基于人才培养的高校图书馆专业阅读推广探究
摘要:知识经济的深入发展和高等教育改革的持续推进使得人才培养目标愈发强调培养人的综合素质、创新能力和自主学习能力。高校图书馆作为学校育人工作的一部分,不仅仅是一个简单的文献信息服务机构,更是促进学生读书、提升学生人文素养和信息素养的重要阵地。当前,面对大学生阅读兴趣不足、阅读内容狭窄等问题,图书馆的阅读推广已不是“服务配角”,而应主动担当“育人主角”。关键词:人才培养;高校图书馆;专业阅读;阅读推广;信息素养
徐国光