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摘要：本文针对某大型钢筋混凝土顶管工程，进一步对施工计算、中继间布置等施工进行了相关研究，通过施工计算中顶进力的计算、管道强度计算、稳定性验算等中继间布置原则、中继间的布置数量及布置位置等方面的研究，为类似大型钢筋混凝土顶管工程中施工的安全、快速、高效提供参考依据。关键词：大直径；钢筋混凝土顶管；施工计算；中继间设置
谭建 金红涛 常勇 王瑞军 付景雷 张鑫 李星
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摘要：随着现在制造业往高精度方向不断发展，对于精密零件在数控加工过程中的微尺度误差控制变成了核心问题。本文重点分析微尺度误差产生的原因，并介绍了有效溯源方法的研究，以及对补偿策略进行探讨，这样做的目的是为了提高精密零件在数控加工中的精度水平，从而为相关领域发展提供理论依据。关键词：精密零件；数控加工；微尺度误差；溯源；补偿
岳江飞 李启士
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摘要：多轴联动数控加工的技术在现代制造业中属于关键的技术，它的精度控制和对误差补偿技术，直接影响产品的质量好坏和生产效率。本文主要讨论数控加工里多轴联动在控制精度方面的关键性技术，仔细分析误差补偿技术的基本原理与应，目的是为提高加工技术的精度提供理论支持和实际应用中的指导意见。经过对这些技术进行更多研究，可能会让多轴联动数控加工技术在制造业中更广泛应用与发展。
李志祥 高思军
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摘要：“八卦图”被今人视为晦涩难懂的“天书”，本文从其古始应用场景的角度出发，进行深入浅出地描述，并举例溯源探寻当下事象与之相关的来源出处，从而得出无论是耳熟能详的俚语，还是亘古不变的天地运行规律，及至深不可测的高新科技、哲学思想，都跟“八卦”有着千丝万缕的、直接或间接的衍生演化联系。关键词：地理；阴阳；八卦；五行；历法
黄雨青
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摘要：2023 年新修订的《行政复议法》将于 2024 年 1 月 1 日正式施行，行政复议前置制度基本保持稳定，但学界和社会对该制度的争论仍较热烈。行政复议前置制度的走向，核心在于其能否充分发挥行政复议的比较优势，高效解决当事人纠纷，实现其作为解决争议主渠道的功能定位。当前行政复议制度存在诸多问题，一刀切的“前置原则论”或“废除前置论”均无法妥善回应，“扩大复议 + 部分限缩 + 按需前置”或为可行之策。
李菲菲
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摘要：党和国家高度重视教育的重要战略地位，明确了教育的根本问题，为大学生思想政治教育工作提供根本遵循。在 AI 时代，AI 觉醒推动思想政治教育多方面变革，但 AI 技术发展也给大学生思想政治教育带来挑战。H 高校积极应对并构建 AI 技术赋能大学生思想政治教育的多维生态建构育人体系，从技术、场景、价值、目标等四个维度精准融合，以“立德树人”为核心，致力于培养适应AI 时代发展的复合型人才。关键词：AI 觉醒；思想政治教育；生态建构；人机协同
黄丽嫦 王健海 刘金鹏 张晓欢
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摘要：在新课标成为背景的情形下，教育领域将小学体育与健康教学改革视作重要议题，对于提升学生体育素养以及健康意识而言，科学合理的教学策略有着重要意义。以小学体育与健康课程大单元教学当作切入点，本文针对教学实践当中所存在的目标设定不够明确、教学内容呈现碎片化、学生学习兴趣匮乏等现实问题展开系统分析，对基于核心素养的教学策略创新路径予以深入探讨。通过在整体设计里融入健康意识、构建螺旋式分层递进的教学模式、整合多元化的教学资源以及开展具有趣味性的体育活动等方面，提出具体的实施建议，目的在于对教学效果加以优化，推动学生身心健康获得发展，进而为新课标之下的小学体育教学改革给予参考。
吴婵
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摘要：社会理解能力是幼儿社会化发展进程当中的核心素养，它的培养质量状况会直接对儿童未来的社会适应能力产生影响作用。本文选取社区资源当作切入点，针对文化活动、邻里互动、公共设施以及志愿服务这四类资源，细致分析了它们在幼儿社会认知、社交表达、生活体验以及责任意识培养过程中所起到的具体作用。并且还提出了一个“社区 - 园所”协同育人的实践框架，目的在于给新建安置小区幼儿园开展社会教育提供那种具有可操作性的资源整合路径。
程亚文
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摘要：化学课堂中微观概念的抽象性、实验操作的风险性以及知识体系的复杂性，一直是教学难点。现代教育技术通过虚拟仿真、数字化工具、互动平台等手段，为突破这些难点提供了创新路径。本文结合化学学科特性，从概念教学、实验教学、评价反馈三个维度，分析现代教育技术优化教学方法的具体实践，探讨应用中的矛盾与解决策略，为化学教学改革提供参考。
李海梅
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摘要：知识图谱作为先进的技术，是支撑场景智能化、教学精准化、学习个性化的核心技术引擎，所以将其融入虚拟仿真教学资源建设中可发挥重要的作用。尤其是其关联性特征使得课程的各个内容和知识点构建了联系，为数字化资源建设提供了个性化、关联性的解决方案，使得数字化资源可为虚拟仿真教学和虚拟化学习提供资源支持。本文主要针对会计专业领域与大数据技术领域的知识点进行融合，重构了高职大数据与会计专业虚拟仿真教学体系，建立了个性化学习模式和针对性的教学方案，促使数字化资源得到更好地利用，发挥知识图谱赋能高职教学数字化转型的作用，进而保障高职学生可以更好地适应未来岗位需求，成为企业所需的高技能人才。关键词：知识图谱；高职；大数据与会计专业；数字化资源；实体关联
陈玉婵
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