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摘要：新时期背景下，医疗卫生改革不断深入，对于医疗卫生服务提出了更高的要求。医院开展思想政治教育工作，旨在提升医疗服务人员的职业道德素养与责任感，是当前提升医疗服务水平的重要举措。然而，医院思想政治教育工作在新时期面临着一定的挑战，限制了思政教育质量和效果的提升。基于此，文章就新时期背景下医院思想政治教育工作面临的挑战展开分析，探讨相应的应对策略，以期为医院思政工作的开展提供参考和借鉴。
王星尧
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摘要：当前医院面临着日益复杂的内外部环境，将思想政治教育有效融入医院管理，可以引导医护人员坚守医德底线，自觉抵制各种利益诱惑，塑造良好医德，还能增强团队协作能力，提升患者满意度。本文阐述了思想政治教育工作融入到医院管理中的意义，并从创新教育形式、丰富思想政治内容、加强队伍建设等方面提出了相应的措施，为相关人员提供参考。
王星尧
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摘要：目前世界各国刑法的立法宗旨大都是维护国家的法律尊严，中国以体系化、标准化与科学化的《刑法》构建完整的保障法律权威的秩序体系，而美国则是以《联邦刑法典》为主并结合判例法维护法律尊严。但现有的对两国刑罚在维护国家法律权威上的立法模式比较文献大多侧重于单一、具体的法律条文，没有全面的、深入的比较研究。所以本篇将突破这一限制，探究两国在不同立法模式下保障法律权威的差异，分析其缘由并进一步深度思考。经本文分析研究后，笔者认为不仅要坚持以习近平法治思想为指导、谱写新时代全面依法治国新篇章，不断完善中国的刑法立法模式，还要在保持自身优势基础上，适当借鉴他国有益经验，从而使刑法及其修正案（十二）得到更加完善，同时也要对我国刑法的定罪标准不断细化，构建较为严格刑罚适用标准。
李智恩
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摘要：短视频在新闻融合报道中已展现出显著的创新优势。作为一种新兴的传播形式，短视频通过与直播的结合，提升了新闻报道的实时性和互动性。此外，短视频的多样化内容创作方式使得新闻更具生动性与吸引力，大大地增强了受众的参与感与黏性。在传播效果方面，短视频通过快速制作和发布能力，扩大了新闻的覆盖范围，并通过个性化推荐和社交互动功能，提升了新闻的影响力。短视频已成为推动新闻媒体融合发展的重要工具，更好地改变了新闻传播的格局。
廖忆
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摘要：随着高校教育模式的不断创新和信息时代的到来，图书馆在推动大学生全面发展、提高综合素质方面起到了日益重要的作用。阅读作为一种重要的学习手段，不仅能促进学生的知识积累，还能激发其创新思维和社会责任感。在此背景下，高校图书馆的阅读推广活动成为了高校教育工作的重要组成部分。本文通过分析高校图书馆阅读推广活动的现状与挑战，探讨了品牌化建设的意义及其实施路径。研究表明，注重品牌化建设的图书馆阅读推广活动能够增强学生的参与度和归属感，从而更好地服务于育人目标。此外，文章还从活动设计、品牌传播、资源整合等方面提出了具体的改进措施，旨在为高校图书馆提升其教育职能、推动文化建设提供参考与指导。
李昕
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摘要 随着现代医疗卫生体系的不断发展与完善，卫生单位的财务管理面临着越来越复杂的挑战。传统的财务管理模式往往存在分散、低效的问题，不能满足卫生单位在财务资源配置、资金使用等方面的需求。近年来，财务预算一体化成为优化财务管理的重要手段之 ，尤其是在卫生单位中，财务预算一体化的实施可以有效整合预算编制、执行、控制等环节，提高财务管理的透明度与精准度。本文通过分析财务预算一体化的内涵及其在卫生单位的应用现状，探讨了其对提升卫生单位财务管理效能的影响，并提出了进一步提升财务管理效能的路径。研究发现，财务预算一体化能够显著提升卫生单位的财务资源配置效率、降低财务管理风险，并为其提供决策支持。但同时也面临数据共享不畅、人员素质不高、系统集成不完善等问题，解决这些问题需要通过完善技术手段、优化管理流程及提升人员能力等途径，以实现财务管理效能的全面提升。
李骏文
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摘要：伴随着教育改革持续向纵深发展，高中生物教学遭遇了一系列全新的挑战，同时也迎来了诸多难得的机遇。“大概念”教学视角的出现，为高中生物单元教学开辟了一条崭新的路径。本文的核心目的，便是深入探究基于“大概念”教学视角的高中生物单元教学策略。通过系统且全面的研究，期望能够为众多奋战在教学一线的生物教师，提供具有实际应用价值与参考意义的内容，助力他们在教学实践中更好地开展高中生物单元教学工作。
马敬
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摘要：本文探讨在高中生物学教学中渗透心理健康素养的重要性与可行性，通过分析高中生物学知识与心理健康的内在联系，结合教学实践案例，提出多种渗透心理健康素养的教学策略，旨在帮助学生更好地理解生物学知识，同时提升自身心理健康水平，为培养全面发展的高素质人才提供理论与实践参考。关键词：高中生物学教学；心理健康素养；教学策略
马敬
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摘要：随着我国职业教育改革的不断深化，核心素养理念逐渐成为高职院校教育教学的重要导向。体育作为高职教育的重要组成部分，在促进学生身心健康、培养团队精神和提升社会适应能力等方面发挥着不可替代的作用。然而，传统高职体育教学评价体系多以技能掌握与体能水平为主要依据，忽视了学生在学习过程中的情感态度、思维品质和终身发展能力的考察，导致体育教学目标与评价体系之间存在脱节。本文以核心素养为指导，分析高职体育教学评价的现状与不足，从体育学科核心素养的内涵出发，探讨构建科学合理的评价体系的原则与路径。研究采用文献分析、理论归纳与比较研究的方法，提出以过程性评价与终结性评价相结合、技能与素养并重、个性化与标准化融合的多维度评价体系构建思路。结果显示，该体系能够全面反映学生在体育学习中的综合发展水平，有助于引导教学改革与学生自主发展。
鞠鹏
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摘要：在新媒体技术推动下，抖音凭借短视频传播特性成为美食IP 孵化的核心平台。本文以新媒体视角为切入点，聚焦抖音美食IP 的运营策略，通过文献研究法与案例分析法，结合使用与满足理论、粉丝经济理论，剖析其发展现状、现存问题，并从内容、流量、变现及长期运营维度构建策略体系。研究旨在为抖音美食IP 的可持续发展提供理论参考与实践指导，助力挖掘美食内容的商业与文化价值。
李璐
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