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摘要：在新时代教育下，培养学生的数学核心素养已经成了基础教育的一个重要目的。小学一年级是学生数学学习的开始，对于学生数学基础的形成以及学习兴趣的培养有着非常重要的作用。但是传统的数学教学方式过于重视知识的灌输，忽视了对学生兴趣的培养以及核心素养的提高。所以本文探索将游戏化教学应用于小学一年级数学课堂，希望通过游戏化活动，激发学生学习兴趣，促使学生核心素养的内生发展。
陆彩霞 何海文
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摘要：草原是地球生态系统的重要组成部分，具有涵养水源、保持水土、调节气候、净化空气等功能。然而，受自然环境变化和人类活动的双重影响，草原退化、沙化、盐渍化现象日益加剧，草场生产力不断下降。基于此，本文简单阐述了草原生态保护修复存在的问题，探讨了有效的对策，旨在为相关工作提供帮助，促进草原生态的可持续健康发展。
张小栋
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摘要：中央八项规定出台十余年来，以“徙木立信”之举刹住歪风、纠治“四风”，推动党风政风焕然一新，成为全面从严治党的“金色名片”。当前，中国式现代化建设进入关键阶段，中央八项规定精神的常态化长效化落实，既是巩固作风建设成果的必然选择，也是密切联系群众、保障改革发展的时代命题。
林永霞
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摘要：真实情境教学法为高中化学教学的创新提供了新思路。为此，文本主要对高中化学教学中真实情境的应用进行了研究，提出了创设生活化情境，激发学生探究欲望；创设科技应用情境，拓展学生的化学学习视野；创设历史探究情境，培养学生的科学思维等有效策略，旨在推动化学教学改革，进而提高化学教学质量。
李玉峰
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摘要：水墨艺术身为中国传统文化的关键承载形式，于儿童美育发展里有着独特意义，经由对小学低年级水墨教学实践展开细致剖析，构建起了以核心素养为导向的水墨单元化教学模式，此项研究以苏教版美术教材当作根基，运用“体验 - 探索 - 创造”这样的教学途径，把水墨教学和学生生活经验密切相连。教学实践显示，单元化教学设计可切实激发学生对水墨艺术的兴趣，培育审美能力以及创新思维，在实践进程中重视学生个性化表达，运用游戏化教学方法，使得学生在轻松愉快的氛围中领略水墨艺术魅力，提高艺术素养。
陆海霞
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摘要：新高考制度对高中数学教学提出了更高的要求，核心素养的培养成为当前教育改革中的关键内容。本文从新高考背景出发，探讨如何通过优化教学策略、整合数学知识体系和提升学生的数学思维能力，来有效培养学生的数学核心素养。文章重点分析了数学学科中的知识转化能力、问题解决能力和创新思维的培养路径，提出了具体的教学实践和方法。通过对现有教学模式的反思和实践案例的分析，旨在为教育工作者提供切实可行的教学策略，推动核心素养的全面提升。
高静雯
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摘要：土壤污染监测技术的选型与服务标准化是当前环境保护领域中的重要课题。随着土壤污染问题的日益严峻，如何选择合适的监测技术并制定统一的服务标准，已成为确保土壤质量和生态安全的关键。本文通过分析土壤污染的种类与监测需求，探讨了不同监测技术的适用性及其优缺点，并进一步提出了在实际应用中进行标准化服务的必要性。最后，结合国内外的技术应用案例，提出了土壤污染监测的未来发展方向和标准化建设的建议。
王凯 张瑶瑶 孙立辉
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摘要：由初中生物教学内容可知，其内容不光涉及数学、化学知识，还涉及语文、地理等多学科知识。主题教学是以多元智能理论、建构主义学习理论为依据的，通过开展主题式学习活动，提升学生在生物学学习中的自主性。跨学科主题教学，不光有助于培养学生知识整合能力，还能促进学生全面发展，同时，还弥补了分科教学的弊端。我国跨学科教学尚处于起步阶段，这使得初中生物跨学科主题学习仍面临众多问题。所以，本文通过阐述生物跨学科主题学习意义，分析初中生物跨学科主题学习设计与实施策略。
潘晓菊
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摘要：本文旨在探讨在高中地理教学中，尤其是高三地理湘教版教学过程中，如何通过有效的图像教学策略培养学生的综合思维。综合思维作为地理学科核心素养的重要组成部分，对于学生理解地理现象、分析地理问题具有重要意义。文章首先阐述了综合思维与地理图像教学的关系，接着分析了当前高三地理图像教学中存在的问题，最后提出了聚焦综合思维培养的地理图像教学策略，以期为高中地理教学实践提供参考。
欧俊佑
摘要：随着信息化的不断发展，事业单位的管理模式和运行机制正在经历深刻变革。年度考核作为事业单位人力资源管理的重要环节，既是评价干部职工工作实绩、德能勤绩廉的重要依据，也是推动单位战略目标实现与整体绩效提升的关键环节。然而，在传统的年度考核过程中，往往存在考核指标模糊、程序繁琐、信息不对称、效率偏低等问题，难以满足新时代公共管理和信息化治理的需求。本文在分析信息化背景下事业单位年度考核面临的困境基础上，提出通过流程再造实现效率提升的具体路径。研究认为，利用信息化平台优化考核指标体系、重构考核流程、实现数据共享与智能分析，能够有效提升考核的科学性、公正性和时效性。同时，强调应建立制度保障和长效机制，通过政策引导、技术支持和组织协同，为事业单位年度考核流程再造提供坚实支撑。研究结论表明，信息化与流程再造的有机结合，不仅能够提高事业单位年度考核的效率与质量，还能推动事业单位治理能力现代化进程。
杨璐
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