All Articles

Education and Training Aug 23, 2025

团体人际心理治疗对青少年抑郁症患者临床症状及社会认知功能的影响

摘要：目的：探讨团体人际心理治疗（IPT-G）对青少年抑郁症患者临床症状缓解及社会认知功能改善的作用。方法：选取医院 2023—2024 年收治的 80 例青少年抑郁症患者，随机分为试验组（IPT-G 联合舍曲林治疗）和对照组（单纯舍曲林治疗），每组 40 例。比较两组患者的治疗结果。结果：试验组患者的抑郁症状与社会认知功能明显优于对照组（P＜0.05）。试验组患者的 CGI-I 改善率（85.0%）、社会功能恢复率（90.0%）明显优于对照组（57.5%、65.0%），差异显著（P<0.05）。结论：IPT-G 可显著改善青少年抑郁症患者的抑郁症状及社会认知功能，其疗效优于单纯药物治疗，尤其在促进社会功能恢复方面具有临床优势。

陈开华

145

Education and Training Aug 23, 2025

认知行为治疗在精神科临床中的应用效果观察

摘要：目的：探讨认知行为治疗（CBT）在精神科临床中的应用效果，分析其对患者症状改善、认知功能及生活质量的影响。方法：选取 2023 年 2 月至 2024 年 2 月期间收治的 80 例精神疾病患者，随机分为观察组（CBT 联合常规治疗）和对照组（常规治疗），每组 40 例。比较两组患者的治疗结果。结果：观察组患者的治疗结果明显优于对照组（ P<0.05 ）。观察组患者的治疗满意度（ 95.00% ）明显高于对照组(77.50%) ），差异显著（ P<0.05 ）。结论：CBT 可显著改善精神科患者的临床症状、认知功能及生活质量，降低复发风险，值得在临床推广。

谭哲

90

Education and Training Aug 23, 2025

依托“学习单” 激活课堂 “互动” 效能

摘要：高质量教学的核心，在于通过 “互动” 凸显学生主体地位。教师通过科学设计和运用数学学习单，精准把握学情，锚定真实困惑，呼应个性需求，以此构建深度互动的教学场域，促进学生高效完成知识建构，为核心素养的提升提供有力支撑。

吴丽春

138

Education and Training Aug 23, 2025

小学英语分级阅读多元评价方式的教学模式研究

摘要：本研究基于《义务教育英语课程标准（2022 年版）》"教-学-评一体化"理念，结合我校分级阅读教学活动推进，构建了核心素养导向的分级阅读多元评价方式的教学模式。分析了小学英语分级阅读教学应用中融入多元评价方式的教学模式，希望具有一定参考价值。

刘俊霞 王冲

76

Education and Training Aug 23, 2025

儿科青年教师教学能力评价指标体系研究

摘要：目的：构建儿科青年教师教学能力评价指标体系，为其培养、考核及教学质量提升提供标准化依据，推动儿科医学教育同质化发展。方法：通过文献研究初步构建评价体系框架，结合个人访谈和三轮德尔菲法咨询完善指标，采用层次分析法确定权重，运用加权综合法比较 5 家医院儿科青年教师教学能力差异。结果：确立包含 4 个一级指标、12 个二级指标的评价体系，明确各指标权重。5 家医院在教学质量与评价、教学研究能力等维度差异显著（ P<0.01 ），A 医院教学质量与评价最优，C 医院教学研究能力突出，D 医院教学工作量领先。结论：该评价体系科学实用，可明确不同医院儿科青年教师教学能力差异及培训问题，为培养提供指导，助力提升儿科医学教育质量。

喻聪 杨利 吴爱民 喻云 刘艳兵

104

Education and Training Aug 23, 2025

生态修复对策在崩塌地质灾害防治中的应用

摘要：崩塌地质灾害严重威胁生态环境和人类安全，生态修复对策作为综合防治的重要手段，能够恢复边坡稳定性并改善生态环境，本文对生态修复对策在崩塌地质灾害防治中的应用进行分析，希望可以对相关人士有所启发。

钟文

106

Education and Training Aug 23, 2025

路桥工程基坑钢板桩支护施工技术研究

摘要：对路桥基础工程建设问题，意在降低其危险系数，提高建筑工程的质量，针对一个具体问题的研究案例，以钢板桩支护为依据，对路桥基础建设中钢板桩支护设计思路进行了确定，并且攻克影响该领域技术难点，在希望给相关工作者提供一定的借鉴作用。

王伟华

98

Education and Training Aug 23, 2025

装配式桥梁预制构件快速安装技术在市政工程中的应用

摘要：装配式桥梁预制构件具有生产效率高、施工便捷、安装稳定的优势，其中装配式桥梁预制构件快速安装技术已成为当前市政工程的应用重点，是提高施工效率，稳定施工建设的重要一环。基于此，本文结合具体的项目案例，从构件预制、构件运输、构件拼装三方面，对装配式桥梁预制构件快速安装技术在市政工程中的应用展开研究。

张治国

87

Education and Training Aug 23, 2025

结合AI的视频分析技术在智慧工地管理系统中的应用研究

摘要：本文探讨了 AI 视频分析技术在智慧工地管理系统中的应用研究，旨在提升工地管理的智慧化水平。首先，以安全帽佩戴检测为例概述了视频分析技术在智慧工地场景中的应用潜力。其次，通过具体的应用案例分析，验证了 AI 视频分析在工地管理系统中的可行性和效果。研究结果表明，该方法显著提高工地安全监控及现场管理水平，为智慧工地的进一步发展提供了有效的理论和实践依据。关键词：AI 技术；视频分析；智慧工地；视频识别算法；安全帽佩戴检测

程昕

124

Education and Training Aug 23, 2025

基于主题意义探究的初中英语大单元教学活动设计

摘要：在初中英语教学中，传统的单篇教学模式往往难以让学生形成系统的知识体系和深入的主题认知。随着新课程改革的推进，大单元教学逐渐成为提升教学质量的重要方式。大单元教学以单元主题为核心，将分散的教学内容进行整合，引导学生在探究主题意义的过程中掌握语言知识、提升语言技能。文章首先阐述了指向主题意义探究的初中英语大单元教学设计原则，接着阐述了包括激活、解构、深究三个环节的具体教学活动设计方法，旨在帮助学生在语言学习中深化对主题意义的理解，培养其批判性思维和综合语言运用能力。

朱冬美

86