可借助产业融合为农村劳动力创造就业机会，而技能培训则提升人力资本、文化认同重塑农村劳动力职业价值、生态发展开辟绿色岗位，旨在借此引导农村劳动力实现更高质量可持续的职业转型。

王超 王文君

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水利施工项目“点多线长”场景下党建工作全覆盖的实现路径与优化策略

摘要?：水利施工项目 “点多线长” 的特点给党建工作带来党组织管理难、党员活动开展不便、党建与业务融合不足等挑战。为实现党建工作全覆盖，需构建完善的党组织体系，包括建立区域化党组织和加强基层党组织建设；创新党员教育管理方式，借助信息化手段并加强流动党员管理；促进党建与业务深度融合，设立党员责任区、示范岗及开展 “党建 + ” 活动。同时，通过加强党建工作队伍建设、完善考核评价机制、增强创新活力等策略进行优化。这些路径与策略能提升党建实效性，为水利工程建设提供保障，推动水利事业高质量发展。?

王艳

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中华民族共同体意识视域下民族歌舞剧《郑律成》研究

摘要：民族歌舞剧《郑律成》是由延边大学艺术学院原创，旨在通过艺术的形式展现中国现代艺术文化的革命性、创新性和包容性。该剧不仅是一次对郑律成本人的艺术生涯和革命经历的回顾，更是在新时代背景下，对中华民族共同体意识的一次深刻探讨。本文从作品特征和时代价值两个方面，深入分析了《郑律成》在促进民族团结、保护红色文化、提升国家认同等方面的积极作用。剧中通过展示郑律成与不同民族背景的艺术家之间的交往与合作，强调了中华民族大家庭中各民族间的相互尊重与团结协作，展现了民族团结的重要信息。该剧通过历史使命感和国家复兴的主线，展示了在国家面临生死存亡之际，艺术家如何通过自己的才华和努力，为国家的独立与复兴贡献力量。

郑运红

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